· Combien mesure-t-il? – Il est assez grand. Il mesure 1m 80. Mais je crois qu’il va grandir encore. Il n’a que 20 ans. /Какого он роста? Он достаточно высокий. В нем 1м 80. Но я думаю, что он вырастет еще. Ему только 20 лет/.
Peser
· Il pèse combien? – 80 kilos. – Comment ça? Il n’a que 16 ans. /Сколько он весит? - 80 кг. - Как же так? ему только 16 лет!
Signes particuliers /особые приметы/.
· Avoir (=porter) la barbe (la moustache). /Носить бороду (усы)/.
· Etre chauve /быть лысым/.
· Avoir des taches de rousseur /веснушки/
· Avoir un grain de beauté /родинка/.
· Avoir des rides. /Иметь морщины/.
· Avoir une fossette au menton. /Иметь ямочку на подбородке/.
· Avoir une cicatrice sur la joue. /Иметь шрам на щеке/.
· Avoir un tatouage /татуировка/.
· Avoir un piercing [pirsiŋ].
Attention!
1. Sa sœur cadette a les yeux marron et les cheveux châtains. Chaque fille rêve d’avoir la taille fine. Если прилагательное стоит ПОСЛЕ существительного, то в этой конструкции перед существительным употребляется ОПРЕДЕЛЕННЫЙ артикль:
2. Paul a de beaux yeux. Sa grand-mère avait un grand nez ce qui gâtait /портить/ un peu son apparence. Если прилагательное ПРЕДШЕСТВУЕТ существительному, то обычно перед ним употребляется НЕОПРЕДЕЛЕННЫЙ артикль или предлог de:
3. Голубоглазая девушка – une jeune fille aux yeux bleus. Курносый мальчик – un garçon au nez retroussé. Высокий блондин в черном ботинке – un grand blond avec une chaussure noire.
4. Чтобы сказать, что болит какой-то орган, нужно использовать выражение avoir mal à: il a mal à la tête, à la gorge, à la jambe, au genou, au ventre, aux dents, dans le dos. НО: Il a mal au cœur /его тошнит/.
http://www.youtube.com/watch?v=oJ5zj3YQ0Tg
| LOIN DES YEUX, LOIN DU CŒUR – с глаз долой, из сердца вон |
| CELA SAUTE AUX YEUX – это бросается в глаза |
| IL A LE BRAS LONG – у него длинные руки |
Coin poésie
La Différence
Pour chacun une bouche deux yeux
deux mains deux jambes
Rien ne ressemble plus à un homme
qu’un autre homme
Alors entre la bouche qui blesse
et la bouche qui console
entre les yeux qui condamnent [kõdan]
et les yeux qui éclairent
entre les mains qui donnent
et les mains qui dépouillent
entre le pas sans trace
et les pas qui nous guident
où est la différence
la mystérieuse différence?
Jean-Pierre Siméon
EX. 1. Mettez au lieu des points les mots qui se rapportent aux parties du corps ou de la tête.
1. Annie a de longs ___ qui donnent à son visage un grand charme.
2. Paul avait l’air très content de me voir, il m’a embrassé sur les deux ___.
3. Je suis restée trop longtemps assise, j’ai mal dans le ___.
4. On recherche un homme de ___ moyenne, aux ___ bruns, portant des lunettes.
5. Ma chemise ne t’ira pas, tu es beaucoup plus large d’___ que moi.
6. Elle n’était pas très jolie de visage, mais son ___ était magnifique.
7. Je me suis fait couper ___, comment me trouves-tu maintenant?
8. Ma petite sœur a pris froid, et maintenant elle a mal à la ___.
9. Son ami n’est pas mal, il a le type méditerranéen, de beaux ___ et le ___ basané.
10. Elle est grande, mince, elle a vraiment une jolie ___ svelte.
11. C’est une femme qui est maigre et sèche, au nez pointu et aux ___ fines.
12. Il m’a regardé bien en ___ mais n’a rien dit.
13. Pierre a trop mangé hier, il a maintenant mal au ___.
EX. 2. Associez les mots des deux colonnes. Attention à la place des adjectifs et à l’emploi de l’article.
1. le type haut, large, bombé
2. une tête basané, pâle, frais, fané
3. un visage longs, coupés court, frisés, plats, ondulés, épais, fins
4. le teint fine, de guêpe
5. des cheveux allongé, maigre, plein, rond, expressif, ridé, lisse
6. un front bien fait, svelte, robuste, maigre, musclé
7. des yeux grosse, chauve, bonne, intelligente
8. un nez méditerranéen, nordique, slave, asiatique
9. un corps long, gros, droit, grec, retroussé, pointu, aquilin, charnu
10. une taille beaux, rieurs, grands, petits, en amande, bridés
EX. 3. Faites le portrait d’un homme (d’une femme) en choisissant les caractéristiques dans la deuxième colonne.
| Il (elle) a le type | slave, nordique, européen, méditerranéen = méridional, asiatique |
| Il (elle) mesure… Il (elle) est | 1m 80 (un mètre quatre-vingts) grand, petit de grande (petite) taille, de taille moyenne |
| Il (elle) pèse… Il (elle) est | 75 kg (soixante-quinze kilos) gros ≠ maigre, mince, svelte, musclé |
| Il (elle) a les cheveux | blonds, cendrés, châtains, roux, bruns, noirs, grisonnants = poivre et sel, blancs |
| Il (elle) a les cheveux | courts (coupés court) ≠ longs, mi-longs raides, lisses, ondulés, frisés, crépus épais, fins |
| Elle a (elle porte) Il a | les cheveux attachés (≠ détachés), une frange, une couette, une tresse une calvitie = il est chauve |
| Il (elle) a les yeux (de beaux yeux) | bleus, marron, gris, verts, noirs allongés, ronds, en amande, bridés |
| Il (elle) a le nez | droit, retroussé, camus, aquilin, pointu, crochu |
| Il (elle) a le visage | Rond, ovale, allongé, carré joufflu, maigre, osseux lisse ≠ ridé |
| Il a les oreilles | grandes, petites, décollées |
EX. 4. Lisez les annonces sur le site des rencontres et présentez par écrit un personnage (au choix).
Modèle: André a 28 ans, il mesure 1m72, il pèse 75 kilos, il a les yeux marron…
| André | Roméo | Nathalie | Valérie |
| Age: 28 Taille: 172 (en centimètres) Poids: 75 (en kilogrammes) Signe: Taureau Couleur des yeux: Marron Cheveux: noirs Fumeur: non Alcool[14]: de temps en temps Education: Niveau BAC Social: Je vois quelqu’un, mais à court terme Enfants: oui... Qui n’habitent plus à la maison... N’en souhaite pas/plus Pays: France Région: Centre Ville: Chartres Profession: employé | Age: 32 Taille: 186 (en centimètres) Poids: 77 (en kilogrammes) Signe: Capricorne Couleur des yeux: Bleu Cheveux: châtains Fumeur: oui Alcool: de temps en temps Education: Sans le BAC Social: Je suis en train de divorcer Enfants: oui... Qui n’habitent plus à la maison Pays: France Région: Rhône-Alpes Ville: Givors Profession: employé | Age: 35 Taille: 160 (en centimètres) Poids: 60 (en kilogrammes) Signe: Scorpion Couleur des yeux: Vert Cheveux: châtains Fumeur: non Alcool: de temps en temps Education: Niveau Maîtrise (4 ans d’université) Social: Je suis divorcé(e) Enfants: oui... Qui vivent à la maison... N’en souhaite pas/plus Pays: Russie Ville: Moscou Profession: employé Pour: simplement une amitié ou une correspondance | Age: 25 Taille: 160 (en centimètres) Poids: 100 (en kilogrammes) Signe: Verseau Couleur des yeux: Marron Cheveux: Brun Fumeur: non Alcool: non Education: Sans le BAC Social: J’ai une relation assez stable Enfants: oui... Qui vivent à la maison... N’en souhaite pas/plus Pays: France Région: Provence Alpes Côte d’Azur Ville: Septèmes-les-Vallons Profession: femme au foyer Pour: une relation à long terme ou simplement une amitié |
| J’aime: l’information, le cinéma, la musique, la maison, la décoration, les voyages, le sport, la lecture, la presse | J’aime: le cinéma, la musique, l’astrologie, la cuisine, la gastronomie, les jeux vidéo, l’informatique, Internet. | J’aime: le cinéma, la musique, les animaux domestiques, l’astrologie, la cuisine, la gastronomie, la santé, la médecine, la lecture, la presse, l’informatique, Internet | J’aime: le cinéma, la musique, les sorties, la fête, la cuisine, la gastronomie, la famille, la sécurité, être rassuré(e), faire les courses, la lecture, la presse, l’informatique, Internet |
EX. 5. Remplacez les lacunes par les mots qui conviennent et racontez le texte:
Nicolas va bientôt se marier. Catherine, sa fiancée, est très belle. Elle ___ 1m60, et elle ___ 48 kg. Elle a les ___ en amande et le ___ retroussé. Ces ___ sont blonds, c’est une vraie blonde, elle a des ___ de rousseur. Elle a les ___ réguliers et le ___ pâle. Elle a aussi un grain de ___ très sympathique sur le menton et des ___ sur les joues. Elle rêve d’avoir la ___ fine, mais pour le moment ce n’est pas possible – elle attend un bébé.
Nicolas, au contraire, est de ___ taille. Il est ___ d’épaules, il a une ___ énergique. Il a toujours l’___ décidé. Il a le ___ bombé, les ___ marron, le ___ aquilin et les ___ châtains coupés court. Il n’a pas de barbe, mais il porte la ___. Pour garder la ___ il fait de la musculation. Il frise déjà la quarantaine, mais il ne fait pas son ___.
EX. 6. Donnez des réponses développées.
1. Vous ressemblez à votre père ou à votre mère? Et votre sœur (frère)?
2. Combien mesurez-vous? Combien pesez-vous?
3. De quelle taille êtes-vous? Voudriez-vous être plus grand?
4. Vous avez le type slave? Quelqu’un de vos ancêtres avait-il le type méridional ou nordique?
5. Quels yeux avez-vous? Et les cheveux?
6. Quels sont les traits du visage de votre père /grand-père, tante, oncle/?
7. Votre ami comment est-il? A-t-il un physique agréable? Qu’est-ce qui vous plaît surtout dans son apparence?
8. Que signifie pour vous «avoir des traits réguliers»? «être beau/belle»?
9. Quelqu’un de vos amis a des signes particuliers? Une cicatrice? Un grain de beauté? un tatouage? un piercing?
10. Peut-on juger les gens sur les apparences?
Les vêtements /одежда/
Les vêtements masculins: complet (m), pantalon (m), jean(s) [dʒin] (m), chemise (f), pull (m), gilet (m), col (m) roulé /водолазка/, pardessus (m), imperméable (m), veston (m), veste (f).
Les vêtements féminins: robe (f), jupe (f), tailleur (m), tailleur-pantalon (m), chemisier (m), robe (f) de chambre.
Pull (m) en (de) laine (en cachemire) /шерстяной свитер/; robe de soie /шелковое платье/, manteau (m) en (de) fourrure /меховая шуба/, blouson (m) en (de) cuir /кожаная куртка/.
Les chaussures: souliers (m. pl), escarpins (m.pl) à talon haut (≠ plats) /лодочки на высоком (низком) каблуке/, mocassins (m.pl), bottes (f. pl), baskets (m. pl), pantoufles (f. pl) /домашние тапочки/.
Les accessoires: sac (m) en (de) cuir /кожаная сумка/, chapeau (m), gants (m. pl), parapluie (m), écharpe (f), foulard (m), cravate (f), ceinture (f), chaussette (f), collant (m), mouchoir (m), porte-monnaie (m).
Boucles (f. pl) d’oreille en or, collier (m) de perles, bague (f), alliance (f).
Mettre = enfiler ≠ enlever, porter un chandail.
Changer de tenue /сменить одежду/
Être vêtu /habillé/ de qch = être en qch /быть одетым в…/ = porter qch
· Elle porte une petite robe noire.
· Elle est vêtue d’une robe de soirée.
· Elle est en robe de chambre.
Être bien /mal/ vêtu /mis /быть хорошо /плохо/ одетым/
Déposer ses vêtements au vestiaire /Сдать вещи в гардероб/.
EX. 7. Reliez le mot à sa définition:
| Blouson | Bande de tissu nouée autour du cou pour se protéger du froid |
| Ceinture | Chaussures de marche ou de sport en peau très souple confectionnées à l’indienne. |
| Costume | Accessoire placé autour de la taille. |
| Echarpe | Costume féminin comprenant une veste et une jupe taillées dans la même étoffe. |
| Imperméable | Vêtement d’homme comprenant une veste, un pantalon et un gilet taillés dans le même tissu. |
| Maillot de bain | Maillot sans col et à manches courtes |
| Mocassins | Un manteau qui ne laisse pas passer l’eau. |
| Salopette | Vêtement que l’on porte pour aller se baigner. |
| Tailleur | Une sorte de veste, souvent en cuir, serrée à la taille et avec une fermeture éclair. |
| T-shirt = Tee-shirt [tiʃœrt] | Vêtement de travail porté par-dessus les vêtements pour éviter de les salir |
EX. 8. Répondez aux questions en utilisant le vocabulaire appris:
1. Quelle taille faites-vous?
2. Quelle pointure faites-vous?
3. Comment choisissez-vous vos vêtements? Qu’est-ce qui est le plus important pour vous? Le côté pratique? La mode? l’élégance?
4. Quelle est votre couleur préférée? Le beige ou le blanc? Le bleu clair ou le bleu foncé?
5. Qu’est-ce que vous avez mis aujourd’hui pour aller aux cours?
6. Qu’est-ce que vous mettez pour aller à l’Université en automne quand il ne fait pas encore frais?
7. Quand il pleut vous préférez mettre un imperméable ou vous prenez avec vous un parapluie?
8. Qu’est-ce que vous mettrez pour aller en discothèque ou à l’anniversaire de votre ami?
9. Vous partez en vacances au bord de la mer. Qu’est-ce que vous mettez dans votre valise?
10. Vous partez en vacances de Noël faire du ski alpin. Qu’est-ce que vous emportez?
КОНТРОЛЬНЫЙ ПЕРЕВОД ПО ЛЕКСИКЕ.
1. Ты знакома с его братом? – Да, я его видела несколько раз. – Какой он? – Он среднего роста, стройный и всегда улыбается. Он похож на своего отца.
2. Какой у вас рост? – 180. Говорят, что мужчины растут до 30 лет.
3. Сколько весит ваш младший сын? – 15 кг, ему скоро исполнится 4 года.
4. Это был мужчина средних лет, высокий и худой, но, на мой взгляд, очень симпатичный.
5. Что с ней? Она плохо выглядит сегодня. Это на неё не похоже.
6. Его мама очень красивая женщина. У неё правильные черты лица, большие голубые глаза и вьющиеся волосы. Ей уже около пятидесяти, но она выглядит намного моложе своих лет.
7. У моего двоюродного брата южный тип лица: у него тёмные волосы, карие глаза и загорелый цвет лица. К тому же /par-dessus le marché/, он крепкий и хорошо сложен. Сразу видно, что он регулярно занимается спортом.
8. Вы хотите примерить /essayer/ этот брючный костюм? – Да, он мне очень нравится. – Какой размер вы носите? – Обычно 38. – Великолепно /c’est parfait/, у нас есть большой выбор цветов.
9. Какой цвет вы предпочитаете? – Как сказать? /Ça dépend/ Я люблю серый, тёмно-синий, и бежевый. Но, конечно, мой самый любимый цвет – это белый.
10. Сегодня холодно, и я думаю надеть шерстяной свитер, джинсы и кожаную куртку. И пора уже носить сапоги.
Difficultés lexicales
Le physique – Aspect général, physique de qn /телосложение, фигура, внешний вид, внешность/
L’apparence –Aspect superficiel (souvent trompeur) d’une chose /внешний вид, внешность, видимость, облик/.
· Les apparences sont trompeuses /внешность обманчива/.
· Sauver les apparences /соблюсти приличия/.
· Selon toute apparence /по всей видимости, вероятно/.
Au physique ≠ En apparence / Внешне/.
· Au physique, c’est un homme de haute taille, large d’épaules, aux cheveux grisonnants, au visage ouvert.
· Comment a-t-elle réagi à cette nouvelle? — En apparence, elle est restée calme comme d’habitude.
EX. 1. Le physique? L’apparence? Au physique? En apparence?
1. Avoir des amis à ___ séduisant permet d'être plus populaire sur Facebook.
2. Les femmes prêtent moins attention à ___ que les hommes.
3. Elle lui a dit beaucoup de choses désagréables sur son ___. C’est vrai qu’il n’est pas très beau.
4. Elle lui a dit beaucoup de choses désagréables sur son ___. C’est vrai que sa façon de s’habiller est bizarre et il ne va jamais chez le coiffeur.
5. Christophe est parti, calme ___, en réalité furieux contre lui-même.
6. Les personnes à ___ agréable plaisent à tout le monde.
7. On ne doit pas juger les gens sur les ___, parce que les ___ sont trompeuses.
8. Les deux coudes sur la table, indifférent ___, il regardait par la fenêtre.
9. Elle est partie la première pour sauver les ___.
10. Selon toute ___cet homme politique a gagné les élections.
Main (f) – bras (m)
Main /рука, кисть/:
Main gauche, main droite.
Se laver les mains /вымыть руки/.
Tendre la main à qn /протянуть руку/
Tenir qch à la main /держать в руке/.
Prendre, tenir l’enfant par la main /держать за руку/.
Avoir, tenir qch sous la main /держать под рукой/.
Donner un coup de main à qn /слегка помочь/.
Bras m / рука, руки/:
Prendre, porter qn dans ses bras /взять на руки/.
Porter qch sous le bras /нести под мышкой/.
Recevoir (= accueillir) qn à bras ouverts /принимать с распростёртыми объятиями/.
· Il m’a pris par le bras /Он взял меня под руку/.
EX. 2. Bras? Main? Attention à l’emploi de l’article!
1. Si vous êtes pour, levez ___.
2. Tu vas chez le médecin? – Oui, j’ai mal à ___ depuis quelques jours.
3. Qu’est-ce que tu tiens à ___? – Tu vois mal?
4. La mère a pris l’enfant dans ses ___ et l’a serré avec amour contre sa poitrine.
5. Avant de se mettre à table il faut se laver ___.
6. Devant les feux tricolores il faut prendre l’enfant par ___.
7. Comme toujours ils nous ont accueillis à ___ ouverts.
8. C’est un très bon dictionnaire, je le tiens toujours sous ___.
9. Quand il me prend dans ses ___ je vois la vie en rose.
10. «Les ___ dans les ___ restons face à face» (Guillaume Apollinaire).
Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 72 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |