Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Кировский областной колледж культуры

Читайте также:
  1. II. Система культуры и её структура.
  2. II. Советский период развития отечественной культуры (1917-1991 гг.)
  3. Q]3:1: «Золотой человек» является одним из самых ярких памятников культуры
  4. V. ФИЛОСОФСКИЕ ИДЕИ В ТВОРЧЕСТВЕ ДЕЯТЕЛЕЙ УКРАИНСКОЙ КУЛЬТУРЫ ХIХ - ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ ХХ ВЕКА
  5. АЛМАТИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ СТРОИТЕЛЬСТВА И МЕНЕДЖМЕНТА
  6. Андроновская и Бегазы-Дандыбаевская археологический культуры.
  7. Аполлоновская и дионисийская основы европейской культуры
  8. Арағанды банк колледжі
  9. Археологические культуры
  10. Археологические культуры на территории Каз-на в эпоху бронзы
  Подарки к новогодним праздникам.      
  Инструктаж по ОТ ЛБ при работе с колющими и режущими предметами.      
  Конструкция игрушек на цилиндре по собственной задумке и дизайну. С 61    
  Коллективное конструирование изделий для украшения.    
  Внешности человека по отношению к празднику.    
  Тема 4 (6-30') Человек и знаки информации.    
  Мир профессий «Человек – знаковая система». Коллективное изготовление рекламы.    
  Древние и современные технологии изготовления книги.    
  Изготовление книги- записника.    
  Мелкий ремонт книги.    
  Итоговое занятие за тематикой: «Человек – знаковая система».    
  Создание книги: «Наш класс».    
  Тема 5 (9-30’) Человек и техника.    
  Коллективное изготовление рекламного плаката о мире профессий: «Человек – техника».    
  Моделирование техники из различных материалов.      
  Моделирование космических аппаратов по собственному замыслу.    
  Конструирование железнодорожных, волных, наземных видов транспорта. С 68-70    
  Конструирование из плоских геометрических фигур.      
  Работа с техническим конструированием.      
  Модели с опорой и их конструирование. С 70    
  День художественного творчества. «Дизайн и техника».      
  Коллективное панно. «Дизайн и техника».      
  Тема 6 (9-30') Человек и художественное окружение.    
  Мир профессий «Человек – художественный образ». Рекламный плакат.    
  Виды декоративно – прикладного искусства.      
  Вышивка в различных техниках. С 81    
  Составление узора на листе в клетку.    
  Бисероплетение – один из видов декоративно – прикладного искусства.      
  Плетение цепочек по схеме.      
  Плетение цепочек по схеме.      
  Урок – выставка лучших работ за год.      
  Анализ результата успеваемости.    

 

 

IV курс, факультет английского языка

 

План урока для 11 класса (углубленный уровень)

Обучение чтению на старшем этапе

 

Тема/проблема: House of the Future. What will it Be?/New Generation Computers

Речевые функции: expressing someone’s ideas, giving reasons, giving an opinion, supporting someone’s point of view, giving pros and cons for some ideas, debating someone’s preferences

Цели урока: практическая: Совершенствование навыков изучающего чтения.

образовательная: Знакомство с современными компьютерными технологиями

воспитательная: Развитие умений коллективной деятельности. Обучение речевому этикету

развивающая: Развитие памяти, вероятностного прогнозирования. Формирование навыков самоанализа, рефлексии

Сопутствующие задачи: Совершенствование навыков монологической и диалогической речи

Оснащение:

· Read. Think. Speak: Пособие для учащихся старших классов школ с углубл. изучением англ. языка, гимназий, лицеев, колледжей/И.М.Андреасян, А.М.Венгринович, В.В.Дармоян. – Мн. «Лексис», 2002

· Настольная книга преподавателя иностранного языка: Справ. пособие/ Е.А.Маслыко, П.К.Бабинская, А.Ф.Будько и др. – Мн.: Высш. шк.., 1992

· Cambridge English as a Foreign Language/ Past Examination Papers – June 1998

· Context and Culture in Language Teaching. Claire Kramsch. – Oxford University Press 1993

· Pаздаточный материал (денотатные карты текста)

 

Этап Задача этапа Содержание Время
Teacher Pupils
Начало урока Введение в атмосферу иноязычно-го общения – Hello everyone! Glad to see you again. How are you getting on? Yesterday I bought a magazine “Ideas of your House” Is it familiar to you? And so I read a very interesting article about a future house which will be fully equiped with different means of modern technologies. I have a lot of ideas. And what do you think about it? – Tell what ideas come to your mind when you imagine House of the future. Look at the blackboard and fill semantic map. The first example has already been done for you.    
Работа с текстом по теме Совер-шенствова-ние лексич. навыков по теме   Controlled Vacuum Cleaner
 
 

 

 


House of the Future

           
   
 
   
 

 

 


   
Работа с текстом Пред-тексто-вой этап   Развитие умений ве-роятностно-го прогно-зирования     Совер-шенствова-ние лекси-ко-грамма-тических навыков чтения – Well done. I see that your imagination has no limits. 1) Today we’ll get more information on this topic from the new text. Open your books at page 143. Before reading the text look through the title and the first paragraph of it and make prediction what this text will be about. Share your ideas with the whole class. 2) Now let’s refresh the rules how to build new words. Form the new words from the following verbs with the help of different suffixes and explain their meaning. -ment -tion improve -tional educate-ed   -ing   3) And now open the brackets forming necessary forms. · A new generation PC should lead to (to advance) home. · We can leave a PC to handle the details and the (to plan). · The house machines (to perform) different routing tasks will help us. · (to improve) of new PC technologies will facilitate a hard job. · New systems suggest alternative supplementary (to explain) of different technical problems. 4) Everyone will get a card with the diagram of the new text. You are to learn the diagram carefully then read the text and complete the diagram. (Работа с денотатной картой текста). Предварительно учитель объясняет, что представляет собой денотатная карта текста The Automatic A Computer House of the Future in your Home An English Generation Computer            
    Functions the Computer can Perform The Capacity of the Computer The EEC Delta Project Computer Teaching Programmes      
Тексто-вoй этап Совер-шенствова-ние навы-ков распо-знавания и понимания связующих элементов текста – Refer to the text again and say what words the author uses to name a computer.      
После-текстовoй этап Формирование умений обобщения фактологи-ческой информа-ции текста   Сов-ние на-выков ДР   Формирова-ние навы-ков само-анализа – Give to your classmates true or false information from the text. → Find information in the text to prove that: → Today PC cannot handle each problem. → There is a way to improve band-width of the PC. → …   – And now one of you is the president of a big and well known Computer International Alliance who has come to our school. You ask him different questions your connected with a role of computer and modern technologies in a modern house. – You can use the information from the text. – Thank you very much.   – Now I’d like to know your impressions of your work with the text today. → How do you evaluate comprehension of the text? → What difficulties have you found while reading (grammar, vocabulary, lack of previous knowledge, etc.)            

 

Кировский областной колледж культуры

ПЦК библиотечных дисциплин

 




Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 100 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав