Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Италия: проблема Юга, Дж. Джолитти.

Читайте также:
  1. Автотранспорт как экологическая проблема
  2. Алкоголизм как социально-педагогическая проблема
  3. Анатомо-физиологические и психологические предпосылки перехода к подростковому возросту. Проблема кризиса подросткового возраста.
  4. Антропологическая проблема в русской философии
  5. Асинхронные параллельные потоки. Проблематика разработки многопоточных приложений.
  6. Безнадзорность как социально-педагогическая проблема.
  7. Билет 30. Проблема сознания в философии; диалектико-материалистический подход к ее решению. Сознание и язык.
  8. Билет 31. Проблема познания в философии. Социокультурная природа познания. Проблема достоверности знания. Теория истины.
  9. Билет 48. Предвозрождение в Италии. Творчество Данте Алигьери. «Божественная комедия»: эволюция названия, композиция, проблема жанра и специфика метрики.
  10. Биологическое разнообразие. Генетический полиморфизм популяций как основа биологического разнообразия. Проблема сохранения биоразнообразия

Возобладал курс на либерализацию. Джованни Джолитти - министр внутренних дел в новом правительстве с 1901 г. В 1903 г. возглавил кабинет и остался у власти до 1914 г. "Либеральная эра".

В правящем блоке слабло влияние консервативных латифундистов Юга, на первый план вышли предпринимательские круги. Рабочий класс был уже организованной политической силой, с ней нужно было считаться. Усиление социально ориентированного либерализма - признание законности профсоюзов и свободы стачек, принцип невмешательства государства в трудовые конфликты (т.е. не использование оружия против стачечников).

Реформы 1901-04 гг. Повышен минимальный возраст для детей на работе (12 лет вместо 9), ограничен рабочий день для женщин, льготы по беременности. Обязательное обучение в объеме 6 классов. Страхование производственных травм. Создание Бюро труда при правительстве. Целью было снижение социальной напряженности. Либеральные реформы не затронули все более отстававший Юг. Подавление крестьянских выступлений продолжалось. И на Севере быстрый рост профсоюзного движения, число стачек только возросло. Всеобщая политическая стачка 1904 г. Началось обострение разногласий между партиями "Крайней левой", и на выборы они пошли раздельно. В то же время был снят запрет папы на участие в выборах котоликам - проникновение в парламент более консервативных группировок. Сильное давление на Джолитти справа. В 1905 г. из-за стачки железнодорожников Джолитти уходит в отставку, откуда возвращается в 1906 г.

1906-09 гг. Джолитти более внимательно относится к Югу, образованы специальные комиссии, строительство дорог и портов, водоснабжения, развития промышленности. Помощь в связи со стихийными бедствиями. Но этого было недостаточно - отсюда мощная критика Джолитти. 1907 г. введение воскресного отдыха для рабочих. В то же время расширена сфера, где запрещались стачки. Новая отставка в 1909 г., последний кабинет Джолитти 1911-1914 г. Закон о государственной монополии страхования жизни - образование фонда пенсий по старости и инвалидности. Демократизация избирательной системы (с 21 года грамотные и служившие в армии, с 30 - все), избирательный корпус вырос более чем вдвое. Жалование депутатам парламента. Попытки не дать социалистам сыграть на новом законе - опора на католиков. 1913 г. выборы по новому закону. Позиции социалистов не ослабли. Показали, что конфликт либералов и католиков уже не так силен, но нарастают классовые противоречия, которые Джолитти не смог преодолеть своим либеральным реформизмом.




Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 48 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | <== 47 ==> | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав