Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Обсуждение задач жизненного цикла семьи

Читайте также:
  1. B) Капитал, который используется полностью и переносит стоимость на готовый продукт в течение одного производственного цикла.
  2. C.) К специфическим задачам, которые используются в ходе реализации частично-поисковых методов на уроке технологии, относятся
  3. ERP имеет выходы во внешнюю среду и предназначена для решения задач комплексного управления предприятием.
  4. I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  5. I. Цели и задачи освоения дисциплины
  6. I. Цель и задачи преддипломной практики.
  7. I.1.1. Цели и задачи дисциплины
  8. II. Задачи и направления деятельности методического объединения
  9. II. Основные цели и задачи концепции
  10. II. Цели и задачи выпускной квалификационной работы

Участники остаются в малых группах. Ведущий коротко рассказывает о классификации стадий жизненного цикла и концепции обращения семьи в консультацию в переходные периоды между ними. Подгруппы выбирают одну – две стадии и в течение 10 – 15 минут должны написать как можно больше проблем и жизненных задач, свойственных этим стадиям. Далее списки, наработанные в подгруппах, выносятся на всеобщее обсуждение.

2 Анкета «Семейные роли»

Анкета является авторской модификацией психотерапевтической техники «Ролевая карточная игра» Р. Шерман, Н. Фредман и помогает определить вклад каждого члена семьи в организацию совместной жизни (роли-обязанности), а также типичные варианты поведения в конфликтных ситуациях (роли взаимодействия). Кроме того, анкета позволяет косвенно оценить статус членов семьи и степень их влияния на принятие семейных решений.

Инструкция: Впишите имена членов Вашей семьи и отметьте количеством звездочек, насколько перечисленные роли характерны для каждого из них.

*** – его (ее) постоянная роль;

** – довольно часто он (она) это делает;

* – иногда это относится к нему.

Некоторые из упомянутых ролей не свойственны Вашей семье или никогда не исполняются тем или иным ее членом; в этом случае оставьте графу пустой. Возможно, в Вашей семье есть свои уникальные роли, отсутствующие в общем списке, — допишите их.

Затем среди всего списка выделите три роли, которые Вы считаете наиболее важными для жизни семьи. Список ролей предложен в таблице 1.


Таблица 1 – Список ролей к заданию «Семейные роли»

Роли Имена
Роли-обязанности: Организатор домашнего хо­зяйства Закупщик продуктов Зарабатывающий деньги Казначей Его превосходительство плохой исполнитель всех своих обязанностей Убирающий квартиру Выносящий мусор Повар Убирающий со стола после обеда Тот, кто ухаживает за животными Организатор праздников и раз­влечений Мальчик на побегушках Человек, принимающий решения Починяющий сломанное  
Роли взаимодействия: Буфер, посредник в конфликте Любитель поболеть Сторонник строгой дисциплины Главный обвинитель Одинокий волк Утешающий обиженных Уклоняющийся от обсуждения проблемы Создающий другим неприятности Держащийся в стороне от семейных разборок  
Окончание таблицы 1
Роли Имена
Приносящий жертвы ради других Семейный вулкан Затаивающий обиду Шутник  

 

Самостоятельное задание на дом: реферативный обзор статей:

1. Витакер К. Полночные размышления семейного терапевта. М., 1998 С. 70-83.

Литература:

1 Андреева, Т. В. Психология современной семьи / Т. В. Андреева. – СПб., 2005. – 436 с.

2 Берн, Э. Игры, в которые играют люди: Психология человеческих взаи­моотношений; Люди, которые играют в игры: Психология человечес­кой судьбы. / Э. Берн. – М., 1997. – 382 с.

3 Богардус, Э. Семья / Э. Богардус. – СПб., 1954. – 163 с.

4 Голд, С. И. Стабильность семьи / С. И. Голд. – Л., 1984. – 136 с.

5 Джеймс, М. Рожденные выигрывать / М. Джеймс, Д. Джонгвард // Трансакционный анализ с гештальтупражнениями. – М., 1993. – 336 с.

6 Ковалев, С. В. Психология семейных отношений / С. В. Ковалев. – М., 1987. – 159 с.

7 Силяева, Е. Г. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования / Е. Г. Силяева. – М., 2006. – 417 с.

8 Целуйко, В. М. Психология современной семьи / В. М. Целуйко. – М.,2006. – 315 с.

9 Шнейдер, Л. Б. Семейная психология / Л. Б. Шнейдер. – Екатеринбург, 2007. – 736 с.

10 Эдеймиллер, Э. Г. Психология и психотерапия семьи / Э. Г. Эдеймиллер, В. В. Юстицкис. – М., 2001. – 656 с.

 




Дата добавления: 2015-04-12; просмотров: 76 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | <== 2 ==> | 3 | 4 | 5 | 6 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав