Читайте также:
|
|
(третій етап дослідження)
ТЕМА: Вибірка в соціологічному дослідженні.
МЕТА: З’ясувати одиниці вибіркової сукупності.
ЗАВДАННЯ:
– дати теоретичне визначення поняттям “суцільне та вибіркова соціологічне дослідження”, “генеральна сукупність”, “вибіркова сукупність”, “репрезентативність вибірки”, “помилка вибірки”;
– визначити необхідну кількість респондентів для проведення опитування (використати електронний калькулятор вибірки);
– визначити місце та час проведення опитування;
– обґрунтувати, чому дослідження проводиться саме серед цієї аудиторії;
– довести, що дана вибірка є репрезентативною.
Хід роботи
В ході роботи необхідно описати основні структурні елементи методичного розділів програми конкретного соціологічного дослідження: дати теоретичне визначення поняттям "суцільне соціологічне дослідження”, “вибіркове соціологічне дослідження”, “генеральна сукупність”, “вибіркова сукупність”, “репрезентативність вибірки”, “помилка вибірки”, вказати місце та час проведення майбутнього опитування, визначити необхідну кількість респондентів для опитування.
Приклад:
Суцільне соціологічне дослідження –
Вибіркове соціологічне дослідження –
Генеральна сукупність –
Вибіркова сукупність –
Репрезентативність вибірки –
Помилка вибірки –
Необхідна кількість респондентів для опитування – 30 чоловік
(подається 2 зображення калькулятора вибірки з розрахунками об’єму вибіркової сукупності та помилки вибірки, далі окремо вказується об’єм генеральної сукупності, вибіркової сукупності, помилка вибірки)
Опитування буде проводитись на території приватного підприємства «Гефест», м. Вінниця, в квітні 2007 року.
Оскільки об'єктом даного соціологічного дослідження є конкретне приватне підприємство «Гефест», м. Вінниця у кількості 30 осіб і є можливість опитати кожного з них, то використовувати вибіркове дослідження недоцільно. Тобто дослідження буде суцільне, результати отриманні в ході дослідження будуть стосуватися лише даної групи.
Практична робота №4
(четвертий етап дослідження)
ТЕМА: Розробка та логічний аналіз анкети.
МЕТА: Скласти анкету за конкретною темою дослідження.
ЗАВДАННЯ:
– з’ясувати структуру анкети;
– з’ясувати основні принципи та правила формування анкети чи опитувального листка;
– скласти вступну, основну та демографічну частини анкети;
– при складанні анкети використати різні види та типи питань.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 104 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |