Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Благодарности

Читайте также:
  1. Благодарности
  2. Благодарности
  3. БЛАГОДАРНОСТИ
  4. Благодарности
  5. Благодарности
  6. Благодарности
  7. Благодарности
  8. Благодарности
  9. Благодарности
  10. Благодарности

Считаем своим приятным долгом поблагодарить тех коллег, которые оказали помощь советами, заинтересованным, доброжелательным, конструктивным обсуждением предварительных результатов. Это участники международных конгрессов по биоэнергоинформационным технологиям (БЭИТ-2003 и БЭИТ-2004, проходивших в Горном Алтае) академики Г.Н.Дульнев, П.И.Госьков, А.В.Трофимов, профессор, доктор биологических наук Л.П. Михайлова, доктор медицинских наук М.Г.Чухрова, врачи-психотерапевты Н.В.Нечаев, Т.В.Кузнецова, а также вологодские коллеги профессор, доктор технических наук И.К.Александров, кандидат биологических наук Г.А.Тихановская, кандидат технических наук С.Н.Коваленко, врач В.В. Лукин, выпускники вузов Е.Ю. Ильина, М.М. Казунин, К.В. Асташов, Б.В. Борисов и другие студенты кафедры геоэкологии ВоГТУ. Благодарим также членов Вологодского отделения Московского Общества Испытателей Природы и других помощников, которые своим посильным участием в экологической экспертизе помещений способствовали успеху дела. Это Н.М. Евстюхин, В.Ф.Колина, О.И. Смачева, С.В. Шувалов, проводившие магнито- и радиометрию, биолокационную съемку. Это и студенты младших курсов В.Кукушкина, И. и М. Вобликовы, взявшие на себя кропотливый труд по бесприборному контролю эксперимента, с помощью проращивания и подсчета многих тысяч семян пшеницы на точках замеров ЭМП и гамма-излучений в помещениях. Это офицеры МЧС и ГИБДД С.А. Соболев, В.М. Мороз, Е.А. Шейко. Это участники эксперимента В.С. Гудкова, Г.А., Н.Ю. и О.Н. Соболевы, В.П. Пивоваров. И многие – многие другие. Всем-всем, участвовавшим в работе, огромное спасибо и низкий земной поклон за помощь.

 


Глава I. ФАКТОРЫ СРЕДЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ОРГАНИЗМЫ

 

Факторы среды принято делить на:

• - абиотические

• - биотические

• - антропогенные.

По характеру воздействия их можно делить также на:

а) мгновенные или длительные;

б) сильные или слабые;

в) разрушающие или созидающие;

г) постоянно действующие, ритмические, периодические (с периодами воздействия через месяц, сезон, год, 3, 5, 7, 11, 33, 50-60, 100, 300, 500, 1000 лет и т.д.); неритмические или длиннопериодические (например, катастрофы или «галактический год» с периодом около 180-200 млн. лет).

По характеру восприятия мы можем делить действие факторов на: осознанное (например, действие света в течение суток или чередование сезонов) и неосознанные (слабые воздействия геофизических, геохимических и иных факторов).

Перейдем теперь к действию абиотических факторов.

       
   
 
 

 

 


Постоянно действующие факторы:

слабые: ЭМП, g, радиация, содержание О, СО, инфразвук, вязкость среды, температура, влажность, давление и т.д.

сильные: большая амплитуда изменений или большие градиенты среды.

«Памятью» среды являются: следы оползней, обвалов, селей, землетрясений и т.д., конфигурация речной сети, ледниковые отложения, границы растительных сообществ и т.п.

Микровыводы: ЭАЗ привлекают организмы и людей в зоны контакта сред, аномалии.




Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 59 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

Общие выводы 1 страница | Общие выводы 2 страница | Общие выводы 3 страница | Общие выводы 4 страница | Общие выводы 5 страница | Общие выводы 6 страница | Общие выводы 7 страница | Общие выводы 8 страница | Общие выводы 9 страница | Общие выводы 10 страница |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав