Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ФИ студента_______________________________________________ группа ______________

причины коллективизации: 1) Необходимость огромных денежных средств для индустриализации 2) Хлебозаготовительный кризис 1927/28 3) Борьба с нехваткой продовольствия 4) Обеспечить рост товарного производства 5) Взять под свой контроль запасы зерна и другой сельскохозяйственной продукции. Коллективизация сельского хозяйства в СССР - массовое создание коллективных хозяйств (колхозов), осуществленное в конце 1920-х — начале 1930-х гг., сопровождавшееся ликвидацией единоличных хозяйств. Коллективизация проводилась форсированными темпами с широким использованием насильственных методов, репрессий по отношению к крестьянству. Привела к значительному разрушению производительных сил, сокращению сельскохозяйственного производства, массовому голоду 1932-33 на Украине, Северном Кавказе, в Поволжье и др. регионах.
Кооперирование - частное предпринимательство, сам себе хозяин работаешь на себя, потому и производительность выше. А коллективизация - все общее, работаешь на дядю и жилы рвать не хочется. Голодомор 1932-1933 годов - массовый, намеренно организованный советской властью голод 1932-1933 годов, что привело к многомиллионным человеческим жертвам в сельской местности на территории Украинской ССР (землисучаснои Украины за исключением семи западных областей, Крыма и Южной Бессарабии, которые тогда не входили в УССР) и Кубани, подавляющее большинство населения которой составляли украинском. Вызванный сознательными и целенаправленными мерами высшего руководства Советского Союза и Украинской ССР во главе со Сталиным, рассчитанными на подавление украинского национально - освободительного движения и физического уничтожения части украинских крестьян. Спланированная конфискация урожая зерновых и всех продуктов питания у крестьян представителями советской власти на протяжении Голодомора 1932-33 годов непосредственно привела к убийству крестьян голодом в миллионных масштабах, при этом советская власть имела значительные запасы зерна в резервах и осуществляла его экспорт за границу во время Голодомора, запрещала и блокировала выезд голодающих за пределы Украины, отказывалась принимать помощь для голодающих из-за границы ]. Несмотря на то, что действия представителей сталинской власти, повлекших смерть людей голодом, квалифицировались согласно нормам тогдашнего советского уголовного законодательства как убийство, причины этого массового преступления никогда в СССР не расследовались и никто из чиновников, причастных к преступлению, не понес наказания при том, что даже высшее руководство СССР, включая Сталина, знало о фактах гибели людей от голода.На протяжении десятилетий массовое убийство людей искусственным голодом не только преднамеренно замалчивалось советской властью, но и вообще запрещалось о нем везде вспоминать.

44. Установление в Украине тоталитарного режима. Массовые репрессии 30-х годов, их последствия.
Неотъемлемой частью тоталитарной системы власти был репрессивный аппарат, который должен был держать общественные процессы под жестким контролем, уничтожая любую оппозицию сталинскому режиму, любые проявления инакомыслия. Органы ДПУ – НКВС развернули массовые репрессии против всех прослоек населения.
Начиная с 1929 г. массовые репрессии тремя волнами прокатились по Украине. Первая – 1929–1931 рр.: принудительная коллективизация и раскулачивание, процесс „Спілки Освобождение Украины (СВУ)”, ликвидация УАПЦ. Вторая – 1932–1934 рр.: искусственный голод, постишевский террор (против интеллигенции и партпрацивникив). Третья – 1936–1938 рр.: так называемый „великий террор”, в центре которого были репрессии против военных. В сентябре в 1929 г. состоялись аресты выдающихся деятелей украинской науки, культуры, религии – как членов вымышленной ОДПУ „Спілки освобождение Украины”. В 1930 г. состоялся процесс над 45 „руководителями” СВУ. Среди них – академик С. Ефремов, профессора И. Гермайзе, Г. Слабченко, писатели Г. Ивченко, Л. Старицкая-Черняховська и др. В 1931 г. состоялся еще один процесс – так называемого „Украинского национального центра”, за которым были репрессированы 50 представителей украинской интеллигенции, в том числе академик Г. Грушевский, известен историк-марксист М. Яворський и др. В сталинских застенках погибли украинские академики – геолог Н. Свитальский, генетик И. Аголь, философ С. Семковский. Однако даже при этих условиях украинские научные работники успели сделать достаточно много полезного. Признание приобрели труды О.Палладина, Г. Стражеска, О. Динника, М. Луговцева, Ю. Кондратюка и др.
По фальшивым обвинениям были осуждены и расстреляны Г. Косынка, К. Буревал, Д. Фальковский, О. Близко, І. Крушельницький и много других украинских поэтов и писателей. Репрессии не обошли и театр. В 1933 г. был арестован выдающийся режиссер Л. Курбаса, а организован им театр „Березіль” – закрыто. В декабре в 1934 г. по делу так называемого „Украинского центру белогвардейцев-террористов” было осуждено к расстрелу 28 представителей украинской интеллигенции. На протяжении 1933 г. от научной работы за политическими обвинениями было устранено 1649 научных работников, то есть 16% их общего состава. Дежурными жертвами репрессий стали И. Кулеш, Г. Зеров, Є. Плужник и много других. В целом за эти годы Украина потеряла около 500 талантливых писателей. Власть была помехой творчества таких выдающихся кинорежиссеров, как О. Довженко, І. Кавалерідзе, І. Савченко, І. Пир’єв, Л. Луков та ін. У 30-х роках О. Непоправимые потери понесли военные кадры (в довоенные годы было репрессировано свыше 40 тыс. опытнейших командиров Красной армии, в т.ч. 1800 генералов). Стоит отметить, что репрессиям поддавались не только интеллигенция, руководители, партработники и военные, но и рядовые рабочие и колхозники.
Следовательно, в 30-ые годы террор был тотальным, охватывал все слои населения. В обществе распространились доносы, взаимное подозрение, поиски „врагов народа”. Главным следствием массовых репрессий было физическое истребление наиболее активной и интеллектуальной части нации и тотальное растление тех, кого террор не зацепил. Путем репрессий состоялось окончательное утверждение сталинского тоталитарного режима в СССР и в Украине в частности.

45. Положение заподноукраинских земель в 20-х 30-х годах 20 –го ст.

Западноукраинские земли в период с 1919 по 1939 годы находились в составе трех государств: Польши, Румынии и Чехословакии. Положение украинский в Румынии. Подобной польской была политика по украинским правительства Румынии. Украинский устранялись с административных должностей, был закрыт Украинский кафедру в Черновицком университете, православную церковь на Буковине переименовали в "православно-румынскую" и подчинили Румынском патриархата. Закон о школьной системе от 26 декабря 1924 трактовал украинский как "румын, которые забыли свой родной язык". К 1928 году на Буковине было отменено действие Конституции 1923 года и установлен открытый реакционный режим. Украинские земли в составе Чехословакии. Из трех государств-преемников Австро-Венгерской империи, унаследовали от нее западноукраинские земли, единственная Чехословакия обеспечивала более или менее демократический строй, который хотя и не был идеальным, но все же давал некоторые реальные возможности украинским. Она по крайней мере признавала за украинским населением право жить в границах одной административной единицы Подкарпатской Руси (с 1928 года официальное название - Подкарпатская Русская земля), правда, предоставление автономии было отложено до 1938 года. Чехословакия приютила и финансовую помощь нескольким украинским учебным заведениям - украинский свободном университету, Высокому пединституте им. М. Драгоманова, Украинской хозяйственнойакадемии в Подебрадах т.д. Положение украинский в Польше. Парижская мирная конференция в 1919 году уполномочила Польшу оккупировать Галицию лишь временно до окончательного решения держав-победительниц. Польша ввела жестокий оккупационный режим. Было отменено Галицкий краевой сейм, ликвидированы все органы самоуправления. Было запрещено употреблять назвb "Западная Украина" и "Восточная Галичина". Вместо этого употреблялся термин "Малопольская Всходни". Чтобы закрепить эти земли за собой, Польша провела в 1921 году перепись населения в крае, в 1922 году - парламентские выборы, включая оккупированные земли. Украинский, в знак протеста бойкотировали эти мероприятия. Акцию протеста, саботажа и террора возглавила УВО (Украинская военная организация), созданная в Вене в 1920 году (возглавил Е. Коновалец). До 1923 года в Вене существовал эмиграции ЗУНР, возглавляемый Е. Петрушевичем. Государствам Антанты нужен был сильный заслон против большевистской России, которым должна была стать Польша. Поэтому 14 марта 1923 Совет послов великих держав признала Восточную Галичину частью Польской республики. Польша обещала обеспечить национальным меньшинствам все права и возможности свободного развития и предоставить Галичине автономию. Польская конституция 1921 и 1935 подтверждала правовой статус национальным меньшинствам, но это были просто демагогические обещания.

49. Освобождение Украины от немецких захватчиков. Вклад Украины в разгром Гитлеровской Германии.
Сталинградская битва (июль 1942-февраль 1943) стала не только началом коренного перелома во Второй мировой войне, но и началом освобождения территории Украины 18 декабря 1942 был освобожден первый ук Краинский населенный пункт-село Пивновка, Миловского района Луганской области Юго-Западный фронт вышел на линию городов Червоноград - Новомосковск-Синельпикове - Красноармейск - Славянск и завязал бои на подступах к Днепропетровска и Запорожья, и вскоре освободил их Войсками этого фронта командовал МВатутин К середине февраля 1943 был освобожден значительную часть Донбасса и Харкивщ ини 16 февраля войска Воронежского фронта освободили от гитлеровцев м Харьков Вскоре стремительное продвижение войск Красной Армии было остановлена??19 февраля германское командование осуществило контрудар и 16 марта немцы снова захватили Харьков. 19 ноября 1942 года Красная Армия перешла в наступление под Сталинградом. Через месяц освобождено первый населенный пункт украинской территории. 5 июня 1943 года началась битва на Курской дуге, где советские войска под командованием Жукова добились первой большой Летней победы над врагом. Победы 1943 года завершили переломный этап войны. В феврале- марте 1944 года войска 1-го и 2-го Украинских фронтов разгромили 10 нацистских дивизий. 28 октября 1944 года войска 4-го Украинского фронта освободили Закарпатье и современную территорию Украины от оккупантов.

46. Советско-немецкие договора 1939 г. и западноукраинские земли.
Советско-германские договоры 1939 и их дополнения:19 августа 1939:Германо-советское торговое соглашение.Германия предоставила СССР кредит на 200 млн германских марок и взяла на себя обязательство поставить Советскому Союзу по этому кредиту станки и другое заводское оборудование, а также военную технику; СССР обязался погасить кредит поставками сырья и продовольствия.11 февраля 1940: Хозяйственное соглашение между Германией и СССР о расширении торговли.10 января 1941: Cоглашение о взаимных торговых поставках до августа 1942 года.Серьёзное экономическое и военно-техническое сотрудничество между Германией и СССР согласно этим соглашениям действовало до самого начала Великой Отечественной войны.23 августа 1939:Договор о ненападении между Германией и Советским Союзом(Пакт Молотова — Риббентропа).Договор означал резкую переориентацию во внешней политике СССР на сближение с Германией. Секретный протокол к договору устанавливал разграничение сфер интересов сторон. Германия признавала интересы СССР в Латвии, Эстонии, Восточной Польше,Финляндии и Бессарабии.Вслед за заключением договора 1 сентября 1939 года Германия напала на Польшу, а 17 сентября 1939 на территорию Восточной Польши вступила Красная Армия, после чего в состав СССР были включены Западная Украина и Западная Белоруссия (1939), а впоследствии Прибалтика и Бессарабия (1940); в конце 1939 г. СССР напал на Финляндию, развязав советско-финскую войну 1939—1940 гг.. 28 сентября 1939:Договор о дружбе и границе между СССР и Германией.Провёл размежевание между СССР и Германией примерно по «линии Керзона»; закрепил ликвидацию польского государства. 10 января 1941: Договор о советско-германской границе от реки Игорки до Балтийского моря; Соглашение о переселении из Литовской, Латвийской и Эстонской ССР немцев в Германию с Соглашением об урегулировании взаимных имущественных претензий, связанных с этим переселением.В соответствии с законом Верховного Совета СССР от 1 ноября 1939 Западная Украина стала составной частью Советской Украины. Было образовано 6 новых областей: Волынская, Дрогобычскую, Львовскую, Ровенскую, Станиславская и Тернопольскую. Их совокупная территория составляла 86 тыс. км2, население - 8 млн. человек, в том числе украинский - 7,5 млн. чел.Следующим шагом в реализации статей германо-советского договора, касающихся украинских земель, было решение проблемы Северной Буковины и Бессарабии. 28 июня 1940 Советский Союз, угрожая Румынии войной, заставил ее отдать эти земли, заселенные украинским. Решением Верховного Совета СССР от 2 августа 1940 они вошли в состав Украинской ССР.Советизация западноукраинских земель.В целом изменения, происходившие в Западной Украине, имели противоречивый характер.С одной стороны:1. Осуществлялась экспроприация имений польских землевладельцев.2. Проведена земельная реформа (конфисковано землевладения помещиков, монастырей и государственных чиновников). Земля передавалась крестьянским комитетам, которым предстояло разделить ее среди безземельных и малоземельных крестьян; до конца 1939 года было конфисковано 2753 млн. га - почти треть всех сельскохозяйственных угодий, но около половины этой площади раздали крестьянам, остальные должны были послужить основой для создания колхозов и совхозов и т.д..3. Национализированы промышленность, торговлю и банки. Введен 8-часовой рабочий день. Уменьшено безработицы.4. Украинизированы государственные учреждения и судопроизводство. Значительно расширена сеть украинских школ (если в 1939 году таких школ было всего 139, то в 1940 году - 6000). Для подготовки учителей открывались педагогические техникумы, учительские институты; во Львовском университете преподавание велось на украинском языке. Ликвидировалась неграмотность среди взрослого населения.5. Улучшалось медицинское обслуживание, особенно на селе (открывались новые больницы, амбулатории, медпункты, родильные дома и т.д.). Из восточных областей Украины сюда приехало немало медицинских работников.6. Расширялась сеть просветительских учреждений и т.п.

47. Нападение Германии на СССР. Начальный период войны. Начальный период войны (22 июня 1941 — 18 ноября 1942) Основными причинами поражений Красной армии в начале войны были внезапность фашистского нападения; материальная неподготовленность к войне, незавершенность процесса перевооружения СССР, отсутствие надежных союзников, международная изоляция Советского Союза; распыление сил Красной армии на границах, массовые репрессии в конце 30 - х годов против армейского командного состава; некомпетентность военно -стратегического руководства и т.п.. Нападение Германии на СССР 459 Украинский направление для Гитлера был одним из главных, и это проявлялось в процессе экспансии против СССР. Уже 18 августа 1941 он прекращает наступление на Москву и переориентирует острие главных ударов на Ленинград и Киев, подчеркивая, что наступление на столицу Украины - «непосредственное стратегическая задача» Более двух месяцев (июль- сентябрь) продолжалась оборона Киева. Гитлеровцы потеряли под стенами украинской столицы более 100 тыс. войска. После прорыва немецкими войсками Юго -Западного фронта защитники Киева оказались перед угрозой окружения. Однако Сталин, несмотря на реальные обстоятельства, не позволил войскам своевременно видийти.Катастрофичною поражением завершился и начат 12 мая 1942 наступление на харьковском направлении. Плохая организация, недостаточное материальное обеспечение, тактические ошибки привели к трагедии (в плен попало 240 тыс. красноармейцев).

49. Освобождение Украины от немецких захватчиков. Вклад Украины в разгром Гитлеровской Германии.
Сталинградская битва (июль 1942-февраль 1943) стала не только началом коренного перелома во Второй мировой войне, но и началом освобождения территории Украины 18 декабря 1942 был освобожден первый ук Краинский населенный пункт-село Пивновка, Миловского района Луганской области Юго-Западный фронт вышел на линию городов Червоноград - Новомосковск-Синельпикове - Красноармейск - Славянск и завязал бои на подступах к Днепропетровска и Запорожья, и вскоре освободил их Войсками этого фронта командовал МВатутин К середине февраля 1943 был освобожден значительную часть Донбасса и Харкивщ ини 16 февраля войска Воронежского фронта освободили от гитлеровцев м Харьков Вскоре стремительное продвижение войск Красной Армии было остановлена??19 февраля германское командование осуществило контрудар и 16 марта немцы снова захватили Харьков. 19 ноября 1942 года Красная Армия перешла в наступление под Сталинградом. Через месяц освобождено первый населенный пункт украинской территории. 5 июня 1943 года началась битва на Курской дуге, где советские войска под командованием Жукова добились первой большой Летней победы над врагом. Победы 1943 года завершили переломный этап войны. В феврале- марте 1944 года войска 1-го и 2-го Украинских фронтов разгромили 10 нацистских дивизий. 28 октября 1944 года войска 4-го Украинского фронта освободили Закарпатье и современную территорию Украины от оккупантов.

51.Проблемы развития народного хоз-ва Укр. в сер. 50-х – нач. 60-х г.
Хрущевским руководством было принято немало авантюрных решений, которые привели к резких спада темпов сельхозпроизводства в начале 60- х годов. Так, целинная компания, развернулась с 1954 г. в дальнейшем законсервировал экстенсивный характер сельхозпроизводства. С 1955 г. выполнялась " кукурузные программа". Уменьшены размеры приусадебных хозяйств, запрещение уримання скота в городах и поселках. Из ростом цен на запчасти, удобрения, и комбиормы на 1964 около трети колхозов стали банкротами. Как важный шаг в достижении " хущовського плана " " опередить Америку по производству молока и мяса на душу населения" объявленном в 1957 году, рассматривалась семилетка. Но осуществился провал семилетнего плана сельхозпроизводства (прирост за 7 лет составил лишь 14 процентов

50. Трудности восстановит. периода в Укр. Голод 1946-1947 гг.
В ходе Второй мировой войны украинский народ понес исключительно тяжелых человеческих и материальных затрат. Население республики за годы войны сократилось на треть и продолжало вымирать от фронтовых ран и взрывов оставленных боеприпасами. Миллионы детей остались без родителей. Война подорвала индустрию Украины и трудовые ресурсы. В 1949 СССР испытал урановую бомбу, а в 1952 году - водородную. Верховная Рада УССР, вслед за союзной приняла в 1946 году закон о пятилетних план восстановления. Восстановление топливо - энергетического комплекса Украины происходило с помощью всего СССР, но прежде ценой героических усилий ее народа. 120 предприятий СССР приняло участие в восстановлении Днепрогэса. В результате восстановления Украины вернула ведущее место топливо - металлургийной базы СССР. Голодомор в Украине 1946-1947 — массовый голод, был вызван не так послевоенным неурожаем, как спланированной акцией сталинского Политбюро с целью забрать у крестьян остатки зерна и продать или подарить его братским режимам в социалистическом лагере. из-за неурожая многие колхозы отдали государству только часть зерна, остальное оставили на семена. К лету было зареестрованопонад 1 млн. больных дистрофией, тысячи голодных смертей и каннибализм. Но Москва запретила Украине закупку хлеба на Кубани счет республики. Официальная пропаганду замалчивали масштабы трагедии. тяжелое состояние сельского хозяйства был обусловлен, первое чрезмерной централизацией системы руководства, во-вторых - скудным финансированием, в-третьих - недостаточным материальным стимулированием работников, в-четвертых - низким заготовительно ценами на сельхозпродукцию.

52. Усиление кризисных явлений в социально-экономической жизни Украины на протяжении 60-х – 80-х лет 20-го столетия.
К сер 1970-х годов советская экономика полностью потеряла присущий 50-60-м годам динамизм, развиваясь чисто экстенсивными методами Особенно негативно это повлияло на Украину, которая нуждалась интенсификации общественного производства, поскольку ее природные и трудовые ресурсы были ограниченными. На протяжении 70-х годов в Украине происходило замедление экономического развития, которое превратилось в качественный упадок в начале 80-х годов Вместо внедрения новых технологий, интенсификации использования трудовых ресурсов, переориентации структуры производства на высокотехнологичные циклы и пр. развитие промышленности обеспечивался путем чрезмерных расходов, наращивание топливно-энергетической и химической базы. Аналогичной была ситуация в аграрном секторе, где, несмотря на введение масштабных программ механизации, химизации и мелиорации сельского хозяйства, значительное финансирование, результаты были мизерными. механизация фактически сводилась к поставке колхозам и совхозам низкокачественной техники, химизация значительной мере причиной загрязнения земель и сельскохозяйственной продукции химикатам и, а мелиорация приводила к разорению плодородных земель и нарушение экологического баланса Печальную картину дополняли крайне низкая эффективность использования человеческих ресурсов и отстала система переработки и хранения сельскохозяйственной продукции, в результате чего ежегодные потери урожаев по отдельным видам достигали более 30 %. Следствием такого хозяйствования стало систематическое невыполнение планов в аграрном секторе. Снижались среднегодовые темпы роста производства и прироста сельскохозяйственной продукции. Страна, имела лучшие в мире черноземы, стала лидером по закупке зерна за границей. Основной причиной такого положения было колхозно-совхозной системы, которая привела к отчуждению производителей от итоге в их работе Как следствие, в конце 70-х - начале 80-х годов Украина, как и весь СССР, оказалась на грани экономической пропасти.

53. Диссидентское движение в Украине.
Диссидентское движение было три основных течения:1. Правозащитное или демократическое, диссидентство, депрезентованое в России А. Сахаровым, А. Солженицыным иих единомышленниками.В состав входили О. Бердник, П.Григоренко Л. Лукьяненко, И. Кандыба, М. Маринович и другие, всего 37 человек.Она поддерживала связь с московскими правозащитниками А. Сахаровым, Ю. Орловым и др.. УГГ определила себе широкий круг задач: ознакомить украинское общество Декларации прав человека ООН, собирать доказательства нарушения властями прав человека, национальных прав в Украине, применение политики, добиваться непосредственного контакта Украины с другими странами, аккредитации в республике представителей пограничной прессы, свободного обмена информацией и идеями.1980 почти три четверти украинской Хельсинской группы получили сроки заключения от 10 до 15 лет. Остальным разрешено было эмигрировать. 2. Религиозное диссидентство, что имело целью борьбу за фактическое, а не декларативное признание свободы совести. В Украине, в частности, оно вело борьбу за восстановление Украинской греко - католической и автокефальной православной церкви, за свободу деятельности протестантских сект.3. Национально ориентированное диссидентство, которое осуждало шовинизм, имперскую политику центра, выступало в защиту прав и свобод всех народов и их сотрудничество в борьбе за условия жизни. Характерной чертой всех трех направлений диссидентства была борьба за национальные интересы украинского народа, то есть органическое привлечения в сферу своей деятельности. Несмотря на малочисленность, диссидентское движение было реальной моральной и идеологические угрозой системе, поскольку формировал и сохранял определенные общественные идеалы

54. Перебудовчи процессы в СССР. рост общественно-политической активности населения Украине в конце 80-х - нач. 90-х годов.
I этап (апрель 1985 - январь 1987) – вызревания политического курса перестройки. трансформация советского общества началась как типичная революция «сверху». Характерные черты первого периода: 1) источником реформаторских импульсов политический центр государства; 2) выжидательная позиция аппарата партийно государственных органов; 3) вызревания потребности в политических обобщениях и четкой программе перестройки; 4) консерватизм, инертность, ориентированность на политический центр общественного мнения II этап (январь 1987 - лето 1988 г.) – кристаллизация и осознание основных задач перестройки, расширения ее социальной базы. На этом этапе перестройки произошло два существенных сдвиг: 1) политический центр сформулировал, а затем и обнародував стратегическую триаду перестройки: новое политическое мышления; радикальная экономическая реформа 2) началось активное формирование социальной базы перестройки. Прежде всего это проявилось в деятельности и раз развития неформальных организаций. III этап (лето 1988 - май 1989) – смещение центра движущих сил перестройки сверху вниз. на XIX. деятельность тогдашних объединений характеризувалы следующие особенности: 1) стихийный процесс формирования; 2) развитие структур «снизу» под влиянием народной инициативы; 3) объединения граждан на основе общих интересов и личных отношений; 4) отсутствие в начале четкой регламентации деятельности; 5) избрание лидера на основе признания его авторитета и компетентности в соответствующей сфере деятельности; 6) консолидация на основе демократических принципов; 7) по сравнению значительную степень самостоятельности и независимости от государственных и политических структур. IV этап (май 1989 - февраль 1990) - консолидация и противостояние политических сил. V этап (февраль - декабрь 1990 г.) – постепенное смещение вправо акцентов политики руководства СССР и радикализация масс. VI этап (декабрь 1990 - август 1991 г.) – конец перестройки. Отказ Горбачева поддержать проект перехода к рынку, подготовленный комиссией Шаталина - Явлинского, кровавые события в Вильнюсе и др.. показали нарастающую склонность горбачевского руководства к союза с консерваторами

55. Акт провозглашения независимости Украины. Всеукраинский референдум и выборы Президента Украины 1 декабря 1991 года.
Акт провозглашения независимости Украины — документ, принятый внеочередной сессией Верховного Совета УССР 24 августа 1991 года, которым провозглашена независимость Украины и создание самостоятельного государства — Украины. Тем самым было окончено юридическое существование Украинской Советской Социалистической Республики. Всеукраинский референдум (1991) — референдум на Украине, прошедший 1 декабря 1991 года в один день с первыми выборами президента Украины. Референдум был объявлен 24 августа 1991 года вместе с Актом провозглашения независимости Украины и утверждён 11 октября того же года постановлением Верховной рады Украины. На референдум был вынесен один вопрос — «Подтверждаете ли Вы Акт провозглашения независимости Украины?». В бюллетене для голосования был изложен такой текст (на украинском языке). 1 декабря 1991 года Леонид Кравчук был избран президентом Украины на первых прямых президентских выборах, набрав 61,6 % голосов.

56. Распад СССР и создание СНД. Украина в системе СНД.
Распа́д СССР — процессы системной дезинтеграции, происходившие в экономике (народном хозяйстве), социальной структуре, общественной и политической сфере Советского Союза, приведшие к прекращению существования СССР в конце 1991 года. 25 декабря 1991 — Президент СССР М. С. Горбачев объявил о прекращении своей деятельности на посту Президента СССР «по принципиальным соображениям»; 26 декабря Верховный Совет СССР принял декларацию о прекращении существования СССР. Распад СССР привёл к независимости 15 республик СССР и появлению их как самостоятельных государств.Причины распада: 1)подрывная деятельность стран Запада во главе с США и их агентов влияния, являвшаяся составной частью «холодной войны»;2)некомпетентность союзного руководства, эгоистическое желание лидеров союзных республик избавиться от контроля центральных властей и использовать горбачевские демократические реформы для разрушения основ государства и общества;3)моноцентризм принятия решений (только в Москве, т.н. «союзный центр»), что приводило к неэффективности и потере времени при принятии решений и недовольству региональных властей; 4)центробежные националистические тенденции, присущие, по мнению некоторых авторов^[6], каждой многонациональной стране и проявляющиеся в виде межнациональных противоречий и желания отдельных народов самостоятельно развивать свою культуру и экономику;5) неудачные попытки реформирования советской системы, приведшие к стагнации, а затем развалу экономики, что повлекло за собой развал политической системы);6)кризис доверия к экономической системе: в 1960—1970-е годы главным способом борьбы с неизбежным при плановой экономике дефицитом товаров народного потребления была выбрана ставка на массовость, простоту и дешевизну материалов, большинство предприятий работали в три смены, производили сходную продукцию из материалов невысокого качества. Количественный план был единственным способом оценки эффективности предприятий, контроль качества был минимизирован Результатом этого стало падение качества производимых в СССР товаров народного потребления. Кризис доверия к качеству товаров становился кризисом доверия ко всей экономической системе в целом;7)инициированное американским правительством снижение мировых цен на нефть, пошатнувшее экономику СССР 8)растущее недовольство населения, связанные с периодическими перебоями с продовольствием (особенно в эпоху застоя и Перестройку) и прочими товарами первой необходимости и длительного пользования (холодильники, телевизоры, туалетная бумага и т. д.), запреты и ограничения (на размер садового участка и т. д.); постоянное отставание в уровне жизни от развитых стран Запада и безуспешные попытки «догнать» его;СНГ было основано главами БССР, РСФСР и Украины путем подписания 8 декабря 1991 в Вискулях (Беловежская пуща) под Брестом (Беларусь) " Соглашения о создании Содружества Независимых Государств" (известно в СМИ как Беловежское соглашение).В документе, который состоял из преамбулы и 14 статей, констатировалось, что Союз ССР прекращал свое существование как субъект международного права и геополитической реальности. Однако, основываясь на исторической общности народов, связях между ними, учитывая двусторонние договоры, стремление к демократическому правовому государству, намерение развивать свои отношения на основе взаимного признания и уважения государственного суверенитета, стороны договорились об образовании Содружества Независимых Государств.. Уже 10 декабря соглашение было ратифицировано Верховными Советами Белоруссии и Украины, а 12 декабря - Верховным Советом России. Российский парламент ратифицировал документ подавляющим большинством голосов: «за» - 188 голосов, "против " - 6 голосов, " воздержались " - 7 [ 2 ], тем самым он нарушил ст. 104 Конституции РСФСР, поскольку ратификация этого документа находилась в компетенции только высшего органа государственной власти России - съезда народных депутатов [ 3]. В апреле 1992 года съезд народных депутатов РСФСР трижды отказался ставить на голосование ратификацию Беловежских соглашений [ 4 ], до своего роспуска в октябре 1993 года он так и не ратифицировал документ [ 5] [ 6 ] [ 7 ]. 13 декабря 1991 в городе Ашхабад состоялась встреча президентов пяти центральноазиатских государств, входивших в состав СССР: Казахстана, Киргизии, Таджикистана, Туркменистана и Узбекистана. Итогом стало Заявление, в котором страны выразили согласие войти в организацию, но при условии обеспечения равноправного участия субъектов бывшего Союза и признания всех государств СНГ в качестве учредителей. [ 8 ] Впоследствии Президент Казахстана Н. Назарбаев предложил собраться в Алма -Ате для обсуждения вопросов и принятия совместных решений.

58. Украина на международной арене. Основные направления внешне политики Украины.
Первыми государствами, сочли независимость Украины сразу же после референдума 1.12.1991 г. были Польша, Венгрия, Канада, балтийские государства и Россия. Главные принципы внешней политики определены в Декларации о государственном суверенитете. Наша страна первой. в мире провозгласила и заправадмла курс на ядерное раззброення. Согласно трехсторонним соглашением - Украины, России, США - от 14 января 1994 г. был осуществлен демонтаж всех ядерных боезарядов и ракет для их доставки. Украина принята в Совет Европы и углубляет свои отношения с Европейским Союзом, щ в соединяет 15 развитых государств. Придерживаясь политики внеблоковости, Украина одновременно сотрудничает с международными структурами, которые играют важную роль в обеспечении международной безопасности. В 1997 году Президент Украины, генеральный секретарь НАТО и лидеры 16 государств - подписали Хартию об особом партнерстве Украины и НАТО. Внешняя политика Украины. Прголосившы курс на европейскьу интеграцию, Лю Кучма одновременно по рекомендации президента России В. Путина, стал Председателем СНГ. Новым шагом Л. Кучмы в " российские объятия" стало подписание соглашения о вхождении в Единое Экономическое Пространство с Россией, Белоруссией, Казахстаном. На дальнейшую политику государства и его геополитическое положение влиять следующие факторы: 1. отношения ии НАТО и прежде всего США 2. отношения с Россией и связанная с ними политико - стратегически проблема Крымского полуострова и Черноморского флота. 3. социально - экономические проблемы и утверждения оптимальные для страны экономической модели. 4. глобальная проблема защиты окружающий среды, ликвидация последствий Чернобыльской катастрофы.

57. Развитие независимого Украинского государства. Деятельность Президентов Кравчука и Л. Кучмы.
Консервативные силы в советском руководстве, которые не соглашались с политикой перестройки, попытались использовать сложное социально-экономическое положение в стране, недовольство масс, чтобы вернуть общ сообществе в предыдущих порядков С этой целью 19 августа 1991 г. была предпринята попытка государственного переворота Его инициаторы представители высшего государственного руководства СССР - заявили, что в связи с якобы в болезнью Президента СССР М Горбачева его обязанности будет исполнять Г. Янаев, а страной руководить Государственный комитет по чрезвычайному положению (ГКЧПДКНС). События 1 декабря 1991 г. стали важнейшим этапом в государственном строительстве в Украине, в корне изменили ее внутреннее и международное положение. В этот день состоялся референдум, в ходе которого свыше 90,3% граждан высказались за независимость республики. За независимость прого­лосовали не только украинцы, но и представители других народов, которые проживают на территории Украины. В этот же день был избран Президентом Украины Л.Кравчук.
Таким образом, и референдум 1 декабря 1919 г., и президентские вы­боры подтвердили желание подавляющего большинства граждан Украины жить в независимом и демократическом государстве.8 декабря 1991 г. в Беловежской Пуще (Белоруссия) собрались руково­дители Белоруссии, России и Украины: С.Шушкевич, Б.Ельцин и Л.Кравчук. На этом совещании было принято решение о роспуске СССР и создания нового объединения – Содружества Независимых Государств (СНГ).
Прекращение существования СССР и провозглашение независимости создали в Украине совершенно новую социально-политическую ситуацию. Перед обществом встали новые задачи: ликвидация тоталитарных политиче­ских структур и создание правового демократического государства; транс­формация централизованной государственной экономики в многоукладную рыночную, сориентированную на нужды людей; национальное возрождение и улучшение межнациональных отношений. Решение этих задач является за­логом дальнейшего развития Украины и превращение ее в демократическое государство. Таким образом, речь идет о коренном изменении всех общест­венных и экономических структур, переходе от старого политического и со­циально-экономического строя к принципиально новому. Преобразования такого рода называют революцией.Основной задачей первых лет независимости стало формирование го­сударственных структур, трех основных ветвей власти – законодательной, исполнительной и судебной. Наряду с этим необходимо было обеспечить создание управленческих структур на местах в областях, районах, городах и селах.Законодательная власть в Украине представлена парламентом – Вер­ховным Советом Украины, избираемым один раз в четыре года в количест­ве 450 человек на основе всеобщего, прямого равного и тайного голосования. После провозглашении независимости Украины на Верховный Совет были возложены не свойственные ему до этого функции парламента незави­симого государства, и он продолжал свою деятельность до очередных выбо­ров 1994 г. Не смотря на явные недостатки, состав Верховного Совета того времени сумел принять законодательные акты, которые конституировали не­зависимость страны, а также около 400 законов и 1100 постановлений.Вновь избранный в марте 1994 г. состав Верховного Совета, несмотря на частые конфликты между разными фракциями, с одной стороны и Прези­дентом, с другой, после длительных и бурных обсуждений 28 июня 1996 г. принял Конституцию Украины. В следующем году, 24 сентября 1997 г. Вер­ховный Совет принял закон «О выборах народных депутатов Украины». За­кон способствовал повышению роли политических партий и движений, кото­рые, получив места в Верховной Раде Украины и в Радах обласного и район­ного уровней, активно включились в процесс становления независимого Ук­раинского государства, разработку и принятие новых законов и т. д.
Важным событием в дальнейшем развитии многопартийной системы стало проведение первых выборов в законодательный орган независимой Украины по смешанной пропорционально-мажаритарной системе, которые прошли в марте 1998 г.1 грудня 1991 року відбулися вибори першого Президента незалежної України, і ним став Л. Кравчук. Отримавши посаду глави новосформованої держави, Л. Кравчук опинився у дуже складному становищі через те, що був змушений діяти в абсолютно нових умовах як для себе, так і для суспільства в цілому. Вітчизняний механізм законодавчого забезпечення роботи державних інститутів, основні ланки якого були запозичені із досвіду розвинутих країн Заходу, не сприяв ефективній діяльності і призводив до конфліктів між гілками влади. Принцип "стримувань і противаг" не давав Президенту необхідних прерогатив для розв'язання згаданих конфліктів, оскільки, по-перше, голова виконавчої гілки влади на мав можливості самостійно, без згоди парламенту, звільняти Прем'єра, та, по-друге, одноосібно приймати рішення про розпуск Верховної Ради. Водночас,боротьба за владні повноваження між прем'єром та президентом призвела до гострої кризи, яку розв'язали найпростішим шляхом дострокових президентських виборів – 26 червня 1994 р. Президентом України було обрано Л. Кучму. З 1996 по 1999 роки відбулося декілька значущих для держави подій, зокрема прийняття Конституції. Рішучі дії другого президента щодо посилення свого впливу на державну політику призвели до того, що навіть у новоприйнятій Конституції 1996 року, яка у порівнянні з Договором формально обмежувала повноваження глави держави, були винятки щодо його права на законодавчу діяльність. До того ж, побудувавши свою систему владних відносин, Л. Кучма на практиці мав значно ширші можливості керування виконавчою і навіть законодавчою гілками влади, ніж це передбачав Основний Закон. За таких обставин спроби Кучми шляхом референдуму реформувати Конституцію виглядають занадто сміливими, що підтверджує той факт, що народні депутати не імплементували результати референдуму та добровільно не здали залишки своїх повноважень.

59. Общественно-политические движения и политические партии в современной Украине.
1. Сущность, основные признаки политических партий.
Неотъемлемой частью политической системы современного демократического общества являются политические партии. Партия – это политическая общественная организация, которая борется за власть или за участие в осуществлении ее.
В основании деятельности партий могут лежать различные групповые потребности, и предъявляемые к высшим государственным институтам. Тем самым через партии население заявляет о своих групповых требованиях. Правящие структуры тоже используют партии для обращения к народу за поддержкой или решения тех или иных вопросов. Деятельность партии является важным механизмом распределения и перераспределения властных ресурсов.От других политических институтов партию отличает свойственные ей функции в отношениях власти и наиболее характерные способы их осуществления, определенная внутренняя организация и структура, наличие политической программы действия той или иной идеологической системы ориентации, а также ряд других менее значимых признаков.Функции партии, которые наиболее ярко демонстрируют ее место в политическом процессе, выражают необходимость двух групп задач: внутренних и внешних. К внутренним функциям относится набор членов, положение партийной кассы, регулирование имущественных или других отношений между первичными структурами, партийной элитой и рядовыми членами.Осуществление же внешних основополагающих задач предполагает:
- борьбу за завоевание и использование политической власти в интересах той или иной группы населения, основываясь на своих программах по решению, как внутренних, так и международных проблем. - обеспечение связи масс с государственными структурами и осуществления политического граждан на органы государственной власти, - отбор и рекрутирование политических лидеров и элит на всех этапах политической системы, участие с их помощью управлением делами общества. - согласование собственных интересов целей, программ с другими участниками политического процесса.- осуществление политической социализации граждан. Основным способом осуществления этих функций является выдвижение партией своих кандидатов на выборах в законодательные органы государства и борьба за их избрание. Партии выдвигают своих лидеров и пытаются склонить к поддержке своего кандидата, как можно большее число населения. Рух Украины (НРУ), который хотя официально и не был партией, но с самого начала заявил о себе как могущественная оппозиционная сила к КПУ и ее античеловеческой идеологии и практике. Этим фактически был легализован в Украине политический плюрализм.Все партии в Украине, исходя из их программ и принципов деятельности, можно подразделить на несколько основных групп: крайних правых, правоцентристов, партии центра, ле-воцентристов, ультралевых (рис. 18). Первая и последняя группы представлены немногими партиями, однако некоторые из них, как, например, коммунистическая, являются многочисленными. Партия центра — это Народный рух Украины, Либерально-демократическая (ЛДП), Крестьянско-демократическая (КрДП), Христианско-демократическая (ХДП), «Новая Украина» (НУ), Партия демократического возрождения Украины (ПДВУ), Партия «зеленых» (ПЗУ) и Народная партия Украины (НПУ).Народный Рух Украины — широкая общественно-политическая организация, цель которой — построение гражданского

60. Социально-экономическое и политическое состояние в Украине на современном этапе.
Экономика. На современном этапе экономика Украины, включая ее агропромышленный комплекс, находится в состоянии глубокого кризиса. Негативное влияние имеют структурные, межотраслевые диспропорции, накопившиеся в народном хозяйстве на протяжении десятилетий, которые и привели к острому дефициту товаров производственного и непроизводственного назначения, и особенно энергоносителей. Кризис усиливается разбалансированностью финансово-кредитной системы, несоответствием сложившихся управленческих структур потребностям экономического развития. При условии чрезвычайно высокой монополизации экономики отрасли перерабатывающей промышленности АПК оказались очень чуткими к резким изменениям социально-экономической ситуации в Украине и в СНГ. Экономический кризис многосторонне влияет на развитие инвестиционного процесса во всем АПК. С одной стороны, необходимость осуществления структурной перестройки требует больших капитальных вложений в такие ключевые производства, как машиностроение для перерабатывающих отраслей АПК, выпуск тароупаковочных средств и материалов, включая необходимое оборудование, биотехнологии в агропромышленном производстве. Экономический подъем этих хозяйственных участков привел бы к значительной позитивной цепной реакции во всем агропромышленном комплексе. Но отечественная промышленность не может обеспечить надлежащего уровня развития отмеченных отраслей только за счет собственных ресурсов. Целый ряд средств производства вообще не выпускается в Украине. Например, новое оборудование для переработки молока производится только в нескольких странах и несколькими большими корпорациями. Поэтому проблема импорта товаров производственного назначения и иностранных инвестиций для развития АПК является чрезвычайно актуальной для экономики Украины. Политика.. Внутренняя политика Украины.
сразу после провозглашения независимости У., благодаря референдуму 1991 г., на Украине была образована парламентская комиссия по подготовке новой конституции. 28 июня 1996 г., с принятием новой демократической конституции была основана мультипартийная политическая система (плюрализм) и задекларированы основные права и свободы граждан Украины,а также национальных меньшинств страны. Различным этническим группам Украины гарантируется право на получение образование на родном языке, на развитие культуры, а также на поддержку и использование национальных языков в повседневной жизни. Согласно конституции, государственным языком на Украине является Укр. Яз. В Крыму я в ряде других регионов Восточной Украины в повседневном общении и в официальном делопроизводстве преобладает русский язык.Внешняя политика Украины. Концепция внешней политики Укр. Изложена в Декларации о государственном суверенитете (июль 1990 г.) и Акте провозглашения независимости Укр. (август 1991), в кот. Декларируется и закрепляется создание независимого государства – республики Украина – субъекта международного права,кот. Строит свои отношения с другими государствами, руководствуясь международно-правовыми нормами и принципами. Среди задач -

ФИ студента_______________________________________________ группа ______________

Имя, инициалы ребенка ____________________________________________________________________

Пол ______________________________________ Дата рождения _________________________________

Возраст _______________________________________

Врачебный диагноз _______________________________________________________________________

Дата поступления ________________________________

Кем доставлен ____________________________________________________________________________

Дата выписки ___________________________________

Проведено койко/дней ____________________________

1. Медицинское сестринское обследование

Анамнез заболевания.

►Жалобы при поступлении в стационар _____________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

►Жалобы в период наблюдения ____________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________►Когда заболел ребенок ___________________________________________________________________

►Чем проявилось начало заболевания _______________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

►Как развивалось заболевание в динамике ___________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

►Какие лечебные мероприятия проводились, их эффективность ________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

Анамнез жизни.

► от какой беременности родился ребенок, ее течение (токсикоз, отеки, гипертония, нефропатия)____

________________________________________________________________________________________

►информация о предыдущих беременностях _________________________________________________

________________________________________________________________________________________

►как протекали роды_____________________________________________________________________

►закричал ли ребенок сразу, каким был крик ________________________________________________

►масса и длина при рождении_____________________________________________________________

►когда ребенка приложили к груди ________________________________________________________

►заболевания в период новорожденности ___________________________________________________

________________________________________________________________________________________

►физическое развитие ребенка на 1 -м году жизни ____________________________________________

________________________________________________________________________________________

►физическое развитие после 1 -го года______________________________________________________

________________________________________________________________________________________

►нервно-психическое развитие ребенка на 1-м году жизни_____________________________________

________________________________________________________________________________________

►нервно-психическое развитие после 1-го года_______________________________________________

________________________________________________________________________________________

►поведение ребенка______________________________________________________________________

►сон, его особенности____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

►вскармливание на 1-м году жизни_________________________________________________________

►питание ребенка к началу настоящего заболевания___________________________________________

►Когда прорезались зубы, порядок прорезывания зубов_______________________________________

________________________________________________________________________________________

►перенесенные заболевания_______________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

►профилактические прививки _____________________________________________________________

►туберкулиновые пробы__________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

►контакт с инфекционными больными______________________________________________________

►возраст родителей______________________________________________________________________

►состояние здоровья родителей и ближайших родственников __________________________________

►наследственность (отягощена, не отягощена)_______________________________________________

________________________________________________________________________________________

►сколько в семье детей, состояние их здоровья ______________________________________________

________________________________________________________________________________________

►материально-бытовые условия (жилищные условия, место работы и профессия родителей, число членов семьи)_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

►посещает ли ребенок детское учреждение___________________________________________________

►соблюдается ли режим дня, режим питания ________________________________________________

2. Сестринское исследование объективного статуса больного ребенка.

Масса _______________________________________

Длина _______________________________________

Температура _________________________________

►состояние больного (удовлетворительное, средней тяжести, тяжелое, очень тяжелое)

►самочувствие больного _________________________________________________________________

►состояние сознания (ясное, затемненное, отсутствует)

►положение в постели (активное, пассивное, вынужденное)

►нервная система:

Настроение______________________________________________________________________________

Сон____________________________________________________________________________________

Аппетит ________________________________________________________________________________

контакты с окружающими _________________________________________________________________

интерес к игрушкам _______________________________________________________________________

парезы, параличи_________________________________________________________________________

судороги________________________________________________________________________________

глазные симптомы________________________________________________________________________

►состояние кожи и видимых слизистых:

Цвет ___________________________________________________________________________________

сыпь __________________________________________________________________________________

волосы _________________________________________________________________________________

ногти ___________________________________________________________________________________

влажность кожи__________________________________________________________________________

эластичность кожи________________________________________________________________________

►подкожно-жировой слой:

равномерность распределения ______________________________________________________________

толщина подкожно-жировой складки_________________________________________________________

наличие уплотнений, отеков_________________________________________________________________

тургор тканей_____________________________________________________________________________

►состояние мышечной системы:

степень развития мышц_____________________________________________________________________

тонус мышц _____________________________________________________________________________

сила мышц_______________________________________________________________________________

► состояние костной системы:

размеры и форма головы____________________________________________________________________

характеристика большого родничка (размеры, состояние мягких тканей, состояние краев, пульсация)

_________________________________________________________________________________________краниотабес, состояние швов черепа _________________________________________________________

Форма грудной клетки, деформации, рахитические четки, гаррисонова борозда_____________________

браслеты, нити жемчуга____________________________________________________________________

искривление позвоночника _________________________________________________________________

конечности (подвижность, форма, величина суставов) __________________________________________

►лимфатические узлы /периферические/:

Величина________________________________________________________________________________

Количество______________________________________________________________________________ _

Консистенция_____________________________________________________________________________

Подвижность ____________________________________________________________________________

Болезненность ____________________________________________________________________________

местная температура_______________________________________________________________________

►антропометрия (оценить физическое развитие) ______________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

► органы дыхания:

голос, крик_______________________________________________________________________________

кашель, мокрота___________________________________________________________________________

тип дыхания ______________________________________________________________________________

частота дыхания__________________________________________________________________________

участие вспомогательной мускулатуры в акте дыхания, одышка (инспираторная, экспираторная, смешанная) _________________________________________________________________________________

►сердечнососудистая система:

внешний осмотр (цвет кожных покровов, пульсация сонных артерий, набухание шейных вен, пульсация области сердца) ___________________________________________________________________________

характеристика пульса (частота, ритм, напряжение, наполнение) _________________________________

_________________________________________________________________________________________

величина артериального давления ___________________________________________________________

►система пищеварения:

осмотр полости рта и зева___________________________________________________________________

состояние зубов___________________________________________________________________________

форма и величина живота __________________________________________________________________

характеристика стула ______________________________________________________________________

►Мочевыделительная система:

исследование симптома Пастернацкого _______________________________________________________

►Эндокринная система:

оценка роста _____________________________________________________________________________

жироотложение___________________________________________________________________________

пропорции тела___________________________________________________________________________

оволосение_______________________________________________________________________________ степень выраженности вторичных половых признаков __________________________________________

►Стигмы дисэмбриогенеза_________________________________________________________________

3. Лабораторные данные (дополнительные обследования)

►общий анализ крови _____________________________________________________________________

►показатели свертываемости крови__________________________________________________________

►общий анализ мочи ______________________________________________________________________

►Количественные анализы мочи (по Нечипоренко, по Аддису-Каковскому, по Амбюрже) ___________

_________________________________________________________________________________________

►Бактериологическое обследование _________________________________________________________

►Обследование на глистную инвазию _______________________________________________________

►Желудочное зондирование _______________________________________________________________

►Дуоденальное зондирование_______________________________________________________________

►Эндоскопическое исследование____________________________________________________________

►Рентгенологическое исследование _________________________________________________________

4. Интерпретация данных

►Нарушенные потребности:________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

►Проблемы пациента:

Приоритетные:____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Настоящие:_______________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Потенциальные:___________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________