Читайте также:
|
Ответ студента на экзамене оценивается одной из следующих оценок: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно», которые выставляются по следующим критериям.
Оценки «отлично» заслуживает студент, обнаруживший всестороннее, систематическое и глубокое знание учебного и нормативного материала, умеющий свободно выполнять задания, предусмотренные программой, усвоивший основную и знакомый с дополнительной литературой, рекомендованной кафедрой. Как правило, отличная оценка выставляется студентам, усвоившим взаимосвязь основных понятий курса, их значение для приобретаемой профессии, проявившим творческие способности в понимании, изложении и использовании учебного материала, знающим точки зрения различных авторов и умеющим их анализировать.
Оценка «хорошо» выставляется студентам, обнаружившим полное знание учебного материала, успешно выполняющим предусмотренные в программе задания, усвоившим основную литературу, рекомендованную кафедрой. Этой оценки, как правило, заслуживают студенты, демонстрирующие систематический характер знаний по дисциплине и способные к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учебной работы и профессиональной деятельности.
На «удовлетворительно» оцениваются ответы студентов, показавших знание основного учебного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и в предстоящей работе по профессии, справляющихся с выполнением заданий, предусмотренных программой. Как правило, оценка «удовлетворительно» выставляется студентам, допустившим погрешности в ответе на экзамене и при выполнении заданий, не носящие принципиального характера, когда установлено, что студент обладает необходимыми знаниями для последующего устранения указанных погрешностей под руководством преподавателя.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется студентам, обнаружившим пробелы в знаниях основного учебного материала, допускающим принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий. Такой оценки заслуживают ответы студентов, носящие несистематизированный, отрывочный, поверхностный характер, когда студент не понимает существа излагаемых им вопросов, что свидетельствует о том, что студент не может дальше продолжать обучение или приступать к профессиональной деятельности без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине.
Вопросы итогового контроля
1. Можно ли зафиксировать на экране определенные строки или столбцы таблицы? Если – да, то что для этого нужно сделать?
2. В каких случаях может возникнуть необходимость создания нескольких окон для одного и того же открытого документа? Какими способами этого можно достичь?
3. Что такое форма данных?
4. В каких случаях предпочтительнее пользоваться формой данных?
5. Какие условия должны быть выполнены при создании списка (базы данных) в Excel?
6. Можно ли с помощью формы данных редактировать данные списка? Если – да, то что для этого нужно сделать?
7. Для чего предназначен инструмент Итоги?
8. Можно ли подводить промежуточные итоги сразу по нескольким функциям?
9. Какие действия нужно выполнить, чтобы после подведения итогов можно было бы увидеть только промежуточные результаты?
10. Как удалить результаты промежуточных итогов?
11. Для каких целей может быть использована фильтрация данных?
12. В каких случаях требуется фильтрация с использованием сложных
13. критериев (расширенный фильтр)?
14. В каких случаях используется автофильтр
15. Как отобразить все данные после фильтрации?
16. Является ли обязательным наличие области критериев в расширенном фильтре?
17. Какое минимальное количество строк и столбцов может быть в области критериев?
18. Всегда ли результат расширенного фильтра будет отображаться на месте исходного диапазона?
19. Что может быть результатом выполнения функций для работы со списками?
20. В каких случаях при работе со списками могут быть использованы таблицы подстановки данных?
21. Для чего предназначен инструмент Сводные таблицы?
22. Для чего нужна прикладная программа MS Word?
23. Как просмотреть содержимое текстового файла на экране?
24. Какие форматы файлов поддерживает MS Word при открытии файлов?
25. Конвеpтиpование файлов.
26. Технология OLE, внедрение и связывание объектов.
27. Как создать новый документ, используя программу MS Word?
28. Как установить параметры страницы для создаваемого документа?
29. Как установить шрифт, размер и цвет текста в набираемом документе?
30. Как отформатировать набранный текст.
31. Как осуществляется одновременная работа с несколькими документами в MS Word?
32. Как вставить рисунок или текст в документ?
33. Как объединить файлы, хранящиеся на диске в различных форматах:.txt,.doc,.rtf?
34. Технологии обмена данными между приложениями, используемыми в Windows.
35. Как проверить набранный текст на наличие ошибок?
36. Как создавать формулы, используя программу MS Word?
37. Как создать заголовок документа?
38. Как пронумеровать страницы?
39. Как сохранить исправленный документ в выбранном формате?
40. Какие форматы файлов поддерживает MS Word при сохранении документов?
41. Как осуществляется предварительный просмотр подготовленной страницы документа?
42. Как распечатать документ?
43. Что такое компьютерная презентация?
44. С каким расширением по умолчанию сохраняется файл презентации в MS Power Point 2007?
45. Какая информация выводится в строке состояния?
46. Где располагается и как настраивается панель быстрого доступа в окне MS Power Point 2007?
47. Что такое слайд? Из чего он состоит?
48. Каким образом можно создать новую презентацию?
49. Что такое шаблон презентации?
50. Что такое тема оформления
51. Как добавить новый слайд в презентацию?
52. Как удалить слайд?
53. Как изменить порядок слайдов в презентации?
54. Как изменить фон и цвета на слайде?
55. Как изменить разметку слайда?
56. Какие существуют режимы просмотра презентации?
57. Как включить режим полноэкранного просмотра презентации?
58. Как добавить на слайд картинку?
59. Что такое рисунки Smart Art?
60. Как добавить на слайд диаграмму?
61. Как добавить на слайд таблицу?
62. Как добавить на слайд текстовую надпись?
63. Как изменить маркировку пунктов списка на слайде?
64. Как изменить шрифт для текста на слайде?
65. Как изменить положение текстовой надписи на слайде?
66. Для чего нужен режим «Сортировщик слайдов»?
67. Как настроить анимацию объектов на слайде?
68. Какие параметры эффектов анимации можно изменять при их настройке?
69. Как добиться постепенного появления на экране рисунка Smart Art?
70. Как настроить автоматическую смену слайдов во время полноэкранной демонстрации презентации?
71. Как установить анимацию для смены слайдов при демонстрации презентации?
72. Что такое репетиция просмотра презентации?
73. С какого слайда может начинаться показ презентации?
74. Что такое произвольный показ и как его создать?
75. Какие действия можно настроить для объектов на слайдах?
76. Как создаются управляющие кнопки? Для чего их можно использовать
Литература
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 107 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |