Читайте также:
|
В данном параграфе мы проведем анализ работы учителей в организации природоохранной работы в школе, на примере МБОУ СОШ № 48 города Чебоксары.
Адрес школы :ул. Мичмана Павлова, 50/1.
Много лет МБОУ СОШ № 48 города Чебоксары занимается природоохранной работой.
Цельюработы является вовлечение учащихся в практическую деятельность по изучению природы своего края через природоохранную деятельность, формирование потребности в защите родной природы.
Задачи:
- установление гармоничных отношений ребёнка с природой;
- повышение коммуникативности обучающихся;
- обеспечение усвоения обучающимися важнейших трудовых навыков;
- формирование экологической культуры;
- формирование чувства ответственности за состояние окружающей среды;
- формирование приёмов, умений и навыков в организации самостоятельной познавательной деятельности;
- формирование потребности в здоровом образе жизни.
Одним из условий реализации природоохранной деятельности является единство классной и внеурочной работы по изучению проблем окружающей среды. Только регулярная (ежедневная) природоохранная деятельность каждого жителя поселения способна исправить то положение, в котором мы оказались. Наша работа в этом направлении носит интегрированный характер. Она объединяет географию, биологию, краеведение, историю, предусматривает практико-ориентированную и аналитическую деятельность учащихся. Всё это формирует у них бережное и уважительное отношение к природе.
В течение 2012-2013 учебного года в школе проводилась природоохранная, социально-значимая деятельность.
В сентябре — октябре и апреле - мае проводились различные экскурсии.
Во время экскурсий учащиеся собирали природный материал, проводили наблюдения, вырабатывали рекомендации по улучшению состояния окружающей среды.
В течение всего года учащиеся начальных классов ходили на экскурсии в парк.
Велась практическая деятельность школьников «Знать — значит уметь, а уметь — значит делать»: работа на пришкольном участке, изготовление скворечников и кормушек, уход за комнатными растениями, озеленение школьного двора.
Осенью, весной и летом учащиеся работали на закреплённых участках школьного двора, ухаживали за цветниками.
С 31 апреля по 30 мая прошла декада озеленения: чистили школьную территорию, сажали растения.
Осенью проводили акцию по сбору семян для озеленения цветников. Самое активное участие в ней приняли учащиеся 8 и 11 классов.
Проводились субботники по благоустройству школьной территории.
На протяжении нескольких лет в школе работает экологический кружок. Занятия проводит Е.В. Протасова. Участники кружка проводят исследования, составляют кроссворды, работают над экологическими проектами, изучают особенности флоры и фауны Смоленщины. Исследовательская работа проводится на уроках окружающего мира, биологии, природоведения. На пришкольном участке школьники проводят опыты, работают над индивидуальными проектами.
В течение года проводились лекции и семинары по природоохранной тематике.
Лекторская группа, состоящая из старшеклассников, провела четыре беседы: «Лес — наше богатство», «Красная книга Смоленской области», «Путешествие в Зелёную страну», «Если бы водоёмы могли говорить...».
Проведены конкурсы:
- фотографий «Моя малая родина»,
- рисунков «Любимое время года»,
- презентаций «Лесные пожары и борьба с ними»,
- сочинений «С любовью к природе»,
- «Самый зелёный уголок школы».
В Международный День Земли в школе прошёл конкурс поделок из природного материала «Природа и фантазия», внеклассное мероприятие «Экологический бумеранг», экологический десант «Земля — наш общий дом».
Проведены:
1) «Неделя экологических знаний»;
2) рейд на лучшую заботу о своём участке;
3) трудовой десант «Очистим деревню от мусора»;
4) акции «Чистые берега», «Птичий домик», «Кормушка», «Посадка дерева».
5) беседа для всех классов «Каждой птице — наша забота».
К всемирному «Дню птиц» учащиеся школы готовят скворечники. В этом году было изготовлено 11 искусственных гнездовий.
Прошёл праздник для учащихся начальных классов «Наши пернатые друзья».
В апреле, в День памяти погибших в радиационных авариях и катастрофах, прошёл диспут «Атомная энергетика: плюсы и минусы».
Большое внимание уделялось просветительской работе и пропаганде экологических знаний, а также изучению природы и заповедных мест Смоленщины. Участники экологического кружка выпускали «Экологический вестник», были напечатаны листовки в защиту леса, водоёмов.
В рамках природоохранной акции «Марш парков» был проведен классный час «Заповедники и национальные парки Смоленщины».
На ученической конференции подведены итоги природоохранной работы.
Кроме того, в школе в данном направлении ведётся «Экологический клуб «Почемучки»«для учащихся 2-5 классов (2011-2012 и 2012-2013 учебные года, руководитель – учитель биологии и химии Сорокина Н.М.). В рамках внеурочной деятельности ведется факультативный курс «Изучение природы родного края» - 2-3 класс (руководители – учителя начальных классов Другова Галина Борисовна и Шаронова Елена Николаевна).
Неоднократно школа награждалась грамотами:
2011 год — грамота Всероссийского Общества охраны природы;
2009-2013 годы — грамоты в городских смотрах-конкурсах на лучшее образовательное учреждение по экологической и природоохранной работе;
в 2012 году школа стала призером городского смотра–конкурса на лучшее образовательное учреждение по экологической и природоохранной работе (Диплом 2 степени, Почетная грамота Управления по охране окружающей среды администрации г. Чебоксары).
Мероприятия, проводимые со школьниками, привлекают молодое поколение к различным формам природоохранной деятельности, помогают стать им социально активными гражданами, приобрести навыки решения экологических проблем, самим заниматься просветительской работой.
По экологической и природоохранной деятельности в МБОУ СОШ № 48 города Чебоксары имеется методическая копилка в печатном и электронном виде с методическими материалами педагогов и классных руководителей. Статьи о самых важных и интересных видах экологической и природоохранной деятельности школы публикуются в школьной газете «Зеркало».
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 124 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |