Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практические советы для успешного управления торговлей. Контроль инструктажей

Читайте также:
  1. A1. Сущность и классификация организаций. Жизненный цикл организации и специфика управления на различных его этапах.
  2. Cтили управления и типы способностей сотрудников
  3. E) организациях, обладающих имуществом на праве хозяйственного ведения или оперативного управления.
  4. I. АДМИНИСТРАТИВНЫЕ МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРИРОДООХРАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
  5. I. Классическая школа управления.
  6. II Всероссийский съезд советов. Формирование советских органов государственной власти и управления. Учредительное собрание.
  7. II. Практические задания
  8. II. Указания к выполнению частей контрольной работы
  9. II. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРИРОДООХРАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
  10. III. Оформление контрольной работы

 

1 Инструктаж — это предпосылка для повышения мастерства про­даж, использующая "случайный" опрос в ходе торговли и активной деятельности.

2 Это основная мотивационная возможность, поэтому старайтесь быть конструктивным и стремитесь хвалить, а не критиковать.


3 Инструктаж способствует обучению после работы, поэтому исполь­зуйте модель продаж, которая наиболее последовательная и которой можно научиться самостоятельно при помощи практических повторе­ний.

4 Инструктаж должен развивать "как", а не только "что", другими сло­вами, не очень-то поможет фраза: "Работайте над своей техникой"(что). Продемонстрируйте сами, как это можно сделать, притом очень убедительно, действенно, используя тезисы беседы и т.д. Разно­образьте каждый метод обучения, чтобы поддерживать интерес.

5 Инструктаж должен строиться по такой модели:

 

6 Цели подобного инструктажа — изменить поведение. В конце каж­дой обучающей сессии стоит ключевой вопрос: "Изменит ли обучае­мый свое поведение в результате сессии? " Этого не произойдет, если вы возьмете исполнение заказа на себя или просто "выставитесь на­показ".

7 Планируйте работу с обучаемым и предварительно практикуйтесь с ним (ролевые мини-игры, беседы, демонстрации). Это усиливает эффективность обучения.

8 Всегда быстро переходите от анализа торгового инструктажа непос­редственно к мастерству, чтобы оно успешнее совершенствовалось: не анализируйте слишком интенсивно специфические ситуации, по­лученные путем наблюдений; они всего лишь ведут к общему повы­шению мастерства продаж.

9 Концентрируйте внимание на улучшении деятельности при каждом инструктаже (например, преодоление препятствий). Не пытайтесь ох­ватить большое количество разных видов навыков, знаний и отноше­ний, так как это осложнит восприятие. Узнайте у обучаемого, что ему необходимо больше всего для повышения профессионального мастерства. Не навязывайте свои взгляды, спрашивайте открыто.

10 Всегда заканчивайте на оптимистической ноте, подводя итог до­стигнутому, и согласуйте порядок действий до следующего инструк­тажа.


Последним шагом инструктора на пути к успешному торговому менед­жменту является контроль процесса с помощью фиксирования достигну­того прогресса на фоне общепринятых стандартов. Это метод хорошо отработанного торгового менеджмента. Но некоторые компании до сих пор не очень охотно соглашаются использовать такие приемы, исходя либо из своей боязни нового, либо из предположений, что торго­вому персоналу это не понравится.

Однако исследования показывают, что подобный подход приветствуется практически всем без исключения торговым персоналом, разумеется, в соответствии со своими достижениями и получением признания.


Этот метод помогает определить основные элементы работы по прода­жам, группируя их по категориям. Шкалу оценки устанавливают обыч­но по трем или четырем уровням, например:

1= ниже стандарта

2= стандарт

3= выше стандарта

4= дополнительный

Эти определения могут быть установлены каким-то сторонним руководи­телем, поэтому замечания можно делать вполне беспристрастно.

Во время каждого инструктажа торговый менеджер в конце встречи со­ставляет перечень замечаний торговому персоналу.

 

Основные пункты, которые следует помнить при проведении инструк­тажа:

1 Его надо проводить так, чтобы успешно мотивировать персонал, а не пользоваться им как палочкой-выручалочкой.

2 Привлекайте и торговую команду к разработке форм инструктажа.

3 Добейтесь достаточной компетенции каждого работника и обсуждайте ее лишь в тех случаях, когда кто-то не слишком требователен к себе.

4 Пользуйтесь инструктажем только как средством — это не является спосо­бом оценки.

5 Регулярно пересматривайте определение стандартов и оценки критериев деятельности.

6 Придерживайтесь упрощенности в названиях устанавливаемых парамет­ров.

7 Четко знайте, как проводить инструктаж — это одно из ведущих направле­ний в деятельности торгового менеджера.


 




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 70 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав