Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Телевидение. Средства художественной выразительности, используемые в телепередачах разных жанров.

Телевидение (от греч. tele — вдаль,

далеко и лат. video — вижу) — одно из

мощных средств массовой информа-

ции, имеет новые изобразительные

возможности. С помощью телеви-

дения происходит передача на рас-

стояние изображения подвижных и

неподвижных объектов с помощью

электрических сигналов, распростра-

няющихся по каналу связи. Первые

телепередачи начались в Москве еще

в 1935 г. Они были посвящены жиз-

ни нашего государства, культурным

мероприятиям, спорту.

Сегодня все большее распростране-

ние получают телепроекты, ориенти-

рующие зрителя на интерактивное об-

щение. Это многочисленные ток-шоу,

развлекательные программы с интер-

нет-голосованием, sms-сообщениями.

Это игры и конкурсы («Фабрика звезд»,

«Народный артист», «Ледниковый пе-

риод», «Танцы со звездами» и др.).

Особое значение в этих передачах

имеет синтез искусств: разговорный

жанр, театрализация, музыка различ-

ных жанров. Роль музыки в этих про-

граммах неоднозначна. В одних она

iskusstvo maket 9!!.indd 170 6/18/09 5:00:21 PM

• Изучив телевизионную программу одного из дней недели, систематизируйте передачи по

жанрам, запишите свои выводы в творческую тетрадь.

• Согласны ли вы с высказыванием известного американского теле- и радиожурналиста

Э. Мэроу: «Телевидение может учить и просвещать и даже вдохновлять, но только до тех пор, пока

люди будут использовать его соответствующим образом. В противном случае это не более чем

ящик с проводами и лампочками». Аргументируйте свое мнение.

Художественно-творческие задания

Придумайте небольшой, но увлекательный сценарий (смешной, грустный, поучительный и

т. д.) фильма или мультфильма. Сделайте его раскадровку. При наличии видеокамеры снимите

короткий фильм, раскадровку которого вы выполнили. Подберите к нему музыкальное сопровож-

дение.

Разделившись на группы (5–7 человек), посмотрите по телевизору различные передачи.

Проанализируйте средства художественной выразительности, которые используются в телевизи-

онных передачах разных жанров.

выполняет фоновую или чисто раз-

влекательную функцию, в других —

нацеливает зрителей на более глубо-

кое восприятие образов, создаваемых

артистами.

Процесс создания телевизионной

продукции связан с коллективным твор-

ческим трудом сценариста, режиссера,

оператора, художника, актеров, работ-

ников сопутствующих служб (освети-

телей, костюмеров, гримеров и пр.).

Творческая работа обучающегося по выбранной теме.

Билет 25.