Читайте также:
|
1. Каковы основные закономерности механического движения?
2. Что такое поле? Перечислите известные поля.
3. Какие закономерности лежат в основе электромагнитной картины мира?
4. Назовите наиболее важные практические приложения теории электромагнетизма.
5. Сформулируйте постулаты СТО.
6. Охарактеризуйте границы применимости механики Ньютона.
7. Напишите основные соотношения СТО.
8. Что такое энергия покоя?
9. Что такое атом (античные, классические и современные представления)?
10. Каковы предпосылки возникновения и основные идеи квантовой теории?
11. Какие особенности имеют в микромире процессы наблюдения и измерения?
12. В чем особое значение законов сохранения?
13. Приведите примеры симметрии в живой и неживой природе.
Тема 3. Астрономическая картина мира
1. Каковы современные представления на происхождение Вселенной?
2. Как образовалась Солнечная система?
3. Вечны ли планетные системы и Вселенная в целом?
4. Как исторически менялись представления и взгляды на возможную множественность цивилизаций в космосе?
5. Какими методами ведется поиск неземных цивилизаций?
6. Как человечество представляет себе варианты контактов между цивилизациями?
Тема 4. Химическая картина мира
1. Перечислите стадии эволюции химических соединений на Земле.
2. Возможно ли в наше время образование органических веществ в неживой природе?
Тема 6. Биологическая картина мира
1. Назовите основные критерии определения живого.
2. В чем состоит суть теории спонтанного зарождения жизни? Верна ли эта теория?
3. Какую теорию зарождения жизни на Земле обосновал Л. Пастер?
4. Что такое ДНК и какие функции она выполняет в живом организме?
5. Как обосновано представление о единстве происхождения всего живого на Земле?
6. Что такое экосистема (биоценоз)?
7. Что включает понятие «биосфера»?
8. Как вы представляете содержание термина «ноосфера»?
9. Что такое эволюция? Кем введено это понятие?
10. Какие факторы определяют эволюцию живого на Земле?
Тема 7. Человек как предмет естествознания
1. Что такое экология?
2. Цивилизация - что это такое?
3. Что такое коллективный разум?
4. Раскройте содержание понятий «техника» и «технология».
5. В чем значение биотехнологий?
6. Какова основная задача фундаментального образования?
7. Какие черты присущи гармонически развитой личности?
8. Можно ли построить современную систему образования изучая лишь гуманитарные дисциплины и не затрагивая естественнонаучные
дисциплины?
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 180 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |