Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Точки на поверхности многогранников

Читайте также:
  1. Oгранка многогранников
  2. Анализ внешняя и внутренняя среда магазина "Триумф" с точки зрения маркетинга
  3. Б) Точки зрения, в соответствии с которыми определяются симптомокомплексы
  4. В целом, мы с Ланой договорились сделать простое зелье, а остальные цветочки высушить и поискать им более сложное применение. И такая возможность выпала уже сегодня.
  5. ВОЗДУХ С ПОВЕРХНОСТИ
  6. Восприятие точки, линии, пятна на плоскости
  7. Выбор цели и точки зрения
  8. Вынос в натуру проектной высоты точки
  9. Вычисление площади поверхности вращения.
  10. Г) Точки зрения, с которых оцениваются результаты обследования

 

Положение точки на поверхности многогранника можно определить с помощью любой прямой, проходящей через заданную точку и лежащей на соответствующей грани.

Алгоритм построения недостающей проекции точки на поверхности многогранника следующий:

– провести через заданную проекцию точки проекцию вспомогательной прямой, принадлежащей соответствующей грани;

– построить вторую проекцию этой прямой;

– найти недостающую проекцию точки на построенной прямой с помощью линии проекционной связи.

Например, дана фронтальная проекция N2 точки N, расположенной на грани АSВ пирамиды SАВC (рис.5 а) и требуется найти другую (горизонтальную) проекцию этой точки. Для решения этой задачи проводим из S2 через N2 проекцию вспомогательной прямой, принадлежащей грани АSВ, и продолжаем ее до пересечения с фронтальной проекцией ребра А2В2 в точке 22. Затем проводим из точки 22 линию проекционной связи до пересечения с горизонтальной проекцией ребра А1В1 в точке 21. Соединив точки S1 и 21, получим горизонтальную проекцию вспомогательной прямой, на которой с помощью линии проекционной связи находим искомую горизонтальную проекцию N1 точки N.

 

 

а) б)

Рис.5

Для упрощения решения задачи принято вспомогательные прямые проводить параллельно либо боковым ребрам, либо ребрам основания.

На рис. 5 а показано построение точки M при помощи горизонтали h, лежащей на грани SВС параллельно ребру основания ВС || П2.

Задана горизонтальная проекция M1 точки М. Определитьфронтальную проекцию M2, точки М. Через точку M1 проводим горизонтальную проекцию h1 горизонтали h, параллельно ребру основания ВС.

Горизонталь h пересекает ребро в точке 1. Определяем горизонтальную проекцию 11 точки 1, 11 = h1 Ç S1 С1 ипо проекционной связи находим фронтальную проекцию 12, через которую проводим проекцию h2 горизонтали h, параллельно проекции В2С2. Фронтальную проекцию M2 точки M находим на пересечении линии проекционной связи M2M1 с проекцией h2.

Второй способ решения задачи на построение другой проекции точки по одной заданной ее проекции показан на рис.5 б для треугольной пирамиды. В этом случае через заданную, например, фронтальную проекцию К2, точки К проводим вспомогательную прямую – горизонталь h2 || B2C2 (BC || П2), проходящую через К2 и ребро S2C2, расположенное на ее грани.

Фронтальная проекция h2 Ç S2C2=22, горизонтальную проекцию 21, точки 2 находим, применяя линию проекционной связи. Искомую горизонтальную проекцию К1 точки К находим на пересечении линии проекционной связи, проведенной из точки К2 с горизонтальной проекцией горизонтали h1.

Для построения недостающих проекций точек принадлежащих поверхности призмы, следует пользоваться теми же соображениями, которые использовались при построении проекций точек на поверхности пирамиды.

 




Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 46 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

Последовательность выполнения задания. | Многогранники. | Пересечение многогранников с проецирующей плоскостью. Построение натурального вида фигуры сечения. |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав