Читайте также:
|
К научным методам теоретического уровня исследований следует отнести: формализацию, аксиоматизацию, гипотетико-дедуктивный метод.
Формализация – использование специальной символики вместо реальных объектов.
Ярким примером формализации является широкое использование математической символики и математических методов в естествознании.
Формализация дает возможность исследовать объекты без непосредственного обращения к ним и записывать полученные результаты в краткой и четкой форме.
Аксиоматизация – построение теорийна основе аксиом – утверждений, доказательства, истинности которых не требуется.
Гипотетико-дедуктивный метод – создание системы дедуктивно связанных между собой гипотез, из которых выводятся утверждения об эмпирических фактах.
Универсальные методы научного познания
Анализ – расчленение целостного предмета на составные части (стороны, признаки, свойства или отношения) с целью их всестороннего изучения.
Синтез – соединение ранее выделенныхчастей предметав единое целое.
Абстрагирование – отвлечение от ряда несущественных для данного исследования свойств и отношений изучаемого субъекта с одновременным выделением интересующих свойств и отношений.
Обобщение – прием мышления, в результате которого устанавливаются общие свойства и признаки объектов.
Индукция – метод исследования и способ рассуждения, в котором общий вывод строится на основе частных посылок.
Дедукция – способ рассуждения, или метод движения знания от общего к частному, то есть процесс логического перехода от общих посылок к заключениям о частных случаях.
Аналогия – прием познания, при котором на основе сходства объектов в одних признаках заключают об их сходстве и в других признаках.
Моделирование – изучение объекта (оригинала) путем создания и исследования его копии (модели), замещающей оригинал с определенных сторон.
В основе этого метода лежит существенное сходства объекта оригинала и его модели. Появление этого метода связано с тем, что иногда изучаемый объект или явление оказывается недоступным для прямого вмешательства или связано с непомерными усилиями и затратами (поворот рек, например).
Лекция № 3 Возникновение и развитие науки в античности.
Научные знания в Средние века.
План
Этапы познания природы и мира.
Научные программы античности.
Наука в эпоху средневековья.
Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 174 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |