Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Білім беру мазмұнын анықтайтын мемлекеттік құжаттар

Читайте также:
  1. АҚШ пен Еуропаның инклюзивті білім беру саясаты
  2. АзҰУ – білім мен ғылымның ордасы» деген тақырыпта әңгімелеңіз.
  3. Ай ойшыл ақиқатты шындық білімге сәйкес деп түсінді?
  4. Арнайы білім беру мазмұны
  5. Арнайы білім беруді ұйымдастыру формалары
  6. Бап. Білім алушылардың, тәрбиеленушілердің денсаулығын сақтау
  7. Білім беру мазмұны түсінігі, мәні
  8. Дания, Норвегия, Финляндия, Нидерланды,Греция, Үндістандағы инклзивті білім беру тәжірибесі
  9. Дидактика негіздері элементарлық білім беру теориясы.

Оқу жоспары, оқу бағдарламасы, оқулықтар

Боран мектебін білімдар, сезімтал ұстаздар ордасына айналдыру идеясын ұсынған педагог

Қ.Н. Нұрғалиев

Класта жиі қолданылатын білім беру технологиясы.

Ойын технологиясы

Баланың проблеманы шешу құзіреттілігін анықтайтын әдіс...

жағдаяттық сұрақ

Бұл принцип арқылы дүниенің ьіртұтастығы, оның құбылыстарының өзара байланыстылығы туралы түсініктер қалыптастыру мүмкіндігі туады

ықпалдастыру принципі

Баланы өз бетімен, шығармашылықпен жұмыс істеуге үйрету

дамыта оқыту

Баланың ойлау қабілетін дамытудың негізгі құралы

ғылыми-жаратылыстану пәндері

Білім мазмұны» дидактикалық категория ретінде

«Нені оқыту керек?» деген сұраққа жауап береді

Баланың ойлау қабілетін дамыту міндетін қоятын тәрбиенің түрі

Ақыл ой тәрбиесі

Бұл принциптің негізі сезім мүшелерінің жұмысы

Саналылық принцип

Білім алу көзіне қарай топтастырылған әдіс

Оқыту жіне білім алу әдістері

Білім беру мазмұнын анықтайтын мемлекеттік құжаттар

А.сабақ жоспары, оқулық, оқу бағдарламасы

 

Д

Даму мен қалыптасуда шешуші рөлі атқаратын қарым-қатынас

Дененің кеңістіктегі қалпы мен адам қозғалысының сезімдік негіздері реттеуші түйсік түрі

проприоцептік

Дамыта оқытудағы негізгі оқыту әдісі

Диалог (әңгімелесу)

Дарындылық –

адамның белгілі бір іске деген айрықша қабілеттілігі, өмірдің қандай да бір саласында өзін ерекше қырынан көрсетуі

Деректердің, құбылыстардың теориялық мәнін ашып, бірізді, дәлелді баяндау әдісі

түсіндіру

ЖЖЖЖЖЖЖ

Жай жоспар берілетін сыныптар

1-2 сынып

Жаттығулар, зертханалық жұмыстар

практикалық әдістер

Жылдық жоспар құрғанда мұғалім ескеру қажет:

мектеп базасын, табиғат жағдайын

Жоспарлауда оқушыларға білім беретін басты әдістер:

Қорытындылау, алды шолу, өткенге оралу, музыкалық драматургия

Жеке адамның қалыптасуындағы жетекші фактор

тәрбие

Жеткіншек жасынан ересектер жасына көшкенде қалыптаса бастайтын қабілеттері

Ақыл ой қабілеті дамып,өзінің пікірін дәлелдеу,не өзінің ісіне талдау жасау

Жоспардың түрлерін көрсетіңіз:

жай, күрделі жоспар

Жастардың тәлімгері ретінде өзіне қойылатын әлеуметтік үміттерді тепе тең қабылдау негізінде құрылатын мұғалімнің мінез құлқы

Педагогикалық іскерлік

Жеке адамның мұғалім ретінде балаларды оқытуда және тәрбиелеуде жоұары көрсеткіштерге жету шарты болып табылатын белгілі психологиялық ерекшеліктер

Педагогикалық шеберлік

Жаттығу жұмыстарын орындаудың мақсаты

Білімді бекіту

Жеке адамның санасын қалыптастыратын әдістер.

Саяси, этикалық әңгіме, әңгімелесу, пікірталас, лекциялар өнеге

Жаттығуларды оқушылар бірінен соң бірі кезекпен орындау әдісі-

Үздіксіз әдіс




Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 226 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | <== 2 ==> | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав