Читайте также:
|
Понятие информационной системы (ИС). Этапы развития ИС. Процессы, обеспечивающие работу ИС. Свойства ИС. Эффект внедрения ИС. Роль и взаимосвязь структуры управления и ИС. Примеры ИС. Структура ИС. Типы обеспечивающих подсистем. Обеспечение ИС. Классификация ИС. ИС в различных сферах деятельности.
Тема 5. Информационная безопасность
Понятие информационной безопасности (ИБ). Основные составляющие ИБ. Важность обеспечения. Основные определения и критерии классификации угроз ИБ. Наиболее распространенные угроза. Уровни защиты. Методы обеспечения.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Учебным планом для данной дисциплины предусмотрены следующие виды аудиторных занятий: лекции и практические работы.
Образовательные технологии, применяемые на лекциях:
- информационная лекция;
- проблемная лекция;
- лекция с разбором конкретной ситуации.
Образовательные технологии, применяемые на практических занятиях:
- контекстное обучение;
- занятия с применением затрудняющих условий;
- междисциплинарное обучение;
- методы группового решения творческих задач.
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Формы контроля за формируемыми знаниями, умениями, компетенциями
Текущий контроль:
· контроль качества подготовки к занятиям (контроль усвоения теоретического материала, контроль выполнения заданий на самостоятельную работу);
· контроль выполнения заданий на практических и лабораторных занятиях (результаты работы студента на каждом занятии заносятся на внешний носитель и предъявляются преподавателю);
· контрольные работы и тестирование по разделам.
Итоговый контроль: экзамен
Содержание самостоятельной работы студентов
Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 72 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |