Читайте также:
|
Американский социолог и экономист Торстейн Веблен (1857 – 1929). Социальный институт определяется как единый компонент социальной структуры общества, интегрирующий и координирующий множество индивидуальных действий людей, упорядочивающий социальные отношения в отдельных сферах общественной жизни.
Под институтом, кроме того, подразумевают относительно стабильную
совокупность символов, верований, ценностей, норм, ролей и статусов, которая
управляет конкретной сферой социальной жизни: это семья, религия,
образование, экономика, управление.
Если суммировать всё множество подходов разных учёных к пониманию социальный
институт, то их можно разделить на следующие. Социальный институт
представляет собой:
· ролевую систему, в которую включены также нормы и статусы;
· совокупность обычаев, традиций и правил поведения;
· формальную и неформальную организацию;
· совокупность норм и учреждений, регулирующих определенную
сферу общественных отношений;
· обособленный комплекс социальных действий.
Понимая социальные институты как совокупность норм и механизмов, регулирующих
определенную сферу общественных отношений (семья, производство, государство, образование, религия), социологи углубили представление о них как о базовых элементах, на которых покоится общество.
Внутри совокупности социальных институтов можно выделить подгруппу культурных
институтов как вид частных социальных институтов.
Подвидом коммуникационных институтов являются библиотеки, музеи, школы и университеты, телевидение, газеты, книгопечатание, радио, кино. Совокупность всех
технических устройств составляет инфраструктуру институциональной системы культуры.
Институты одновременно выступают и инструментами социального контроля. По мнению С.С. Фролова, правильнее говорить не об элементах, входящих в структуру
института, а об институциональных признаках, т.е. общих для всех институтов
чертах и свойствах. Таковых пять:
1. установки и образцы поведения
2. символические культурные признаки флаг,герб, крест, иконы и др.);
3. унитарные культурные черты (дом для семьи, общественные здания
для государства, магазины и фабрики для производства.
4. устный и письменный кодексы (правовые гарантии, законы, правила);
5. идеология (романтическая любовь в семье, демократизм в
государстве, свобода торговли в экономике, академические свободы в
образовании, православие или католицизм в религии).
Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 114 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |