Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

II. Практическая часть.

Читайте также:
  1. I часть. РОССИЯ
  2. I. Паспортная часть.
  3. I. Паспортная часть.
  4. I. Паспортная часть.
  5. I. Практическая часть.
  6. II Научно-практическая конференция школьников и студентов СПО по обществознанию.
  7. II Практическая часть.
  8. II. Особенная часть.
  9. II. Практическая часть.

Задание .1.Дайте логическую характеристику понятиям (по объему и содержанию). Обоснуйте письменно:

«Правительство», «Законность», «Министерство юстиции», «Содружество», «Социальная справедливость»

Задание 2. Установите и опишите отношения между понятиями, изобразите их графически (выбор обоснуйте письменно):

а) композитор и человек б) город и деревня в) майор и россиянин

Задание 3. В данных суждениях найдите субъект, предикат, кванторное слово, связку и изобразите с помощью круговых схем Эйлера для следующих суждений (выбор обоснуйте письменно):

а) Некоторые грибы не съедобны.

б) Параллельные прямые не пересекаются

в) Скорость звука примерно в миллион раз меньше скорости света.

Задание 4.Определите вид суждения, найдите субъект, предикат, связку и квантор (выбор обоснуйте письменно):

а) существуют глобальные проблемы современного мира

б) Бытие есть, а не бытия нет.

в) Гималайские горы намного выше альпийских.

Задание 5. Допущены ли какие - нибудь ошибки в приведенных ниже примерах индуктивных умозаключений? Если допущены, то, какие (выбор обоснуйте письменно):

1) Как известно, дед, бабка, внучка, Жучка, кошка и мышка вытащили репку. Однако дед репку не вытащил, бабка тоже ее не вытащила. Внучка, Жучка и кошка также не вытащили репку. Ее удалось вытащить только после того, как на помощь пришла мышка. Следовательно, репку вытащила мышка.

2) Долгое время в математике считалось, что все уравнения можно решить в радикалах. Этот вывод был сделан на том основании, что исследованные уравнения первой, второй, третьей и четвертой степеней, возможно, привести к виду хп = а. Однако впоследствии оказалось, что уравнения пятой степени нельзя решить в радикалах.

3) Туристы, прибывшие в незнакомый город в часы пик, обратили внимание на то, что транспорт был перегружен. Они сделали вывод о постоянной перегруженности транспорта в этом городе.

4) В классическом., или ньютоновском естествознании считалось, что пространство и время неизменны. Это убеждение основывалось на том, что где бы ни находились различные материальные объекты и что бы с ними ни происходило, время для каждого из них течет одинаково, и пространство остается одним и тем же. Однако появившаяся в начале XX века теория относительности показала, что пространство и время не неизменны. Так, например, при движении материальных объектов со скоростями, близкими к скорости света (300 ООО км/с), время для них значительно замедляется, а пространство искривляется, перестает быть евклидовым.

вариант № 2


Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 17 | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2019 год. (0.012 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав