Читайте также:
|
Гистограмма уровня развития музыкально-двигательных способностей
Выводы:
В первом полугодии уровень музыкально-двигательных способностей группы составлял 2 балла. К концу 3-го года обучения группа достигла высоких результатов в освоении программы: неудовлетворительные оценки отсутствуют. Таким образом, в группе наблюдается стабильный рост в развитии музыкально-двигательных способностей.
Гистограмма уровня развития артистических способностей. Личностные характеристики
Выводы:
Гистограмма позволяет наблюдать положительную динамику роста прохождения программы. Изначально уровень развития артистических способностей и личностный рост детей был чуть выше среднего уровня. К концу 3-го года обучения общий уровень возрос до 3-х баллов. Следует отметить, что группа сделала большой скачок в освоении программы.
Динамика освоения учащимися образовательной программы «Ритмика»
%
Горизонтальная ось: измеряемые показатели наблюдений
Вертикальная ось: уровни овладения знаниями и умениями в % соотношении
Выводы:
В целом в группе наблюдается положительная динамика роста освоения общими учебными знаниями и умениями. Теоретические знания детей за три года обучения поднялись на 11 %, уровень практических умений вырос на 25%, творческая деятельность - на 11%, личностный рост ребенка - на 9 %. Таким образом, группа достигла хороших результатов в освоении программы.
Анализ результатов диагностики свидетельствует об эффективности применения данной программы в полном объёме.
Заверяю (стр. 1-2)
Директор ГБОУ ДОД ДЮЦ /Чуклина Н.М./
«Васильевский остров»
Санкт-Петербурга
10.09.2012
Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 36 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Физиократия | | | Билет.ЛЕТО |