Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Проведение индивидуальной диагностики учебной мотивации обучающихся (приложение 6)

4 ). Оформление Дневника психолого-педагогической практики.

Итоги дня практики

Домашнее задание:

1) Оформить дневник по практике;

2) Продолжить оформление профессионального портфеля;

3)Обработать результаты наблюдения и диагностики особенностей учебной мотивации обучающихся.

Неделя

Тема: « Разработка календарно-тематического плана по предмету на 4 четверть »

Цель: овладение студентами умением планировать учебную работу по предмету

Задачи:

· анализировать учебный план, учебную программу, учебник, методическую литературу;

· разрабатывать календарно-тематический план на 4 четверть по предмету (по выбору)

Содержание работы:

1.Провести беседу с учителем начальных классов. Цель: определить содержание учебного материала на 4 четверть и получение советов-рекомендаций по планированию.

2.Рассмотреть учебный план школы в рамках своего предмета, определить количество часов на данную четверть по предмету; количество контрольных работ.

3. Изучить учебную программу по предмету, определить темы четверти.

4.Изучить материал учебника по предмету по темам четверти.

5. Познакомиться с методическими рекомендациями по данному предмету по соответствующим темам.

5. Составить календарно-тематический план по предмету по образцу:

Календарно-тематический план

Предмет…………

Класс……………

Учебник……….

Методические рекомендации

Четверть

Календарно-тематический план должен быть подписан учителем начальных классов, руководителем практики и положен в Профессиональный портфель.

Домашнее задание:

1) Оформить дневник по практике;

2) Продолжить оформление профессионального портфеля;

Неделя

Тема: « Современные требования к уроку. Исследование учебной мотивации обучающихся»

Цель: уметь анализировать урок с точки зрения его соответствия современным требованиям.

Задачи:

· определять педагогические цели и задачи организации урочной деятельности с учетом возрастных особенностей обучающихся, предмета;

· определять педагогические возможности и эффективность применения различных методов, приемов формирования организации обучения и воспитания с учетом особенностей учебного предмета, возраста, уровня подготовленности обучающихся;

· анализировать уроки в соответствии требованиям;

· изучить особенности учебной мотивации обучающихся

·

1.Наблюдение и анализ урока с позиций компетентностного обучения по схеме (Приложение 15)

2. Наблюдение и анализ урока с позиций выполнения требования к уроку ( Приложение 14)