Группа делится на команды по 3 - 4 человека. Желание объединиться учитывается. Выбор предмета борьбы свободный.
Разряд игры: - все против всех.
Подготовка к игре:
1. Объявляется точная дата игры - соревнования.
2. Команда выбирает предмет борьбы и осваивает его.
3. Задумываются обстоятельства и причина конфликта.
4. Идет домашняя подготовка.
5. Вводится понятие конфликта.
6. Проводится генеральная репетиция.
День игры:
1. Объявляется открытым. Команды обеспечивают всё, что потребуется им для показа этюда.
2. Жюри выбирается из зрителей во главе с педагогом.
3. Командам вручаются номера с их очередностью - выхода на площадку.
4. Для перестановок каждого номера намечается группа рабочих сцены. Возможна при необходимости костюмировка.
5. Выбирается Ведущий. Он проверяет готовность и дает сигнал на торжественное открытие.
6. Команды выстраиваются для приветствия, после которого удаляются за кулисы.
7. Показ. Оценка жюри (10 баллов).
8. Вызов и выход всех команд на объявление результатов.
По сути это игра - соревнование.
Упражнение в полумасках (Ш. Дюллен)
Полумаска помогает ученику уйти от себя, лишает его игры мимикой, заставляя тело стать свободнее и выразительнее.
Полумаска должна закрывать все лицо, прикрывая его подшитой к «очкам» мягким кусочком ткани.
Начинаем с простейших упражнений:
1. Бросаем тело в любое положение.
2. Возвращаемся в исходное положение.
3. Снова бросаем - уже в другое положение.
4. Возвращаемся в исходное.
5. Новое положение.
6. Исходное.
7. Переходим из 1 положения в 3, затем из него – в пятое и т.д., минуя исходное.
Делим группу на 4 команды.
1,3 получают задание.
1. Вы идете по колючей стерне (скошенная рожь).
2. Затем по прохладному рыхлому песку спускаетесь к речке.
3. По бревну переходите ее.
2,4 команды оценивают работу. Высшая оценка 6 баллов. Оценивается точность и смелость исполнения.
Получают задание 2 и 4 команды 1 и 3 жюри.
1. Вы идете Вы идете босиком по мокрой, скользкой раскисшей дороге.
2. Выходите на каменистый берег речки, добираетесь до воды, моете ноги.
3. Течение в речке быстрое, дно каменистое. Вы переходите ее в брод.
Жюри оценивает работу.
В следующем этапе игры проигрывающие команды попадают в жюри, а выигравшие получают следующее задание.
1. Вы идете по зимней накатанной дороге навстречу метели.
2. Пересекаете скользкую замерзшую скользкую речку. Дороги дальше нет.
3. Вы пробираетесь по рельефным сугробам и доходите до занесенной снегом избушки.
Жюри оценивает работу команд.
Победитель занимает 1е место Масочника.
«Угадайка» (в полумасках)
Разряд игры: все против всех.
Правила игры:
1. Группа делится на 2 команды.
2. Группы готовятся к игре, выбирая тему показа:
Например:
· Мы – птицы
· Мы - хищные звери, домашние животные.
· Заводные игрушки.
· Прохожие и т. д.
1 команда – Начинает показ (записав порядок показа)
2 команда – указывает – кто-кто.
Считают сколько «угаданных» из всего показа и сравнивают с подданной, но до этого команды меняются закрытой заявкой. Выигрывает так команда, у которой будет больше угаданных.
Запрещается: жульничать, когда команда играет роль жюри.
Вариантом игры может быть определение показанного концерта, в котором участвуют только лягушки (поют, танцуют, борются, показывают гимнастический номер, играют сценку (лягушка и лягушонок - кормежка лягушонка и т. п.)
· Или вариант «Кто я»: горбун, хромой, полный, слепой и т. д.
· Или вариант «Где я»
· Это могут быть индивидуальные показы или групповые.
· Из какой я басни?
· Какой я сказочный герой.
Последний вариант может быть домашним для уже сформированной команды – выбрать кусочек сказки и этюдно сыграть его.
«Я превращаюсь» (в полумасках)
Разряд игры: один против всех.
Правила игры:
1. Использование полумаски.
2. Обязательная цель превращение
3. В момент превращения подобранная заранее музыка, которая и диктует ритм превращения и время, затраченное на него.
4. Выбор свободный.
Например:
· Я превращаюсь в муху - чтобы вылететь в щелку из темницы;
· В обезьяну, чтобы влезть на дерево за кокосом
· В собаку, чтобы меня приласкали
· В кошку, чтобы дали еще молока и т.д.
· В очень старого человека чтобы мне уступили место в транспорте.
Т.е. – это превращение в небольшом индивидуальном этюде.
Жюри- все.
Наибольшее количество баллов 10, присуждается 1,2,3 место
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 102 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
|