Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Знання про юридичну практику у юридичній науці.

Читайте также:
  1. III. Индивидуальное задание студента на практику
  2. V. Материалы к семинару-практикуму.
  3. Административное право: практикум / под ред. Ю.Н. Старилова. - М.: Норма: Инфра-М, 2010.
  4. Административное право: практикум / под ред. Ю.Н. Старилова. - М.: Норма: Инфра-М, 2010.
  5. Визнання та виконання міжнародного комерційного арбітраж­но­го рішення
  6. Військова блокада Литви. Міжнародне визнання
  7. Вміння спілкуватися з клієнтом - стрижнева спеціальна здібність практикуючого психолога
  8. Время, отведенное на практику - 3 недели -- 108 часа
  9. Головні проблеми та структура філософського знання.
  10. д) знання й використання в роботі іноземних мов.

Вже наголошувалося, що основою пізнання явищ зовнішнього світу і критерієм істинності отриманих знань є практика. .

Точка зору життя, практики повинна бути першою і основною точкою зору теорії пізнання. Єдність і безперервна взаємодія теорії і практики в ході пізнання і вдосконалення реальної дійсності - один з корінних методологічних принципів на філософському рівні. Якщо теорія означає форму наукового знання про пізнавані і перетворювані об'єкти, раціональне осмислення їх за допомогою взаємозв'язаних понять, думок, доказів і рекомендацій, то практика є сама плотський наочна діяльність по освоєнню і вдосконаленню дійсності, а також її результат. Не можна ні змішувати їх, ні розривати, відривати один від одного, абсолютизувати їх зіставлення.

Це в рівній мірі відноситься і до юридичної теорії, і практики. Державно-правові знання накопичуються в процесі плотської наочної діяльності, заглиблюються її результатами і самі збагачують їх, мають достовірно життєвий сенс тільки за умови, якщо вони, так або інакше, утілюються в життя. Кінцевою метою пізнання служать не знання самі по собі, а перетворення соціальної дійсності для задоволення матеріальних і духовних потреб суспільства, людини.

Що ж є юридична практика? У наший літературі питання це вирішується неоднозначно.

Висловлена, наприклад, думка, що по основних характеристиках вона складається з досвіду індивідуально-правової діяльності, що об'єктивувався, застосування, що складається в результаті реалізації права при вирішенні юридичних справ. Причому при аналізі такого досвіду акцент робиться головним чином на судову практику, складову лише одна з цілісних ділянок правозастосування. Тим часом це невиправдано звужує зміст даного явища.

Думається, що під юридичною практикою слід розуміти всю діяльність по вивченню, освоєнню і вдосконаленню соціальної дійсності за допомогою державно-правових засобів і її юридично значимі результати. Інакше кажучи, це - вся позитивна правова діяльність по організації суспільних відносин і її результати, виражені у вигляді сукупного юридичного досвіду, що об'єктивувався.

У вертикальній структурі даного явища необхідно взаємодіють два нерозривно зв'язаних між собою елементу - правова діяльністьі її досвід, узяті у всьому їх різноманітті. Юридична практика повністю пронизує і правотворчу, і правореалізаційну, і правоохоронну сфери державно-правової дійсності.

У її горизонтальній структурі виділяються правотворча, правореалізаційна і провоохоронна практики, кожна з яких, у свою чергу, на іншому рівні може підрозділятися на певні підвиди, що мають ті або інші особливості. Судова практика, як і слідча, прокурорська, договірна і так далі, виступає як відносний самостійний різновид правореалізаційної практики.

Якщо досліджувати її в іншій площині, то можна розрізняти в ній діяльність і накопичений досвід по загальному (нормативному) правовому регулюванню, по індивідуальному правовому регулюванню, по правовому вихованню, по юридично значущій саморегуляції. Але, так або інакше, мова йде про всі різновиди позитивної правової діяльності і накопичуваного в процесі її здійснення юридичного досвіду.

Вельми своєрідним є місце даного феномена в суспільній практиці в цілому. У ряді основних сфер життєдіяльності суспільства - виробничою, соціальною, політичною і духовною - він виступає швидше як сторона, аспект відповідних видів суспільної практики. Тут - юридична практика не має особливого, власного об'єкту, направлена на впорядкування і розгортання регульованих суспільних відносин, що входять в одну з названих сфер. Будучи стороною виробничої, соціальної, політичної або виховної практики, вона органічно пов'язана з ними, робить на них свій вплив, одночасно сама піддаючись їх постійній дії. Коли суспільна практика підрозділяється на види залежно від того, чи опосередкована вона державно-правовими засобами, юридична практика є її різновидом. У такому плані сучасному суспільству відомі юридична і неюридична практики, що співіснуючі і взаємодіють у всіх основних сферах його життєдіяльності.

Результати позитивної правової діяльності, виступаючі у вигляді відповідного досвіду, складаються з сукупності правознавчих знань, навиків і уміння, володіють об'єктивним змістом, залежним від якості самій цій діяльності в ході дії людей на зовнішній світ і на самих себе. Вони відображають досягнутий на даному історичному етапі рівень виявлення можливостей державно-правових засобів по організації соціальної дійсності, оволодіння цими можливостями і використання їх з урахуванням об'єктивних закономірностей суспільного розвитку.

Як єдність практичних знань, навиків і уміння, правознавчий досвід характеризує одну з граней правової культури і конкретизується, перш за все, в конкретних юридично значимих діях. В принципі, чим він багатший і змістовніший, тим вище правова культура, краще юридичні властивості таких дій. Саме засвоєння сукупного досвіду дозволяє стати кваліфікованим практиком, тобто фахівцем, що має належну практичну підготовку. Правова культура якісно характеризує не тільки рівень правових знань і уміння їх застосування, але і всій юридично значущій діяльності.

Велике значення в збиранні, прирості і об'єктивуванні юридичного досвіду мають статистичні дані, офіційні і неофіційні матеріали узагальнення правотворчої, правозастосовчої та правоохоронної практики, що містять аналіз їх позитивних і негативних моментів та пропозиції щодо поліпшення відповідної правової діяльності і підвищення її ефективності.

Неофіційнимиє, наприклад, узагальнення і рекомендації, що висловлюються в наукових працях. До офіційних належать ухвали, накази, інструкції і методичні листи, в яких компетентні органи і особи аналізують практику і указують шляхи її вдосконалення.

У правотворчій же сфері накопичений досвід об'єктивувався і в законодавчій техніці, що розуміється як система заснованих на правотворчій практиці методичних правил і прийомів раціонального складання, оптимального викладу і оформлення проектів нормативних правових актів.

Багатогранні не тільки структура і способи об’єктивізації юридичної практики, але і виконувані нею функції. У літературі вже висвітлені такі її функції, як сигнально-інформаційна, орієнтуюча і правоконкретизуюча.

Хотілося б відзначити лише один аспект проблеми, важливий в методологічному відношенні. Вельми цінне те, що в ході практики, з одного боку, опредмечуються юридичні знання і здібності людей, з іншої - відбувається розпредмечування, завдяки якому властивості, логіка предмету стають надбанням людини, її знань і здібностей, сприяючи їх розвитку і наповненню наочним змістом. Сама правова діяльність є взаємопроникненням цих протилежностей, що виражаються у філософській науці категоріями "опредмечування"і "розпредмечування". Якщо врахувати, що правова діяльність опредмечується не тільки в зовнішньому результаті, але і в якостях її суб'єктів, то стає безперечним фундаментальне значення вказаної обставини для приросту існуючих знань про призначення і функції практики і для повнішого розкриття багатьох інших проблем правознавства. Тим самим ще раз підтверджується відома істина, що чим вище піднімається теоретичний рівень тієї або іншої області людських знань, тим більше вона потребує методології.

 

 


Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 8 | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2021 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав