Читайте также:
|
(1) Что изучает наука психология: поведение или психику
человека? Общее и различия между поведением и психикой?
(2) Политическая психология, теория политики, политическая
социология - в чем специфика предмета каждой из этих наук?
(3) Психика, сознание, мышление… - дополните ряд и дайте
краткое определение терминов; соотнесите их между собой.
(4) Что такое причинность в сфере психологии: причинность
чего именно (поступка, мышления, поведения, психики в целом) мы
рассматриваем? Дайте примеры.
(5) Что имеется в виду под утверждением, что психика может
существовать только в состоянии развития? Приведите примеры.
(6) Системность в психологии: какие виды систем имеются в
виду и как они соотносятся друг с другом? Дайте примеры.
(7) В чем вам видится значение деятельности для понимания
природы и содержания психологических явлений и процессов?
(8) Опишите "шлейф" социокультурных и психологических
последствий различных видов деятельности. Какие психологические
характеристики (черты) в нем отсутствуют?
(9) В чем, с точки зрения психолога, специфика политики как
сферы деятельности? Приведите примеры.
(10) Назовите критерии, позволяющие считать индивида
личностью в психологическом смысле понятия. С какого возраста
начинается личность и при каких условиях она заканчивается?
(11) Какие компоненты психологической структуры личности и
чем наиболее значимы для вступления человека в политику и выбора
им вида, форм и средств политической деятельности?
(12) Что такое "политическая личность"? Синоним ли это
понятия "личность в политике"? Если нет, то в чем общее и в чем
различия между этими понятиями?
(13) Определите понятие мотивации и опишите общую структуру
мотивации личности. В чем особенности "политической мотивации
личности" и "мотивации политической личности"?
(14) Что влияет на общую и политическую направленность
личности, как такая направленность соотносится с социальной и
политической макро- и микрокультурами?
(15) Что такое малая группа, как и почему она образуется,
какие виды и типы малых групп вы знаете? Приведите примеры.
(16) Индивид, претендующий на лидерство, и лидер как функция
внутригрупповой активности: общее и различия. Дайте примеры.
(17) Сравните основные психологические характеристики лидера
и руководителя. Какой тип - лидер или руководитель, - занимает
высший государственный пост в Великобритании, США, ЕС, России?
(18) Какие виды и типы малых групп характерны для политики
как сферы деятельности? Опишите их.
(19) Сопоставьте главные психологические факторы процессов
"решения проблем" и "принятия решений". Где и в чем точки
соприкосновения этих процессов?
(20) Есть ли пространственные и другие (какие?) пределы у
межличностных отношений? Если да, то что из этого следует для
политики?
(21) Какие социальные группы можно называть большими? Какие
типы больших социальных групп вы знаете (дайте их сравнительную
характеристику)?
(22) Перечислите основные политико-психологические
характеристики первичных больших социальных групп. Какие из них
наиболее актуальны в России 1990-х годов, в изучаемой вами стране
в определенный период ее развития, и почему?
(23) Что такое "поведение в организациях"? Чем различаются и
что общего между поведением индивида в политической партии,
государственном ведомстве, коммерческой фирме, научном центре и
общественном движении?
(24) Опишите механизм интеграции межличностных отношений и
связей с макросоциальными "по вертикали". Какое место занимает
этот механизм в современной политической жизни вашей страны?
(25) Дайте общую характеристику психологических механизмов,
обеспечивающих интеграцию межличностных и макросоциальных связей
и отношений "по горизонтали", их значения для политики.
(26) Что понимается под взаимодействием в повседневности, в
политике и в психологии? Сравните три значения этого понятия и
попытайтесь соотнести их между собой.
(27) Общение межличностное и политическое: общее и различия
между ними на межличностном и социальном уровнях. Почему газеты и
ТВ стали называть "средствами массовой информации"?
(28) Из чего и как складывается психологическая дистанция от
общественного мнения до политического поведения? О чем может
говорить отсутствие видимого политического поведения?
(29) Под влиянием каких психологических факторов образуется
диапазон естественного электорального поведения социума? Дайте им
краткую содержательную характеристику.
(30) Электоральные стратегии претендентов и реакция на них
основных категорий избирателей: в чем заключаются первопричины
психологических угроз и опасностей для демократии?
(31) Что такое сотрудничество в политике и в психологии?
Какие политико-психологические типы сотрудничества вы знаете?
Приведите примеры.
(32) Что такое конфликт с политико-психологической точки
зрения? Дайте характеристику психологических основ конфликта и
конфликтного поведения.
(33) Опишите главные психологические требования к процессу,
формам и механизмам, принципам политического урегулирования
конфликтов. Приведите примеры таких урегулирований.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 44 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |