|
Читайте также: |
Составила ст. преподаватель кафедры дошкольного, начального и специального образования Шевченко Г.В.
Модуль 1. Методика обучения литературному чтению как учебная дисциплина.
Модуль 2. Чтение как вид деятельности.
Модуль 3. Методика анализа художественного произведения.
На уроках чтения в начальных классах решаются
В комплексе триединые задачи обучения
2. воспитательные задачи
3. только развивающие задачи
4. только образовательные задачи чтения и письма
5. задачи чтения и письма
Уроки чтения
1. связаны с научно – популярными текстами
2. не имеют отношения к художественным произведениям
3. основаны на материале устного народного творчества
4. являются самостоятельным курсом
Являются частью систематического курса литературы
Задачей уроков чтения является формирование
1. читателя романов
2. читателя, любящего фантастику
3. читателя, умеющего пересказывать текст
Читателя вдумчивого, сознательно отбирающего книги для чтения
5. читателя, умеющего составлять план
Литературное чтение в начальных классах
1. является составной частью обучения родному языку
2. является составной частью изобразительного искусства
3. является частью познания мира
4. является составной частью музыки
Является самостоятельной дисциплиной
На уроках литературного чтения следует
1. работать только над навыком сознательного чтения
2. работать над формированием навыка беглого чтения
Сочетать навык полноценного чтения и анализ содержания произведения
4. анализировать сюжет произведения
5. анализировать проблему
6. Авторами учебников введено название «Литературное чтение», потому что
Учащимся предлагается не только чтение, но и элементы литературоведения
2. дается систематический курс литературы
3. формируется беглое чтение
4. формируется сознательное чтение
5. формируется выразительное чтение
Обучение чтению осуществляется
1. на произведениях устного народного творчества
2. на научно-популярных текстах
3. на художественных произведениях
4. на поэзии
На художественных произведениях, на научно-популярной литературе, на фольклоре
Качествами полноценного чтения является
Беглость, сознательность, выразительность, правильность
2. сознательность
3. выразительность
4. беглость
5. правильность
9. Автор учебника «Литературное чтение» (3 класс):
1. Мендекинова Р.Т
Павленко В.К
3. Горецкий В.Г
4. Бунаков Н.Ф
5. Алтынсарин И.
10. Задачи уроков классного чтения:
1. совершенствование правильного чтения
2. совершенствование беглого чтения
3. совершенствование выразительного чтения
4. совершенствование сознательного чтения
Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 49 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |