Читайте также:
|
На протяжении VI-IV вв. до н.э. в Греции происходил бурный расцвет культуры и Ф. За этот период были созданы новое немиф. мировоззрение, новая картина мира, центральным элементом к-рой стало учение о космосе. Космос охватывает Землю, человека, небесные светила и сам небесный свод. Он замкнут, имеет сферическую форму и в нем происходит постоянный круговорот - все возникает, течет и изменяется. Из чего возникает, к чему возвращается никто не знает. Одни греческие ф-ы (натурф-ы) считают, что основой вещей является чувственно воспринимаемые элементы кислород, огонь, вода, земля и определенное вещество – апейрон; другие (пифагорейцы) видели ее в математических атомах; третьи (элеаты) усматривали основу мира в едином, незримом бытии; четвертые считали такой основой (Демокрит) неделимые атомы; пятые (школа Платона) - земной шар лишь тень, результат воплощения царства чистой мысли. Разумеется все эти Ф. направления были во многих отношениях наивными и противоречивыми друг другу. Не порвав еще до конца с мифологией, они отводили богам, сверхестественным силам второстепенное, а то и третьестепенное место, пытались познать мир из него самого. На первых порах древнегерческие ф-ы не осознавали, что основной вопрос Ф. может иметь разное значение, но уже в V в. до н.э. (esp.Платон, Демокрит) четко обозначились две противоборствующие линии, борьба между к-рыми проходит через всю дальнейшую историю Ф.
Первые, досократические философские школы Древней Греции возникли в VII - V вв. до н. э. в ранних древнегреческих полисах, находившихся в процессе становления.
К наиболее известным ранним философским школам Древней Греции относятся:
• милетская школа;• школа пифагорейцев;• школа Гераклита Эфесского;• элейская школа;• атомисты. Характерными чертами:• ярко выраженный космоцентризм;• повышенное внимание к проблеме объяснения явлений окружающей природы;• поиск первоначала, породившего все сущее;• гилозоизм (одушевление неживой природы);
Милетская школа («физики») (ионийская школа натурфилософии)
существовала в VI в. до н.э. и получила свое название от города, где она была основана: Милета. Представителями: Фалес, Анаксимандр, Анаксимен. Философы милетской школы выступали с материалистических позиций;занимались не только философией, но и другими науками – точными и естественными;пытались объяснить законы природы (за что получили свое название – школа «физиков»);искали первоначально – субстанцию, из которой возник окружающий мир.
Фалес – основатель милетской школы.первоначалом всего сущего считал воду («архэ»), вода-это жидкий текучий физис,вода-это божественная прооснова, из кот. Рождается ве сущее, она остается постоянной при всех трансформациях.
Анаксимандр -ученик Фалеса;Считал, что Архэ должно быть бесконечно, он называл это «Апейрон»-некое бессмертное начало.Поднимал проблемы противоположностей.
Анаксимен – ученик Анаксимандра:первопричиной всего сущего считал воздух. Во-первых он более подвижен, и подвержен изменениям. Во-вторых говорит о связи пространства и вещества.(вводит принцип динамичной системы).
выдвинул идею о том, что все вещества на Земле – результат различной концентрации
Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 69 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |