Читайте также:
|
Министерство образования и науки РФ
ГОУ ВПО «Шадринский государственный педагогический институт»
Технология и методика обучения декоративно-прикладному искусству
1. НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
2. УТВЕРЖДЕННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ, В КОТОРУЮ ВХОДЯТ:
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цели дисциплины – дать профессиональные основы деятельности будущего учителя, подготовить студентов для работы в образовательном учреждении, в художественных школах и училищах, в системе дополнительного образования.
Основной задачей дисциплины является – раскрыть научно-теоретические положения методики преподавания, содержание процесса обучения ДПИ, объяснить основные принципы и правила рационального построения обучения, воспитания и развития; раскрыть возрастные особенности учащихся и специфику работы учителя в каждом классе с учётом современных приёмов и методик учебно-воспитательной работы по ДПИ в школе, формирование педагогических навыков проведения занятий ДПИ, формировать понятие о продукте труда; обучить приёмам планирования, подготовки эскизов и чертежей к работе; сформировать навыки обучения технологическим операциям в общеобразовательной школе, воспитывать интерес к педагогической деятельности.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
В результате обучения студент должен:
знать:
- основные методики преподавания предмета,
- программы и учебники по обучению ДПИ общеобразовательных и
художественных школ,
- требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и
мастерских,
- средства обучения и их дидактические возможности,
- основные перспективы развития методики обучения ДПИ.
уметь:
- выбирать наиболее эффективные приёмы и методы обучения с учётом
возрастных и индивидуальных особенностей учащихся,
- осуществлять обучение и воспитание учащихся с учётом специфики
предмета,
- разрабатывать годовые календарно-тематические планы и конспекты
занятий по ДПИ,
- формировать учебные, развивающие и воспитывающие задачи занятий
по ДПИ.
владеть:
- дидактическими методами и приёмами обучения ДПИ,
- навыками разработки занятий,
- навыками изготовления методических таблиц, пособий, макетов,
- навыками оценки и анализа детских рисунков,
- навыками организации внеклассных занятий по ДПИ.
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
| Виды учебной работы | Всего часов | семестры |
| 1. Общая трудоёмкость | ||
| 2. Аудиторные занятия | ||
| 3. Лекции | ||
| 4. Практические занятия | ||
| 5. Лабораторные работы | - | |
| 6. Самостоятельная работа | ||
| Вид итогового контроля: | Экзамен |
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Дата добавления: 2015-04-12; просмотров: 61 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |