Читайте также:
|
|
Рассмотри картинку и запомни что здесь нарисовано. Переверни страницу.
![]() |
![]() |
![]() |
ПАМЯТЬ
![]() | |||||
![]() | |||||
![]() | |||||
Раскрась только те картинки, которые были нарисованы на предыдущей страничке.
2*
ПАМЯТЬ
Посчитай по сколько предметов на каждой картинке. А теперь переверни страничку.
________________________ ПАМЯТЬ
![]() |
Вспомни сколько было яблок, груш, моркови и капусты, затем соедини картинку с соответствующей цифрой.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
® ®
ПАМЯТЬ
Запомни пары предметов, затем переверни страничку.
ПАМЯТЬ
Вспомни, что было нарисовано в пустых клеточках и нарисуй.
Раскрась картинку. Закрой тетрадь и расскажи всё,
что здесь было изображено.
МЫШЛЕНИЕ _____________________
Подбери пару каждому предмету из левого столбика, соедини их стрелочками и объясни, почему именно эти предметы подходят друг к другу.
МЫШЛЕНИЕ
Раскрась одним цветом коврик и подходящий к нему элемент и объясни свой выбор.
МЫШЛЕНИЕ
Перенеси картинки по линиям на новые места. Нарисуй их в пустых прямоугольниках.
МЫШЛЕНИЕ
Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 135 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
VI. Выводы и обращение к кандидатам на работу в «Санвел». | | | Подготовительный этап выполнения манипуляции. |