Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задания для выполнения в процессе самоподготовки

Читайте также:
  1. II. Тестовые задания
  2. IX. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ПРИЕМОВ на МАЛОЙ ЧКАЛОВСКОЙ ЭСТАФЕТЕ.
  3. IX. Порядок выполнения приемов.
  4. VII. Подтверждающий опыт в процессе циркуляции света
  5. VII. Развитие личности в процессе воспитания
  6. VIII. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ПРИЕМОВ на БОЛЬШОЙ ЧКАЛОВСКОЙ ЭСТАФЕТЕ.
  7. X. Порядок выполнения приемов.
  8. XVIII. Жесты в процессе ставки
  9. Адаптер к заданиям С6
  10. Адаптер к заданиям С7

Составьте схему: «Формы изменчивости бактерий».

Формы изменчивости бактерий

       
 
 
   

 


Самостоятельная работа студента на практическом занятии

Опыт по выявлению спонтанных мутаций у бактерий

Цель опыта: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

Методика: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Результат:

Чашка с МПА Чашка с МПА + стрептомицин

       
   


Вывод: _____________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Опыт бактериоциногении

Цель опыта: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

Методика: ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Результат: чашка Петри с МПА

 
 


Вывод: _______________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

 

 

Диссоциация бактерий

Посмотреть с помощью бинокулярной лупы колонии эпидермального стафилококка (гладкие (S) и шероховатые (R)) и зарисовать их.

 

 

 

 

Занятие № 16 Дата_____________

Тема: Общая характеристика семейства кишечных бактерий, микробиологическая

Диагностика брюшного тифа, паратифов, пищевых токсикоинфекций.

 



Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 70 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав
Преподаватель _______________________________________ | Правила для студентов, | Изучение включений Изучение жгутиков бактерий | Микоплазм риккетсий хламидий | Морфологические, тинкториальные и культуральные свойства выросших колоний | Задания для выполнения в процессе самоподготовки | Определение активности лизоцима в слюне | Задания для выполнения в процессе самоподготовки | Самостоятельная работа студента на практическом занятии | Самостоятельная работа студента на практическом занятии |

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав