Читайте также:
|
|
Работа № 2
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОТНОШЕНИЯ ТЕПЛОЕМКОСТЕЙ ГАЗА
МЕТОДОМ АДИАБАТИЧЕСКОГО РАСШИРЕНИЯ
Цель работы:1)изучение первого начала термодинамики в различных изопроцессах;
2) экспериментальное определение показателя адиабаты для воздуха.
Схема экспериментальной установки
1 – сосуд с воздухом;
2 – насос;
3 – манометр;
4 – пробка;
5 – линейка
Описание установки и методики измерений
В открытом сосуде устанавливаются температура Т 1 и давление р 1 воздуха, равные соответствующим параметрам окружающей атмосферы. На рис. 18 изображена p-V диаграмма, где это начальное состояние воздуха обозначено точкой 1. Под величиной V здесь и в дальнейшем будем иметь в виду объем достаточно малой массы воздуха (например, 1 г), постоянно находящегося внутри сосуда.
Рис. 18
Если сосуд закрыть пробкой и закачать в него из атмосферы некоторое дополнительное количество воздуха, то давление в нем повысится до величины р 2 . При достаточно быстром осуществлении этого процесса теплообмен с окружающей средой не успевает происходить, и сжатие можно считать адиабатическим (кривая 1-2). Совершенная внешними силами работа сжатия целиком переходит во внутреннюю энергию газа; следовательно, повышается и его температура. По окончании работы насоса объем газа остается неизменным, и начинается его изохорическое охлаждение до температуры окружающей среды Т 1 . На диаграмме этот процесс изображен отрезком 2-3. Понижение температуры при постоянном объеме ведет, как известно, к уменьшению давления до значения р 3 , которое все же превышает (из-за ранее накаченного воздуха) атмосферное давление р 1 на некоторую величину D рI.
Если теперь открыть сосуд, вынув пробку, и тут же опять закрыть, то давление воздуха в нем сравняется с атмосферным р 1 за счет того, что часть воздуха покинет сосуд. Это падение давления происходит очень быстро, и процесс расширения 3-4 также можно считать адиабатическим. Внутренняя энергия газа уменьшается на величину работы расширения, поэтому его температура падает ниже установившегося ранее значения Т 1. Далее воздух в закрытом сосуде нагревается при постоянном объеме до температуры Т 1 (на диаграмме – отрезок изохоры 4-5). Установившееся в конце этого процесса давление р 5 превышает (вследствие роста температуры) начальное значение р 1 на величину D рII .
Рассмотрим подробнее два заключительных процесса: адиабатическое расширение 3-4 и изохорическое нагревание 4-5. Для первого из них запишем уравнение адиабаты
, (1)
где – показатель адиабаты, предствляющий собой отношение теплоемкости газа при постоянном давлении Ср к его теплоемкости при постоянном объеме CV .
Учитывая, что в состоянии 4 давление воздуха в сосуде равно атмосферному (р 4 = р 1), а объем имеет то же значение, что и в конечном состоянии 5 (V 4 = V 5), перепишем (1) в виде
. (2)
Температура воздуха в состояниях 3 и 5 одинакова и равна температуре окружающей атмосферы Т 1 . Воспользовавшись уравнением изотермы
,
находим
,
и уравнение (2) принимает вид
,
откуда показатель адиабаты
. (3)
Преобразуем знаменатель дроби в правой части выражения (3)
, (4)
а также величины давлений р 3 и р 5 (см. рис. 18):
;
тогда
. (5)
Как известно, атмосферное давление эквивалентно давлению столба воды высотой около 10 м. Перепады давлений, измеряемые в данной работе манометром, составляют величины порядка нескольких сантиметров водного столба. Таким образом, величины D рI и D рII несоизмеримо малы по сравнению с р 1 , и отношения
Используем известное в математике соотношение, имеющее место при малых х (х << 1):
ln(1 + x)» x.
Тогда выражения (5) и (4) преобразуются к виду
;
,
а их подстановка в (3) дает
. (6)
Из формулы (1) на с. 50 (см. описание к работе 2.1) следует, что перепад давлений D р прямо пропорционален разности D h уровней воды в коленах манометра. С учетом этого выражение (6) примет вид
, (7)
где
; (8)
; (9)
– высота уровня воды в закрытом (на схеме – левом) и открытом (правом) коленах манометра после изохорического охлаждения, т.е. в состоянии 3; – то же, после изохорического нагревания (состояние 5).
Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 22 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |