Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Александр Игоревич, в этом году завершается проект модернизации общего образования и одновременно запущен проект по дошкольному образованию. Что от него ждать?

Http://uralpress.ru/reviews/syurprizy-modernizacii-doshkolnogo-obrazovaniya

Сюрпризы модернизации дошкольного образования

В Челябинской области, как и во всей стране, дан старт проекту модернизации системы дошкольного образования. На сегодняшний день регион стабильно занимает лидирующие позиции в России по уровню охвата детей дошкольным образованием - около 80% детей от года до семи лет посещают детские сады.

Детские сады в Челябинской области посещает более 200 тысяч детей. В очереди на устройство в дошкольные учреждения зарегистрировано чуть более 3 тысяч детей в возрасте от 3 до 7 лет и около 26 тысяч детей в возрасте от 1,5 до 3 лет. С учетом демографического роста, который фиксируется на Южном Урале в последние несколько лет, она будет увеличиваться, если не предпринимать адекватных усилий по устранению очереди.

Кроме того, с нового года изменится система финансирования дошкольных учреждений, будет вводиться федеральный стандарт дошкольного образования. Реализация проекта позволит решить несколько задач, в том числе повышение качества дошкольного образования, увеличение сети, поэтапный рост зарплаты педагогических работников государственных и муниципальных детсадов.

Об изменениях и новшествах в дошкольном образовании агентству «Урал-пресс-информ» рассказал министр образования и науки Челябинской области Александр Кузнецов.

Александр Игоревич, в этом году завершается проект модернизации общего образования и одновременно запущен проект по дошкольному образованию. Что от него ждать?

- По новому закону «Об образовании в РФ», вступившему в силу с первого сентября 2013 года дошкольное образование стало первым, начальным уровнем общего образования. Без соответствующего дошкольного образования в школе будет сложно учиться. Это уже аксиома, которую доказывать не надо. Она подтверждена научно и на практике. Те страны, которые не занимаются дошкольным образованием, проигрывают в школьном образовании. И в итоге не формируется должным образом человеческий капитал государства.

Чтобы понять, что принесет нам проект, надо понимать, что происходит сейчас. В 90-е годы мы частично сдали позиции в дошкольном образовании. Произошло это по двум причинам. Во-первых, в те годы большая часть детских садов была ведомственной, потом предприятия и организации сбросили их на муниципалитеты, а те не выдержали такой финансовой нагрузки. Вторая причина – в те времена ввели декретные деньги и разрешили мамам сидеть с малышом до полутора лет. Дети перестали ходить в садик, так как там родительская плата была высокая. В итоге дошкольная сеть резко сократилась.

Кроме того, в настоящее время детские сады финансируются за счет местных бюджетов. При этом разброс в объемах финансирования достигает кратных величин. У нас есть муниципалитеты, которые тратят на одного дошкольника 2,5-3 тысячи рублей. Так, в Кизильском районе на одного дошкольника тратится 2,5 тысячи бюджетных денег плюс 300 рублей – родительских. На эти деньги невозможно содержать детский сад. Но есть муниципальные образования, которые тратят по 10-11 тысяч рублей на дошкольника в месяц. Это не потому, что они богаты и им деньги деть некуда, а потому что они нормативно обеспечивают все необходимые процедуры в отношении этого дошкольника. В части питания, обслуживающего персонала, количества учебных занятий, оснащения и всего остального. Эту чересполосицу, кратные разрывы в финансовом, кадровом и материально-техническом обеспечении дошкольных учреждений нужно нивелировать.