Читайте также:
|
Цель занятия:
Для достижения поставленной цели студент должен:
1. Воспользоваться знаниями, полученными при изучении других тем и других разделов дисциплины организации и экономики фармации;
2. Изучить материалы лекции и рекомендованную по теме литературу;
3. Знать терминологический аппарат фармакоэкономики и основные принципы поиска научной информации;
3. Уметь получать информацию из различных источников по изучаемой тематике;
4. Владеть способами и приемами обработки и критического анализа релевантной информации.
Содержание раздела:
Понятийный аппарат, основные дефиниции в фармакоэкономике, фармакоэкономические исследования в России и за рубежом, востребованность фармакоэкономических исследований.
Работа на занятии состоит из четырех частей:
1. Ответы на вопросы исходного уровня.
2. Решение ситуационных задач.
3. Выполнение практических заданий.
4. Осуществление самоконтроля.
ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ И КОРРЕКЦИИ ИСХОДНОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ
1. Совокупность отраслей, занятых производством, распределением и обменом лекарственных средств, изделий медицинского назначения и услуг, необходимых для поддержания общественного здоровья – это:
| А) | экономика |
| Б) | логистика |
| В) | фармацевтическая экономика |
2. Дополните определение:
К области как научных, так и прикладных исследований фармацевтической экономики относятся проблемы эффективного использования ограниченных ресурсов лекарственных препаратов и предметов медицинского назначения или управления ими с целью………….
…………………………………………………………………………………………………….
3. Выберите правильные ответы:
| А) | фармакоэкономика – это междисциплинарная область прикладной медицины, которая динамично развивается на стыке эпидемиологии и клинической фармакологии, экономики и фармакотерапии; |
| Б) | фармакоэкономика – это область знания, развивающаяся в русле экономики здравоохранения; |
| В) | фармакоэкономика – это наука, изучающая клинические и экономические преимущества использования как отдельных лекарственных препаратов, так и различных схем и технологий лечения и профилактики заболеваний человека. |
4. Какие определения не соответствуют понятию фармакоэкономика:
| А) | область исследований по оценке поведения людей, компаний и рынков в связи с применением фармацевтической продукции, обслуживания программ, которые направлены на изучение затрат и последствий такого применения, |
| Б) | совокупность различных видов фармацевтической деятельности, направленной на обеспечение населения всеми товарами аптечного ассортимента и оказание научно-консультативных услуг мед. работникам и гражданам по вопросам выбора, способу использования, хранению и получению товаров, |
| В) | совокупность организаций или отдельных лиц, обеспечивающих физическое перемещение товаров и передачу собственности на товар (или услуги) от производителя к потребителю, |
| Г) | раздел экономики здравоохранения, в котором изучаются клинические и экономические преимущества использования как отдельных лекарственных препаратов, так и различных схем лекарственной терапии, |
| Д) | наука, изучающая использование и эффекты применения лекарственных препаратов на примере большой популяции. |
5. Экономическая оценка различных медицинских программ и фармакологических препаратов, а также выработка рекомендаций по наиболее рациональному использованию ресурсов – это:
| А) | основная задача организации и экономики фармации как науки |
| Б) | основная задача фармакоэкономики |
| В) | основная цель лекарственной политики МЗ РФ |
6. Выберите правильный ответ:
| А) | фармакоэкономика является отраслью экономической науки, связанной с социальным сектором экономики; |
| Б) | фармакоэкономика является отраслью экономической науки, не связанной с социальным сектором экономики; |
| В) | фармакоэкономика – это технология изучения медицинских затрат, которая позволяет максимально их сократить. |
7. Назовите, кто является потребителями фармакоэкономической информации:
| А) | работники налоговых служб |
| Б) | фармацевтические компании |
| В) | руководители учреждений здравоохранения |
| Г) | аудиторские службы |
| Д) | государственные структуры |
8. Выберите из нижеперечисленного, что будет являться предметом фармакоэкономических исследований:
| А) | оценка эффективности затрат на лечение и профилактику заболевания |
| Б) | оценка затрат прямых и косвенных, ассоциированных с заболеванием |
| В) | позиционирование лекарственного препарата |
| Г) | соблюдение прав человека и гражданина в области охраны здоровья |
9. Результаты фармакоэкономических исследований могут быть использованы для:
| А) | выбора наиболее экономически эффективной схемы лечения или лекарственного препарата, |
| Б) | выбора поставщика лекарственных препаратов, |
| В) | оценки экономического ущерба от исследуемого заболевания, |
| Г) | включения ЛП в списки ЖНВЛП, перечни, формуляры, |
| Д) | увеличения спроса на исследуемый лекарственный препарат. |
10. Дайте определение понятию фармакоэкономический анализ - ………………………..
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
11. Назовите основные направления фармакоэкономического анализа (не менее 7):
| 1) | ………………………………………………………………………………………………... |
| 2) | ………………………………………………………………………………………………... |
| 3) | ………………………………………………………………………………………………... |
| 4) | ………………………………………………………………………………………………... |
| 5) | ………………………………………………………………………………………………... |
| 6) | ………………………………………………………………………………………………... |
| 7) | ………………………………………………………………………………………………... |
12. Базовыми понятиями в фармакоэкономике являются:
| А) | объем сбыта ЛП |
| Б) | затраты |
| В) | величина спроса на ЛП |
| Г) | бремя заболевания |
| Д) | качество жизни пациента |
13. Какой показатель, используемый в фармакоэкономических исследованиях, характеризует степень соблюдения пациентом предписанного ему режима лечения»:
| А) | рандомизация |
| Б) | действенность |
| В) | комплаенс |
| Г) | клиническая эффективность |
| Д) | польза |
14. Эффективность проводимого лечения можно оценить с помощью следующих критериев:
| А) | качество жизни |
| Б) | сокращение числа регоспитализаций |
| В) | выбор схемы лекарственной терапии |
| Г) | увеличение продолжительности жизни |
| Д) | увеличение дозировок принимаемых препаратов |
15. Назовите, в каких странах фармакоэкономический анализ используется при пересмотре цен на лекарственные препараты и при необходимости возмещения расходов:
| А) | Россия |
| Б) | США |
| В) | Великобритания |
16. Укажите страны-лидеры в области фармакоэкономики:
| А) | Австралия |
| Б) | Италия |
| В) | Россия |
| Г) | Канада |
| Д) | Великобритания |
СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 175 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |