Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задания для выполнения в процессе самоподготовки

Читайте также:
  1. II. Тестовые задания
  2. IX. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ПРИЕМОВ на МАЛОЙ ЧКАЛОВСКОЙ ЭСТАФЕТЕ.
  3. IX. Порядок выполнения приемов.
  4. VII. Подтверждающий опыт в процессе циркуляции света
  5. VII. Развитие личности в процессе воспитания
  6. VIII. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ПРИЕМОВ на БОЛЬШОЙ ЧКАЛОВСКОЙ ЭСТАФЕТЕ.
  7. X. Порядок выполнения приемов.
  8. XVIII. Жесты в процессе ставки
  9. Адаптер к заданиям С6
  10. Адаптер к заданиям С7

Напишите по-латыни названия: возбудителей брюшного тифа, паратифов и пищевых токсикоинфекций: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

 

Самостоятельная работа студента на практическом занятии

________________ _________________

 

Окраска ______________ Окраска ________________

Вывод:______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

 

Микробиологическая диагностика брюшного тифа.

а) Посев крови на гемокультуру (демонстрация): ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

б) Серологическая диагностика.

  Разведение сыворотки
Эритроцитарные диагностикумы 1:100 1:200 1:400 1:800 1:1600 конт- роль
Брюшнотифозный            
Паратифозный            
Результат            

 

Микробиологическая диагностика брюшнотифозного бактерионосительства: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Занятие № 17 Дата_____________

Тема: Микробиологическая диагностика бактериальной дизентерии, эшерихиозов, холеры.

Задания для выполнения в процессе самоподготовки

Напишите по-латыни названия видов шигелл, классификацию шигелл и возбудителей эшерихиозов: _________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

Международная классификация шигелл



Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 68 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав
Преподаватель _______________________________________ | Правила для студентов, | Изучение включений Изучение жгутиков бактерий | Микоплазм риккетсий хламидий | Морфологические, тинкториальные и культуральные свойства выросших колоний | Задания для выполнения в процессе самоподготовки | Определение активности лизоцима в слюне | Реакция агглютинации на стекле | Самостоятельная работа студента на практическом занятии | Самостоятельная работа студента на практическом занятии |

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав