Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ТЕКСТЫ ЛЕКЦИЙ

Читайте также:
  1. IV. Цитаты из книги «Из лекций по теории словесности».
  2. Анализ рентабельности. Виды рентабельности и методика их расчета. Факторный анализ рентабельности (информация из лекций, интернета и учебника по АХД)
  3. Анализ рентабельности. Система показателей, назначение, методы расчета. Факторный анализ рентабельности (информация из лекций, интернета и учебника по АХД)
  4. ВОПРОС 7. Медиатексты. Общая характеристика и основные жанры. Принципы профессиональной этики при размещении PR-текстов в СМИ.
  5. Категорически запрещается использовать чужие тексты или идеи дизайна (полностью или частично). В случае несоблюдения данного условия работа отстраняется от участия в Конкурсе.
  6. Конспект лекций
  7. Курс включает 36 часов лекций, а также летнюю полевую археологическую практику .
  8. Курс лекций для студентов по изучению дисциплины
  9. Методы исследования. ( общая хар-ка из лекций Колодиева)
  10. Публицистические тексты

НОВОЧЕРКАССКОЕ ВЫСШЕЕ ВОЕННОЕ КОМАНДНОЕ

УЧИЛИЩЕ СВЯЗИ (ВОЕННЫЙ ИНСТИТУТ)

Кафедра Электрорадиоцепей

 

УТВЕРЖДАЮ

Начальник кафедры № 9

полковник п\п

Г. Журбин

"12" октября 2008 г.

ТЕКСТЫ ЛЕКЦИЙ

по дисциплине "ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА И ИНФОРМАЦИОННЫЕ

ТЕХНОЛОГИИ"

(для специальностей - 210405, 210406)

Тема №2: "Узлы цифровых устройств"

Занятие №1: "Шифраторы и дешифраторы"

Занятие №2: "Мультиплексоры и преобразователи кодов"

Занятие №3: "Триггеры с раздельным и счетным запуском"

Занятие №4: "Триггеры задержки и универсальные триггеры"

Занятие №6: "Регистры"

Занятие №7: "Счетчики"

Занятие №9: "Запоминающие устройства"

Занятие №10: "Аналого-цифровые преобразователи"

 

 

Обсуждены на заседании

ПМК кафедры

"26" ноября 2008 г.

Протокол №2

 

Новочеркасск

2008 г.

 

Занятие 9 Запоминающие устройства

Учебные, методические и воспитательные цели:

1. Изучить принципы построения и разновидности запоминающих устройств.

2. Показать методику увязки учебного материала с ранее изученным.

3. Воспитывать умение выделять главное при конспектировании

учебного материала.

Время: 2 часа.

План лекции:

№ п/п Учебные вопросы Время мин.
1. 2.   3. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 1. Общие сведения и классификация 2. Принципы построения оперативных запоминающих устройств. 3.Особенности постоянных запоминающих устройств. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ  

Материальное обеспечение:

1. Компьютерный комплекс и демонстрационная программа

"Запоминающие устройства".

2. Плакат "Запоминающие устройства".

 

Литература:

1. Калабеков Б.А. Цифровые устройства и микропроцессорные системы. – М.Горячая линия – Телеком, 2000г., с.173-181.

 

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

Важное место в любом компьютере занимают устройства памяти. В памяти находятся тексты программ, исходные данные, результаты вычислений. Память во многом определяет характеристики и возможности компьютера. В компьютере всю память делят на внутреннюю и внешнюю. Внутренняя память располагается в непосредственной близости к процессору. Информация из внутренней памяти в любой момент времени с достаточно большой скоростью может быть использована в процессе вычислений. Однако объем такой памяти имеет предел. Внешняя память имеет объем в тысячи раз превышающий внутреннюю. Однако данные из этой области памяти не могут быть сразу использованы компьютером. Сначала информация должна быть передана во внутреннюю память, поэтому затраты времени на работу с ней возрастают. В данной лекции будут рассмотрены принципы построения основных типов внутренней памяти и их основные характеристики.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ



Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 18 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав