Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задачи педагогической практики

Читайте также:
  1. C.) ... воспитания - прерогатива государства, которая под влиянием науки и общества формирует ее как главный компонент педагогической работы
  2. I. ВЫБОРКА ТЕОРЕТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА О ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ.
  3. I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  4. I. Цели и задачи освоения дисциплины
  5. I. Цель и задачи преддипломной практики.
  6. I.1.1. Цели и задачи дисциплины
  7. II. Задачи и направления деятельности методического объединения
  8. II. Основные положения по организации практики
  9. II. Основные цели и задачи концепции
  10. II. порядок организации прохождения практики

Максименко Ж.А.

ПРОГРАММА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

Направление подготовки

Психология

Профиль подготовки

«Психология менеджмента, консалтинга и рекламы»

Степень магистр

Форма обучения

Очная

Москва. 2012 г.


Программа педагогической практики подготовлена

Максименко Ж.А., к.психол.н., доцентом кафедры общей психологии и психологии труда РГСУ.

 

 

Рецензенты:

1. Ковалева Мария Анатольевна, к.психол.н. доцент кафедры общей психологии и психологии труда РГСУ.

 

2.Буслаева Елена Леонидовна, к.психол.н. доцент кафедры психологии Столичной финансово-гуманитарной академии

 

 

Программа утверждена на заседании кафедры общей психологии и психологии труда РГСУ.

(Протокол № 2 от «27» сентября 2012 г.).


Цели освоения педагогической практики

 

Целями педагогической практики являются формирование универсальных и профессиональных компетенций для направления 030300.68 «Психология» профиль подготовки «Психология менеджмента, консалтинга и рекламы», позволяющих магистрантам эффективно реализовывать себя в учебно-профессиональной и профессиональной деятельности.

Педагогическая практика направлена на овладение необходимыми методами, способностями и личностными качествами по избранной специальности и в соответствии с квалификацией «Преподаватель психологии» и предполагает:

· закрепление полученных теоретических знаний по общепрофессиональным и специальным дисциплинам;

· освоение студентами системного подхода к анализу педагогической системы и процесса учения;

· формирование профессиональной позиции психолога, преподавателя психологии;

· освоение профессиональной педагогической этики;

· знакомство с конкретными условиями профессиональной педагогической деятельности;

· овладение приемами составления учебно-методических программ и учебных планов, основами подготовки и проведения лекционных и практических занятий.

Задачи педагогической практики

· знакомство с опытом научно-исследовательской, педагогической и методической деятельности преподавателей высших учебных заведений; изучение студентами-практикантами методик преподавания психологических дисциплин и психологических знаний в высшем профессиональном образовании;

· формирование культуры самоорганизации деятельности преподавателя психологии в высшего учебного заведения;

· практическое проведение различных типов занятий (лекционных, практических) для разных категорий слушателей;

· овладение способами и средствами профессионально-педагогической коммуникации;

· развитие у студентов-практикантов интереса к научно-исследовательской работе в области методики преподавания психологических дисциплин.




Дата добавления: 2015-04-20; просмотров: 50 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== 1 ==> | 2 | 3 | 4 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.13 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав