Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

КОНТРОЛЬ. Кафедра медицинской биофизики и информатики

Читайте также:
  1. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  2. II.3. Средства контроля. Контроль рабочих листов
  3. II.ЦЕЛЬ контрольной РАБОТЫ
  4. III. ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
  5. III. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  6. IV. Контрольная работа №1.
  7. IV. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ И ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНУ
  8. IV. ОЦЕНКА САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ПИСЬМЕННЫХ И КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
  9. IV. Программно-методическое обеспечение и контроль по физике
  10. IX. ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Кафедра медицинской биофизики и информатики

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

по информатике

Тема: «Архитектура современной вычислительной техники. Элементы организации основных блоков компьютера. Организация систем адресации и команд»

 

 

Курс: первый

Специальность: 5В110200 «Общественное здравоохранение»

 

 

Составитель:

преподаватель Букеева А.С.

 

 

Караганда, 2010


Обсуждена на заседании кафедры.

Протокол №_____ от «____»______ 200__ г.

 

Утверждена зав. кафедрой

__________________ Койчубеков Б. К.


ТЕМА: «Архитектура современной вычислительной техники. Элементы организации основных блоков компьютера. Организация систем адресации и команд»

ЦЕЛЬ: Изучить архитектуру современного персонального компьютера.

ЗАДАЧИ:

В результате изучения темы студент должен:

· Знать основные этапы развития вычислительных машин.

· Знать основные характеристики поколений ЭВМ.

· Знать архитектуру современных ЭВМ.

· Знать устройство основных блоков персонального компьютера.

· Уметь правильно определять основные устройства компьютера;

· Уметь пользоваться клавиатурой, мышью.

 

ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕМЫ:

· Основные этапы развития вычислительных машин, поколения ЭВМ.

· Архитектура современной вычислительной техники.

· Принципы Джона Фон Неймана. Организация адресации и команд.

· Классификация ЭВМ.

· Базовая конфигурация персонального компьютера.

· Устройства, входящие в состав системного блока, назначение и характеристика.

· Устройства ввода, назначение и характеристика.

· Устройства вывода, назначение и характеристика.

 

МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ И ПРЕПОДАВАНИЯ:

Беседа.

Выполнение практического задания.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Информатика: учебник для 10 – 11 классов общеобразовательной школы. Базовый курс / Н. Ермеков, Н. Стифутина, В. Криворучко, Л. Кафтункина. Алматы: Атамұра, 2003 – 432 с.

2. Гельман В.Я. Медицинская информатика: практикум (2-е изд.). – СПб: Питер, 2002. – 480 с.

3. 30 уроков по информатике. Экспериментальный учебник для старших классов общеобразовательных школ / Балафанов Е.К., Бурибаев Б., Даулеткулов А.Б. – Алматы: 1999 – 443с.: ил.

4. Информатика. Базовый курс / Симонович В.Б. и др. – СПб: Пит2001- 640с.

 

 


КОНТРОЛЬ

I. Тест-контроль исходного уровня знаний.

II. Устный опрос по следующим вопросам:

1. Принцип работы аналоговых вычислительных машин, достоинства и недостатки.

2. Принцип работы электронных вычислительных машин, достоинства и недостатки.

3. Принцип работы аналогово-цифровых вычислительных машин, достоинства и недостатки.

4. Дайте характеристику ЭВМ первого поколения.

5. Дайте характеристику ЭВМ второго поколения.

6. Дайте характеристику ЭВМ третьего поколения.

7. Дайте характеристику ЭВМ четвертого поколения.

8. Что такое архитектура ЭВМ?

9. Что включает аппаратная часть ЭВМ?

10. Что включает программная часть ЭВМ?

11. Из чего состоит программа?

12. Что такое команда?

13. Какие устройства составляют функциональную структуру ЭВМ?

14. Опишите общую схему компьютера. Каким образом происходит передача информации и команд между устройствами?

15. Из каких частей состоит процессор? Какие функции они выполняют?

16. На каких принципах основана работа современных ЭВМ?

17. Классификация компьютеров.

18. Что такое базовая конфигурация? Какие устройства входят в базовую конфигурацию персонального компьютера?

19. Какие устройства называются внутренними? Перечислите.

20. На какие группы делятся внешние устройства?

21. Назначение, виды и основные характеристики процессора.

22. Назначение, виды и основные характеристики материнской платы.

23. Какие устройства относятся к устройствам ввода? Перечислите.

24. Какие устройства относятся к устройствам вывода? Перечислите.

25. Назначение, виды и основные характеристики монитора.

26. Назначение, виды и основные характеристики принтера.

27. Для чего служат графопостроитель?

28. Назначение, основные характеристики клавиатуры.

29. На какие группы делятся клавиши клавиатуры, какие функции они выполняют?

30. Назначение, виды и основные характеристики манипулятора «мышь». Какие функции выполняют кнопки мыши?

31. Какие манипуляторы кроме мыши Вы знаете?

32. Назначение, виды и основные характеристики сканера.

33. Для чего служит планшет?

34. Для чего служат колонки, микрофон, наушники?

35. Для чего служат устройства памяти? На какие виды они делятся?

36. Назначение, основные характеристики оперативной памяти.

37. Какая информация хранится в постоянном запоминающем устройстве (ПЗУ)?

38. Назначение, основные характеристики жесткого диска.

39. Назначение, основные характеристики гибких дисков.

40. Назначение, виды и основные характеристики лазерных дисков.

41. Какие еще устройства памяти Вы знаете?

42. Назначение, виды и основные характеристики модема.

43. Что такое базовая система ввода-вывода BIOS?

III. Выполнение задания «Собери свой компьютер».

Продумайте, какие внутренние и внешние устройства должны входить в Ваш компьютер, и какими характеристиками они должны обладать. Задание выполните письменно.

IV. Тест-контроль усвоенного материала.


Приложение 1.




Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 79 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав