Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Internet-ресурсы

Читайте также:
  1. Internet-ресурсы

1. Официальный интернет-сайт Совета безопасности Российской Федерации - http://www.scrf.gov.ru/

2. Официальный интернет-сайт Национального антитеррористического комитета - http://www.nak.fsb.ru/

3. Официальный интернет-сайт Федеральной службы безопасности Российской Федерации - http://www.fsb.ru/

4. Официальный сайт Министерства внутренних дел Российской Федерации - www.mvd.ru

5. Официальный сайт Министерства обороны Российской Федерации - http://www.mil.ru/

6. www.emigrantika.ru/bib/69-otnosheniya

7. www.intertrends.ru

8. http://evartist.narod.ru/journ.htm

ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ

Текущий контроль

Текущий контроль знаний осуществляется в форме опроса по темам и блокам, предусмотренным планами семинарских занятий, а также путем проверки выполнения заданий, отведенных на самостоятельную работу.

 

Итоговый контроль

 

Итоговый контроль знаний осуществляется в форме тестирования.

 

РАЗДЕЛ 2. ПРОГРАММА АТТЕСТАЦИИ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа аттестации по дисциплине представляет собой совокупность учебно-методических материалов, предназначенных для контроля и проверки уровня усвоения учебного материала, а также определения качества подготовки будущих специалистов.

Методические материалы программы аттестации соответствуют содержанию рабочей учебной программы, логически продолжают ее основные дидактические единицы. В то же время рекомендуется включение заданий, направленных на освоение студентами дополнительных направлений дисциплины, расширяющих ее информационное поле.

Программа аттестации предполагает наличие разнообразных форм и методик проверки знаний студентов: устные вопросы и задания, тестовые задания, письменные задания и задачи. Системное их выполнение, с одной стороны, позволяет преподавателю проверить полноту и глубину материала студентами, с другой стороны, дает возможность студенту систематизировать пройденный материал и лучше его понять и запомнить.

Качественное разнообразие аттестационных заданий, являясь частью инновационной образовательной среды, способствует формированию инновационного мышления студентов, обретения ими инновационных общих и профессиональных компетенций.

Тестовые задания

(прилагаются на электронном носителе)

Вопросы к экзамену

 

1. Международные отношения как специфический тип социальных отношений.

2. Субъекты международных отношений.

3. Внешняя политика государств в контексте современных международных отношений.

4. Распад конфронтационной модели и формирование новой системы международных отношений.

5. Проблема структуры современных международных отношений: монополярность, биполярность, многополярность.

6. Международное сообщество, мировое сообщество и человечество.

7. Роль средств массовой информации в современных международных отношениях.

8. Понятие нового информационного и коммуникационного порядка.

9. Концепция «свободного» потока информации.

10. Ограничения свободы информации по Всеобщей декларации прав человека и Международному пакту о гражданских и политических правах.

11. Основные направления исследований международных отношений.

12. Роль глобальных проблем в развитии мирового сообщества.

13. Комплексный характер глобальных проблем и их классификация.

14. Национальные интересы и внешнеполитические задачи современного государства.

15. Глобализация как одна из наиболее важных тенденций развития мира в начале XXI века.

16. Противоречия глобализации.

17. Глобализация и интернационализация.

18. Трансформация геополитической структуры мира на рубеже XX и XXI веков.

19. Концепции моно-, би- и полицентричного мира.

20. Всемирные геополитические оси «Север – Юг», «Запад – Восток».

21. Общая характеристика внешней политики России в 1990­е годы.48

22. Периодизация внешней политики России в 1990­е годы и в начале 2000-х годов.

23. Общая характеристика внешнеполитического механизма РФ.

24. Роль Президента России в руководстве внешней политикой.

25. Основные задачи и функции МИД РФ. Структура МИД РФ.

26. Внешняя политика и основные общественно-политические силы российского общества.

27. Основные направления американской внешней политики в 1990-е –начале 2000­х годов.

28. Концепции американского глобального лидерства.

29. Общая характеристика российско-американских отношений в 1990e – начале 2000­х годов.

30. Место и роль Европы в мировом сообществе. Европейская идентичность.

31. Формирование новой европейской политической архитектуры.

32. Европейский Союз: структура и основные направления деятельности.

33. Место европейского направления во внешней политике России.

34. Проблема ближневосточного урегулирования.

35. Позиция России по Ближневосточному конфликту.

36. Международные отношения на Среднем Востоке и основные проблемы обеспечения безопасности в регионе.

37. Роль России в регионе Среднего Востока.

38. Региональная система международных отношений в АТР.

39. Новая геополитическая роль Китая в АТР.

40. Место и роль России в АТР. Внешнеполитические интересы и ресурсы для осуществления политики России в регионе.

41. Основные приоритеты внешней политики России в Южной Азии.

42. Внешняя политика России по отношению к странам Африки.

43. Роль и место Латинской Америки в региональных и мировых интеграционных процессах.

44. Латиноамериканское направление во внешней политике России.

45. Распад СССР и образование СНГ.

46. Евро-Азиатский Экономический Союз: основные задачи и направления деятельности.

47. Проблема урегулирования международных конфликтов на постсоветском пространстве.

48. Характеристика основных международных организаций.

49. Роль ООН в современных международных отношениях.

50. Значение «Большой восьмерки» для современной мировой политики.

 


Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 12 | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2020 год. (0.055 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав