Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лекции.Нет — категория Информатика: 19 Страница

Лекции по категории - Информатика на сайте Лекции.Нет.

Всего Лекций, учебников и пособий по - Информатика - 4402 публикаций..

• Запоминающие устройства и их виды.;
• Как я могу защитить мой компьютер от вирусов?;
• Код программы;
• Описание глобальных переменных;
• Общий вид программы;
• Windows 8 Developer Preview;
• Виды программного обеспечения.;
• Системные вызовы. Системный вызов позволяет приложению обратиться к операционной системе с просьбой выполнить то или иное действие;
• Мал. 4 приклад удосконалення програми;
• Кодирование звука;
• Глава 3;
• РАСПОРЯЖЕНИЕ №38а от 30.06.2014 г.;
• Мал. 6 Вставка умовного оператора;
• Список использованных интернет-ресурсов;
• Определение 6.;
• Задачи линейного программирования;
• Корневой каталог - это папка, которая создаётся при форматировании внешнего носителя.;
• Глобальная сеть;
• Индекс массива;
• Read (B);;
• Лабораторная работа 3. Создание запроса на выборку;
• Люмбальная пункция;
• Расскажите об информации, полученной 25 августа 2004 года, когда практически одновременно упали два самолета.;
• Передача файлов и настроек с другого компьютера;
• Программа обучения на компьютере;
• Настройка Панели задач;
• Справочная система Windows. Классический прием вызова справочной системы Windows состоит в использовании Главного меню (Пуск > Справка);
• Введение. Существует совершенно ложное мнение, что чем скорее мы приобщим ребенка к компьютеру, тем лучше;
• Ярлык - это...;
• Организация ветвлений;
• S1 S2 S3 S4;
• Операторы. LOOP [WHILE/UNTIL условие];
• Возвращаемые значения;
• Порядок выполнения работы. Из предгорья Альп. Оттуда восприятие пейзажа и сила характера.;
• Корреляционный анализ. Регрессионный анализ.;
• Режимы работы с компьютером;
• Классификация вирусов;
• Методы защиты от компьютерных вирусов;
• Способы защиты от компьютерных вирусов;
• Introduction;
• SELECT c.LowLimit,c.HigtLimit,COUNT(m.fio) AS;
• II. Beantworten Sie die Fragen. 6. Schreiben Sie eine Kontrollarbeit heute?;
• II. Beantworten Sie die Fragen;
• Последовательность выполнения работы.;
• Виды сетей: одноранговые и на основе сервера. Преимущества и недостатки.;
• Задание №2;
• Лабораторная работа 2. Управление процессами. Работа с пакетными файлами;
• Двумерные массивы. Одномерный массив (вектор) имеет вид таблицы из одной строки, ячейки которой заполнены значениями;
• Полная переменная;
• Устройства вывода;
• Практическая часть;
• Теоретические сведения. ;
• Прямая и косвенная рекурсия;
• Стратегии управления памятью;
• Решение типовой задачи определения характеристик сетевого графика;
• Настройка беспроводного соединения при неработающем сервере DHCP;
• Оператор цикла WHILE (цикл ПОКА).;
• Индекс относительной силы - Relative Strength Index (RSI);
• Основные определения. Под названием: «Зима в Сокольниках вместе со ŠKODA» (далее – Конкурс);
• Введение. о результатах прохождения учебной практики;
• КОМПЬЮТЕРНЫЕ ВИРУСЫ. Вирус – это программа, написанная для неблагоприятного воздействия (adverse affect) на ваш компьютер с целью изменения (with the aim of altering) его работы;
• Введение;
• Задание для самостоятельной работы;
• B<>0, c>0;
• Case TShape of;
• Регулятивные УУД;
• ДО 6 апреля сдать табличку, кто за какой темой прикреплен!!!!!!;
• Получение атрибутов файла;
• Теория к зачету № 1;
• Жеке тапсырмалар;
• Тема 5. Создание орнаментов в технике компьютерной графики;
• Дискуссия;
• Активная подготовка;
• История возникновения Internet;
• Классификация компьютерных вирусов;
• У меня нет рта, а я хочу кричать;
• Концепция типа данных. Фундаментальные структуры данных;
• Обучение созданию и продвижению сайтов, блогов, групп Вконтакте.;
• С помощью меню и функциональных клавиш;
• Программа должна иметь стандартную общую структуру.;
• Баланс активiнде қандай мүлiк көрсетiледi?;
• Команды перехода.;
• Сопровождение;
• Компьютерные вирусы, их классификация и борьба с ними;
• Проектирование и разработка программ.;
• Ульяновский государственный университет;
• DOUBLE 0.0;
• Билет №9. 1.По данным характеристикам подошла Pegatron IPMSB-GS/LGT;
• Организации трастовых операций;
• Поштова адреса;
• Копирование папок и файлов;
• Поиск информации по ключевым словам;
• Настройка отображения объектов;
• Организация процедур;
• Ознайомлення з апаратною реалізацією інтерфейсів IBМ-сумісного ПК та системою електроживлення засобів вводу-виводу».;
• Основные арифметические операторы и организация ветвлений в программах;
• Программирование разветвляющихся алгоритмов;
• Глава 8;
• Я проснулась от приятного поглаживания по плечам, спине, лицу. Хотелось замурлыкать. Я открыла глаза и увидела нависающего надо мной Максима.;
• О, привет. Уже встал? Может душ примешь?-спросил Глеб.;
• Нет, нет любимый. Сначала ты пойдешь примешь душ, позавтракаешь, мы позвоним Катюше как вчера и только потом мы можем перейти к тому что начали сейчас. - пообещала я.;
• Все,жди.;
• Вау, Анька, ты меня сегодня затмишь своей красотой!!-сказала с восхищением в глазах Марина.;
• Рассмотрим теперь способ решения задачи выпуклого программирования в случае ограничений неотрицательности и ограничений в виде равенств .;
• Задачи ВП при ограничениях типа неравенств;
• Тест 14;
• Тест 10;
• Массивы символьных строк;
• Дефрагментация и свободное место на диске;
• Тема 6. Использование методов динамического программирования в задачах оптимизации;
• Си-строки;
• Что такое указатели и зачем они нужны?;
• Лабораторная работа №2. Список изменяющих документов;
• Цена900;
• Цена900;
• Определения и примеры;
• Фізичні основи представлення інформації у комп'ютерах.;
• Устройства компьютера.;
• Специальные процедуры и функции для работы со строками.;
• Задача о загрузке оборудования.;
• Операторы ветвления в СИ.;
• Принципы работы компьютера;
• Методика оценки второго модуля;
• Принципы архитектуры Джона Фон Неймана;
• Створення;
• Структура программы на ассемблере;
• Глава 4;
• Глава 1;
• Рынок интернет-рекламы;
• Все точки за границами фигур не одного цвета.;
• Задание 2. Создать Письмо с помощью шаблона;
• Короче говоря, выполняется последовательность операторов;
• Public class Chorus(;
• Private Master person;;
• Поля класса при объявлении обнуляются, локальные переменные автоматически не инициализируются.;
• В этой терминологии говорят о наследовании (inheritance) классов, в нашем примере класс Dog наследует класс Pet.;
• III ЧАСТЬ;
• Вычислительная система.;
• Уничтожайте устаревшие ссыпки (на объекты);
• Исключения;
• Сводите к минимуму доступность классов и членов;
• Подумайте над реализацией интерфейса ComparabIe;
• Причины возникновения компьютерной зависимости;
• При необходимости создавайте резервные копии;
• Возвращайте массив нулевой длины, а не null;
• Для ссыпки на объект используйте его интерфейс;
• Соблюдайте осторожность при реализации интерфейса SerializabIe;
• Для каждого метода документируйте все инициируемые исключения;
• Для программных ошибок используйте исключения времени выполнения;
• Start 200. 5. Подготовка системы к моделированию;
• Прайслист http://social-shop.ru;
• Компьютерные сети. Важливим елементом конституційно-правових відносин, на прикладі якого найбільш рельєфно простежується причинно-наслідкова сутність цих правовідносин;
• Виды информации;
• Глоссарий. . . . . . ;
• Типичная ошибка программирования.;
• Локальные сети;
• Прикладное программное обеспечение. Классификация;
• Рекомендации по безопасности использования сети Интернет детьми;
• Методические указания. При необходимости подключения к Интернет, когда количество внутренних узлов сети превышает выданное поставщиком услуг Интернет;
• Пользовательский интерфейс. Маршрутизатор конфигурируется с помощью пользовательского интерфейса, к которому можно обратится либо через порт консоли;
• Введение;
• Рабочая станция;
• Локальные компьютерные сети.;
• Каналы передачи данных. Для того чтобы компьютеры могли связаться между собой они должны быть соединены друг с другом физической передающей средой.;
• Часть тридцать восьмая.;
• Часть тридцать вторая.;
• С выделенным сервером.;
• Установка операционной системы Windows 7;
• Задание 3.;
• Задание 7.;
• КОМПЬЮТЕР;
• Массивы.;
• Организация файловой системы.;
• Составить программу на языке Visual Basic.;
• Моделирование;
• Пуск \ Программы \ Microsoft Office\ Microsoft Word;
• Int i, n, m, vector_min, vector_max, min, max, i_min, i_max;;
• Пример оформления работы;
• Задание 2.;
• Тело документа - тег BODY;
• Задание № 1;
• Интернет-маркетинг;
• База данных (условной) предметной области.;
• ИТС в вопросах и ответах;
• Parbegin;
• Вопрос 15;
• ReadLn(i);;
• Задание 2.;
• Вопрос 4;
• Вопрос 12;
• Вопрос 8;
• Основные тэги HTML;
• Уважаемый;
• Билет № 5;
• Интернет магазин;
• Дисковод гибких дисков;
• Программное обеспечение. Я обещал тебе сто один совет;
• Предложение сотрудничества.;
• Справочная система Windows;
• Системное средство установки и удаления шрифтов;