Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Оқушылар ұжымының дамуы екінші кезеңі немен сипатталады?

Читайте также:
  1. B) Бине-Симонның ақыл-ой дамуының шкаласы
  2. Азіргі кезде қаржыны шығарудың негізгі ағыны бағытталадыA) өнеркәсібі дамыған бір елден екіншісіне
  3. Айта өрлеу дәуірі Еуропалық өркениет дамуындағы сілкініс және Жаңа замандағы философия мен ғылымның қалыптасуы
  4. Бұл реформалаудың бірінші кезеңі ғана.
  5. Баланың дамуы...
  6. Бірыңғай салалы ет қаңқа етінен қандай ерекшеліктерімен сипатталады?
  7. Дивиденттік саясатты басқару және өндірістегі саясаттың дамуы.
  8. Жеткіншектер мен жасөспірімдердің дамуы мен тәрбиесінің ерекшеліктері
  9. Мектепке дейінгі және бастауыш мектеп жасындағы балалардың дамуы мен ерекшеліктері
  10. Неменский Б.М.

A) оқушылардың қарым-қатынаста болуымен

B) оқушылар ұжымына балалар формальды түрде біріккен

C) ұжымның іс-әрекетін басқарып ықпал жасауға бейім белсенді топтың пайда болуы

D) оқушыларға мұғалім талап қояды

E) оқушыларға ұжым талап қояды

50.Мектептегі негізгі тәрбиелік қызмет жүктеледі? * сынып жетекшісіне

51. Сынып жетекшісінің құрастыратын жоспары? * тәрбиелік жұмыс жоспары

52.Сынып жетекшісінің атқаратын қызметіне жатады? * тәрбиелік, ұйымдастырушылық

53. Сынып жетекшісінің ата-аналармен жүргізетін жұмыстарының түрлері: сынып жиналысы, ата-аналармен кездесу, үйлеріне бару арқылы танысу, хат алысу, мектепке шақыру

54. Отбасы тәрбиесі: * жеке тұлғаға ата-ананың әсер етуі

55.Отбасындағы тәрбие әдісіне жататындар? * үлгі, әңгіме, әртүрлі істерді қолдау

56.Дидактика -* оқытудың жалпы теориясы

57.Дидактика ғылымының объектісі – * оқыту процесі

58.Дидактика ғылының пәні? * оқыту, үйрету, олардың өзара әрекеттестігі

59.Қалай және неге оқыту қажет деген көзқарасты қарастыратын ғылыми жүйе? *дидактика

60. Дидактиканың негізгі категорияларының тобын көрсетіңіз: * үйрету, білім, оқыту, білім беру

61.Дидактиканың категориясына не жатпайды? * ата-аналардың оқушыларға әсері

62.Сынып–сабақ жүйесін жасаған педагог? * Я.А. Коменский

63.Оқыту дегеніміз... * мұғалім мен оқушының өзара қатынасы

64. Сабақ беру бұл -* оқушыларға білім, білік,дағдыны беру

65. Оқудың себеп-түрткілері -* оқушының белсенді оқу іс-әрекетке деген ішкі талпынуы

66.Білік (икемділік)– * тәжірибеде игерілген білімдерді қолдану тәсілдерін меңгеру

67.Оқыту процесінің бір жағы сабақ беру, ал екінші жағы -* оқу

68.Оқыту процесінің жетекші жүйе құрастырушы факторы: * оқытудың мақсаты

69.Оқытудың заңдылықтары –

A) оқыту ережелері

B) өсиет

C) оқушылардың білім, дағдыларына қойылатын нақты жағдайлардағы өзара байланыс қайталанатын талаптар

D) белгілі жағдайларда қайталанатын объективті, елеулі, қажетті, тұрақты байланыстар

E) оқыту процесін ұйымдастырудың нұсқаулары

70.Я.А. Коменскийдың пікірі бойынша «дидактиканың алтын ережесі» -*көрнекілік

71.Өткен материалды жаңа материалмен байланыстыратын оқытудың дидактикалық принципі: * бірізділігі

72.Нысананы көру арқылы қабылдауды анықтайтын дидактикалық принцип: * оқытудың көрнекілігі

73.Оқушылардың қабілетін есепке алатын, дидактикалық принцип:

*қол жетушілік принципі

74.Білім мазмұнындағы ғылым жетістіктерін қамтитын оқыту принципі:

*ғылымилық

75.Меңгеру процесінің негізгі кезеңдері? * қабылдау, есте сақтау, есте қалдыру, қолдану

76.Оқыту процесін аяқтайтын негізгі элемент? * білімді практикада қолдану

77.Сабақтың білім мазмұнының негізгі талаптарына кірмейтіндер:* өмірмен байланыстылығы, ұлттық ерекшеліктерін енгізуі

78. Оқу бағдарламасында көрсетіледі? * белгілі тақырыптарды оқытуға бөлінетін сағат саны, оқу пәндерінің мазмұны мен білім көлемі

79. Оқу пәндерінің құрамын, тәртібін және бірізділігін, апталық сағат көлемін қандай құжат анықтайды? * оқу жоспары

80. Оқулықтың атқаратын қызметі: * дамытушылық, тәрбиелік, білімділік




Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 128 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | <== 2 ==> | 3 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав