Читайте также:
|
Контрольные работы
по алгебре для 9 «А» класса (углублённое изучение)
А-9 Контрольная работа (входная)
Вариант 1
1. Решите уравнение 3 х2 + х - 30 = 0.
2. Решите неравенство:
3. При каких значениях х определено выражение
4. Преобразуйте выражение:
5 Решите задачу:
Моторная лодка прошла 60км по течению реки и 36км по озеру, затратив на весь путь 5 часов. Найдите собственную скорость лодки, если скорость. течения реки равна 2км/ч.
| А-9 Контрольная работа (входная)
Вариант 2
1. Решите уравнение 5 х2 + х - 22 = 0.
2. Решите неравенство:
3. При каких значениях х определено выражение
4. Преобразуйте выражение:
5.Решите задачу:
Товарный поезд был задержан в пути на 18мин, а затем на расстоянии 60км наверстал это время, увеличив скорость на 10км/ч. Найдите первоначальную скорость поезда.
|
Контрольная работа №1 по теме «Функции, их свойства и графики»
Рис. 1.
|
Вариант 1
1. Выясните, является ли функция 
четной или нечетной.
2. При каком значении параметра 
функция 
возрастает на промежутке 
и убывает на промежутке 
?
3. Найдите область значений функции: а) 
; б) 
.
4. Постройте график функции 
, если ее наибольшее значение равно 
.
5. По данному графику квадратичной функции 
(рис. 1) определите знаки коэффициентов , 
, 
и знак дискриминанта 
. Ответ объясните.
6. Функция 
, определенная на множестве всех действительных чисел, является нечетной. Известно, что при 
функция задается формулой 
. Постройте график функции и с его помощью определите: а) нули функции; б) все значения аргумента, при которых 
; в) промежутки монотонности; г) множество значений функции.
7. Постройте график функции 
и с его помощью укажите количество решений уравнения 
в зависимости от параметра .
Рис. 2.
|
Вариант 2
1. Выясните, является ли функция 
четной или нечетной.
2. При каком значении параметра функция 
возрастает на промежутке 
и убывает на промежутке 
?
3. Найдите область значений функции: а) 
; б) 
.
4. Постройте график функции 
, если ее наибольшее значение равно .
5. По данному графику квадратичной функции (рис. 2) определите знаки коэффициентов , , и знак дискриминанта . Ответ объясните.
6. Функция , определенная на множестве всех действительных чисел, является четной. Известно, что при функция задается формулой 
. Постройте график функции и с его помощью определите: а) нули функции; б) все значения аргумента, при которых ; в) промежутки монотонности; г) множество значений функции. Постройте график функции 
и с его помощью укажите количество решений уравнения 
в зависимости от параметра .
Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 79 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| ЛИЧНОСТИ ПО ЮНГУ | | | Контрольная работа №3 |