Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Лексико-семантическая система языка.

Читайте также:
  1. Cудебник 1550 г. Общая характеристика, система и источники
  2. I. Намеренное изобретение и Божественное создание языка.
  3. I. Семинар. Тема 1. Предмет, система, задачи судебной медицины. Правовые и организационные основы судебно-медицинской экспертизы, Понятие, объекты, виды, экспертизы
  4. I. СИСТЕМА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
  5. II. Налоговая система.
  6. III. Проблема реконструкции индоевропейского праязыка.
  7. IV. Внешняя система
  8. IV. ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА.
  9. V. Формы и методы контроля, система оценок
  10. V2: 1.1. Денежная система: понятие, структура и типы

Лексико-семантическая система языка - система лексики данного языка, множество элементов, находящихся в закономерных отношениях и образующих целостность.

Лексические единицы - элементы системы языка, связаны отношениями тождества, сходства, противоположности, включения и др. Каждая единица включается в определенные поля; единицы взаимосвязаны между собой и взаимодействуют с единицами других полей.

Лексика как система:

1) возможность последовательно описать словарный состав языка;

2) возможность распределить лексику по семантическим поля;

3) иерархия - гиперо-гипонимические отношения;

4) парадигматические отношения - синонимия, антонимия, словообразовательная деривация;

5) синтагматические отношения - закономерность употребления лексики в тексте;

6) воможность свести к ограниченному количеству глубинных смыслов - компонентный анализ.

Особенности:


1) очень большое количество объектов (более 120 000 слов);

2) тесная связь с экстралингвистическими факторами;

3) открытая система (в отличие от грамматической);

4) тесные связи с контекстом;

5) подвижность лексических единиц.

 

Семантическая структура слова. Минимальным элементом плана содержания является сема. (Се́ма — дифференциальный семантический признак, компонент значения, который выявляется при сопоставлении значений разных слов.) Семы делятся на интегральные (объединяют), дифференцирующие (разграничивают),потенциальные (актуализируются).(н-р, глубокая пропасть - пространственность, протяженность, протяженность по вертикали, протяженность по вертикали вниз).Пространственная сема преобразуется в качественную характеристику. Медиоструктура — это внутренняя организация различных лексико-семантических групп, выделяемых на разных основаниях, а имен­но: структура так называемых семантических полей, т.е. групп слов, обозначающих понятия одного семантического плана (поле вре­мени: час, минута, продолжительность, скоро, замедленный, длительный и т.д.; поле пространства: площадь, путь, вдали, близко, вдоль, поперек и т.д.); структура тематических групп (названия птиц, назва­ния злаков, названия профессий и т. д.); структура ассоциативных полей, т.е. групп слов, объединенных ассоциативными связями с данным словом (семья, дети, уют, воспитывать, родственники и т. д.).

Термином семантическое поле обозначают большее или меньшее множество слов, точнее — их значений, связанных с одним и тем же фрагментом действительности. Слова, значения которых входят в поле, образуют «тематическую группу» более или менее широкого охвата. Примеры таких групп: слова, обозначающие время и его различные отрезки (время, пора, год, месяц, неделя, сутки, час и т. д., также весна, зима... утро, вечер и пр.); термины родства (отец, мать, сын, брат, кузина и т. д.); названия растений (или более узкие группы: названия деревьев, кустарников, грибов и т. д.); названия температурных ощущений (горячий, теплый, прохладный, холодный и т. д.); названия процессов чувственного восприятия (видеть, слышать, заметить, почувствовать, ощутить), процессов мысли (думать, полагать, считать, догадываться, вспоминать) и пр. С точки зрения их внутренних смысловых отношений слова. принадлежащие к одной тематической группе, должны рассматриваться как некая относительно самостоятельная лексическая микросистема. В рамках тематической группы выделяются разные типы семантических связей.

Выявление лексико-семантической системы языка предполагает исследование слов как самостоятельных единиц словарного состава и во всем комплексе их многообразных взаимоотношений.

 




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 196 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав