Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- практическую значимость исследования социально-экономических и политических процессов (ОК-3);

- сущность, основополагающие понятия, принципы и характерные черты системного подхода в исследовании и управлении (ОК-10);

- внутреннюю структуру системы, параметры описания её состояния, закономерности функционирования системы и их свойства (ОК-12);

- сущность и содержание методологии системного анализа, и область её применения (ОК-10);

- современные методы системного анализа (ОК-11);

- содержание научного инструментария системного анализа (ОК-11);

- технологии экспертных методов, используемых в исследования социально-экономических и политических процессов (ОК-10);

- теоретические основы мотивации и стимулирования трудовой деятельности; сущность, структуру, типы и функции организационной культуры (ОК-10);

- методы системного планирования и управления (ОК-7);

- методологические подходы к оценке научной и практической эффективности исследований (ОК-11);

- знать сущность, содержание и принципы управленческой деятельности (ОК-7);

- методы планирования и организации проведения исследований (ОК-10).

Уметь:

- проектировать структуру системы социально-экономических и политических объектов и формулировать параметры описания их состояния (ПК-7);

- формулировать основные компоненты логической основы системного анализа: цели – пути достижения целей – потребные ресурсы (ПК-7);

- использовать экспертные методы и методы социологических исследований при принятии решений в социально-экономических и политических сферах (ПК-11);

- построить дерево взаимосвязей по различным признакам декомпозиции (ПК-19);

- разработать сетевой график и рассчитать его временные параметры (ПК-19);

- рассчитать показатели оценки научной и практической эффективности проводимых исследований (ПК-22);

- спланировать и организовать процесс исследования (ПК-22);

Демонстрировать способность и готовность:

- участвовать в исследовании социально-экономических и политических процессов и объектов (ПК-1);

- проектировать структуры исследования социально-экономических и политических систем, в необходимой степени соответствующих целям и задачам исследования (ПК-20);

- использовать в своей практической деятельности современные методы исследования (ПК-19);

- участвовать в планировании и организации процессов исследования (ПК-22);

- оказывать консультативные услуги по использованию методологии системного анализа (ПК-15).

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

1.Объём дисциплины и виды учебной работы