Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Читайте также:
  1. C)& сложная форма государственного устройства, состоящая из государственных или национально-государственных образований, обладающих юридически определенной самостоятельностью
  2. Cдельная форма оплаты труда
  3. D)& сложная форма государственного устройства, состоящая из государственных или национально-государственных образований, обладающих юридически определенной самостоятельностью
  4. If условие then серия; - это сокращенная форма команды если
  5. II форма — эндокринные формы ожирения
  6. II.1.1 Основные источники информации для оценки эффективности строительной организации
  7. III. Трансформационный метод.
  8. III. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
  9. L естественная монополия предоставляет правдивую информацию об издержках
  10. PR- это информационный двигатель коммуникаций.

Вариант №6

1. Административная правоспособность и дееспособность.

2. Понятие и виды административного процесса.

Задача №1

На семинаре по административному праву на вопрос, каковы особенности административно-правовых отношений, студент Алферов перечислил следующее:

1) возникают в процессе деятельности исполнительной и других ветвей власти;

2) одной из сторон данных отношений всегда выступают государственный орган или его должностное лицо;

3) носят строго вертикальный характер;

4) могут возникать по инициативе любой из сторон;

5) стороны юридически равны;

6) права субъектов административно-правовых отношений защищаются только в административном порядке.

Точен ли ответ Алферова?

Задача №2

Гражданин Симонов решив поправить свое материальное положение приехал на своей машине на продовольственный рынок «Свиблово», где по оптовой цене закупил большую партию продовольственных товаров. После этого с указанным товаром выехал за пределы Московской кольцевой автодороги и остановившись на обочине стал продавать продукты питания проходившим мимо гражданам и остановившимся водителям транспортных средств.

Оцените ситуацию Поясните какие меры можно принять к гражданину Симонову?

 

Контрольная работа по учебной дисциплине «Административное право»

ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Вариант №7

1. Права и свободы граждан по административному праву и их гарантии.

2. Лицензионно-разрешительное производство.

Задача №1

Определите, какие из перечисленных законов относятся к федеральным законам (принятым по исключительным предметам ведения РФ), а какие – к законам РФ (принятым по совместным предметам ведения РФ и субъектов РФ):

1) Федеральный закон от 17 января 1992 г. № 2202-1 «О прокуратуре Российской Федерации»;

2) Закон РФ от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании»;

3) КоАП РФ;

4) Земельный кодекс РФ;

5) Федеральный закон от 27 мая 1998 г. № 76-ФЗ «О статусе военнослужащих».

Ответ аргументируйте ссылками на соответствующие статьи Конституции РФ. Являются ли данные законы источниками административного права?

Задача №2

Гражданин Севастьянов в Турцию на отдых находясь в здании аэропорта «Шереметьево–2» во время прохождения таможенного контроля в

специально изготовленном чемодане (с двойным дном) пытался вывезти за границу 20 штук электрических кофемолок. Однако при тщательном досмотре сотрудниками таможни был обнаружен указанный выше товар

Оцените ситуацию Поясните какие меры можно принять к гражданину Севастьянову?

 

Контрольная работа по учебной дисциплине «Административное право»




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 136 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.01 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав