Читайте также:
|
План:
1. Византия. Наследница знаний греко-римского мира;
2. Наука в странах арабского востока;
3. Научные знания в средневековой Европе;
4. Технические достижения средневековой Европы;
5. Наука и техника эпохи возрождения.
Начало эпохи средневековья связывают с падением западно-римской империей в 476г.
В период средних веков (5-15века) в Европе сформировались восточное-европейская и западно-европейская цивилизации; на ближнем и среднем востоке китайско-конфуцианское и индийская цивилизации; в Азии Арабо-мусульманская цивилизация.
Главной формой познания бытия в средневековье являлась религия.
В целом средневековую науку можно характеризовать ка не проявившую себя в области научных прорывов. Однако удалось сохранить письменные памятники древних ученных. Кроме того в эпоху средних веков происходит соединение науки с практикой и становление экспериментальной науки. В этот же период появляются технические достижения (водяной и ветряной двигатель, механические часы, компас, порох, бумага....) которые оказали существенное влияние на развитие науки в будущем.
1. Византия.
В отличии от западной Европы в раннесредневековой Византии по-прежнему процветали города как центры искусств и ремесел: Александрия, Антиохия, Бейрут, Дамаск, Афины, Никея, Фессалоника, Трапезунд. Привычная нам поговорка ("Ученье - свет, а не ученье -тьма") была помещена византийским философом Иоанном Домоскином в начале его труда, источник знаний.
Науки в собственном смысле слова объединяли под именем философии: богословие, математика, естествознание, этика, политика, грамматика, риторика, диалектика, а позже логика, астрономия, музыка, юриспруденция.
Система образования сохранила преемственность от античности: были начальные двух или трехгодичные школы, где учили писать читать, а так же школы грамматики в которых желающие продолжали свое образование.
На ряду со старыми центрами образования в Константинополе была создана магнаврская высшая школа, а в 1045г. Своего рода университет с двумя факультетами (юридический, филсофский) там же открывается и высшая медицинская школа. В Магнаврской школе монах Фотий составил сборник с пересказами и комментариями 280-ти античных рукописей, за что был удостоен сана патриарха, а император Василий поручил ему воспитание своего сына Льва философа. Лев философ и его сын Константин 7-ой собрали огромную библиотеку и написали огромные комментарии по праву, истории и агрономии. В их правления в Византии вновь был возрождён античный мир.
С победой крестьянства возвысилась богословие. У его истоков стояли такие учителя церкви ("Великие Кападокийцы"), как Василий Киоссарийский, Григорий Нозианзин, Григорий Нисский, Патриарх константинопольский Иоанн Златоуст в 4-5веках, а в 8-ом веке Иоанн Дамасский.
К 11 веку относится деятельность крупнейшего ученного-математика Льва заложившего основы алгебры, прославившийся многими техническими изобретениями (светового телеграфа).
В 10-ом веке была составлена сельхоз энциклопедия "Геопоники", которая обобщила античные и ранние средневековые достижения.
Значительных успехов достигли Византийцы в области медицины. На основе трудов Галлена и Гиппократа, они усовершенствовали диагностику. Медицина стимулировала развитие химии.
В 12-ом веке Византия изобрела Греческий огонь - зажигательная смесь не гасимая водой.
В космографии и астрономии шла острая больба между античниками и христианами. В 6-ом веке Косма Индикоплов в своей христианской топографии попытался опровергнуть суждения Птолемея: он рассматривал землю как плоский четырехугольник в океане и покрытый небесным сводом. Эти представления сохранились до 15-го века. Развиваются географические знания: Косьма описал флору, фауну, торговые пути и населения Аравии, восточной Африки и Индии.
2. Арабский восток.
Крупнейшим исламским государством эпохи средневековья является арабский Халифат, расцвет которого пришелся на 9 век в него входили: аравийский полуостров, Иран, Ирак, Египет, Сирия часть Закавказья, часть Северной Африки, Пиренеев.
С 8-го по 12-ый века здесь развивается тригонометрия, алгебра, оптика, психология, астрономия, химия, география, зоология, ботаника и медицина.
В начале 9-го века Магомед переработал математические труды индийцы Брамагупта и усовершенствовал их. Переводчики и переписчики как и его имя превратили в алгоритм, означающий систему последовательных операций для решения тех или иных задач. Название его труда "Алгебра" дало имя целой науке (а тогда оно означало дополнение).
Автор около 15-ти трудов по математике, естествознанию, астрономии, геодезии Бирумей. Описал круговорот воды в природе и чувства человека (главное разум). Он допускал возможность планет вокруг солнца и указал причину лунных фаз.
Однако самый великий ученный арабского востока 11-го века был Ибн Сина (Авиценна). Он автор трудов по философии логике психологии математике, физике, зоологии и др., однако наиболее знаменит трудами по медицине. Его главный медицинский трактат Ал-канун фи Тибб стал научной энциклопедией всех медицинских знаний той эпохи.
Завоевав Перинеи арабы основали здесь Кордовский эмират где была создана богатейшая библиотека.
В 12-ом Раймонт Таледский основал школу переводчиков.
В сфере гуманитарных наук надо отметить учение о политике государстве и власти Аль Фараби, который изложил в трактатах: «о взглядах жителей добродетельного города», «афоризмы гос. Деятеля», «Гражданская политика».
В 11-ом веке Аль Мавади попытался выяснить сущность Халифата.
Свидетельством высокого развития техники были процветающие восточные города. Так в Кордове все улицы были отлично вымощены и освещены горевшими фонарями. Арабы были прекрасными строителями и архитекторами, что видно по одной из крупнейших в мире Кардовской мечети (22 400 кв.м.).
Для химических экспериментов они приспособили и оборудовали: мензурки, колбы, тигли, горелки, шпатели и др.
Арабы не знали равных в выделке оружия ("дамасский клинок").
3. Научные знания в средневековой европе.
В европе раннее средневековье "темные века" приходится на конец 5-го по 7-ой века. европейская цивилизация состояла из двух компонентов: памятников античности и достижений варваров. Основой цивилизации стало образование с использованием 7-ми свободных искусств.
С 11-го века начинается подъем средневековых школ. Они подразделялись на монастырские, кафедральные, приходские. С ростом городов. Увеличивается число светских городских школ, а так же гильдейских и муниципальных школ.
В 14-ом веке на смену латинскому языку в школу приходят национальные языки, а школы стали делиться на начальную, среднюю и высшую.
В 12-ом - 13-ом веках западная Европа переживала экономический и церковный подъем в крупных городах Европы: Паверма, Париж, Оксфорд, Саверма превращались в университеты.
К концу 15-го века в Европе насчитывалось около 15 университетов крупнейший из них парижский.
В 13-ом веке в Европе зарождается интерес к опытному знанию в противовес умозрительному.
В 12-ом веке наметился прогресс в области механики и математики. Больших успехов достиг в 13-ом веке в оптике, физике, химии оксфордский профессор Роджер Бэкон.
В конце 13-го века Эразм Виттелий (Вителло) открыл закон обратимости световых лучей при преломлении и подробно исследовал радугу. Небесные сферы изучал Альберт Саксонский и Никола Орем (первый обосновал металлическую теорию денег).
В Солено расцвела медицинская школа, где Арнольд де Силанова издал знаменитый солерский кодекс по медицине.
Значительно обогатились географические знания европейцев. Так еще в 13-ом веке еще братья Вивальди попытались обогнуть западноафриканское побережье. Венецианец Марко Поло совершил многолетнее путешествие в Китай и центральную Азию, описав его в своей книге. Таким образом, в европейском средневековье происходит соединение науки с практикой, становление экспериментальной науки.
4. Технические достижения.
В эту эпоху в Европе активно развивалось ремесло и происходила его специализация. Постепенно на место мускульной силы стали использоваться устройства с использованием устройства; с 9-го - 10-го веков используют силу ветра, а с 15-го века энергию воды. В 13-ом -14-ом веках зарождается мануфактурное производство в Италии на пиренейском полуострове. Крупнейшими изобретениями явились водяной и ветряной двигатели. В военном деле революционным стало изобретение пороха и огнестрельного оружия. А в Европе первые пороховые заводы построены в Страсбурге (1340г.) и в Лейпциге (1348г). С появлением огнестрельного оружия в 14-ом веке изменились способы ведения войны, а так же фортификация. Это повлекло за собой развитие горного дела, производства чугуна, совершенствование литья и металлообработки. Первые механические часы с приводом от груза появились в Европе в 10-ом веке, а башенные куранты распространились в Европе в 13-ом 14-ом веках. Развитию географических знаний способствовало появление компаса. Европейцы применили его в 12-ом веке. В 14-ом веке в Италии изобрели очки.
Бумага попала в Европу через арабов в 12-ом веке. В Испании организовали ее производство из хлопка.
В Европе Иоанн Гуттенберг начал печатать книги (библия 1450г.). Технические изменения коснулись строительства ткацких станков эволюции сухопутного и водного транспорта. Таким образом в средние века в Европе резко увеличилось количество изобретений и открытий формировались квалифицированные технические кадры (не только мастеров но и инженеров - горных, военных, корабельных и др.) Несомненно что технические достижения средневековья, обусловили развитие научной мысли в эпоху возрождения.
Дата добавления: 2014-12-23; просмотров: 392 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |