Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Становление политики. Политическое воспитание и образование.

Поскольку в политику вовлекаются многие субъекты, не обладающие политическими качествами, представлениями, не достигшие в своей социальной зрелости политической образованности, компетентности, то данные субъекты просто не понимают необходимости в политике компромиссов, соглашений, уступок, согласованности разных интересов и т.д. Они привносят в процесс конфликты, амбиции, стремления решить только свои, индивидуальные интересы вне общественно-политических. Поэтому политический процесс часто разрывается в силу отмеченных факторов субъективного порядка. Наличие политической культуры у субъектов – необходимый и очень значимый компонент политического процесса.

С целью формирования политической культуры, адекватной интересам политической элиты, применяется политическое воспитание, которое пр. собой воздействие на политическое сознание и поведение населения, включающее формирование сознания и самосознания отдельной личности, группового политического сознания и общественного сознания в целом.

Значительная часть политического воспитания и обучения детей протекает в школе. За это время происходит изучение и усвоение учащимися в той или иной мере основных общепринятых политических ценностей и взглядов, получение ими начального опыта социальной практики, особенно через участие в деятельности молодежных организаций.

В возрасте от 16 до 30 лет молодые люди получают право участвовать в выборах и быть избранными в различные представительные органы, что влияет на их отношение к политике. Они также получают более глубокие познания в области политики благодаря учебе в институте, последующей профессиональной деятельности и т.д.

Результатом усвоения систематизированных политических знаний, приобретения навыков участия в политической жизни является политическое образование. Оно позволяет приобщиться к таким важным компонентам гражданской культуры, как: научные представления об отношениях между гражданами, гражданином и обществом; оправдавшие себя в гражданских отношениях способы деятельности, практические умения, модели гражданского поведения, одобряемые обществом; отношение к человеку, его правам и свободам как высшей ценности, гражданский мир и согласие, государственное единство, любовь и уважение к Отечеству, вера в добро и справедливость и др.; опыт самостоятельного решения многообразных проблем, возникающих в частной и публичной жизни гражданина как субъекта гражданского общества.

С помощью механизмов политического воспитания и образования происходит становление политики, поскольку формируется определенный тип личности, особая политическая культура, которая выгодна для политической элиты.

Так, патриархальная среда предполагает доскональное знание политических традиций и ритуалов. С раннего возраста политическое воспитание направлено на выработку сос­тояния влюбленности и почитания субъектов управления и власти. В такой системе наблюдаются политические ориентации на интересы коллектива, которые концентрируются в личности представителей политической элиты. Легитимность при патриархальной социализации носит традиционный харак­тер. Лояльность по отношению к патриарху со стороны активных в полити­ческом отношении личностей доводится до самопожертвования.

В обществе, в котором господствует подданнический тип полити­ческой культуры, основой социализации выступает абсолютизированная ло­яльность по отношению к любой структуре власти. В процессе социализа­ции осуществляется нивелировка (усреднение) личности и выработка уста­новки, что элита всегда права и что борьба с ней невозможна. Личность при такой социализации имеет низкий уровень активности, самосознания, критичности, человеческого и политического достоинства.

Активистский способ социализации предполагает высокую политическую гражданскую и политическую культуру, владение системой прав и обязанностей граждани­на и умение действовать эффективно в пределах закона.