Читайте также:
|
Интернет-портал Правительства Российской Федерации. URL: http://www.government.ru/ content/.
Официальный сайт Верховного Суда РФ. URL: http://www.supcourt.ru/.
Официальный сайт Президента России. URL: http://www.kremlin.ru/.
Официальный сайт Федерального Собрания РФ. URL: http://www.duma.ru/.
Российская ассоциация политической науки. URL: http://www.rapn.ru/.
Каталог образовательных Интернет-ресурсов (Политика. Политические науки) // Российское образование: Федеральный портал. URL: http://www.edu.ru/modules.php?op=modload&name=Web_Links&file=index&l_op=viewlink&cid=1200
Электронные сайты периодических изданий по политическим наукам:
Власть (см. http://www.isras.ru).
Государство и право (см.: http://www.naukaran.ru).
Коммерсантъ Власть (см.: http://www. kommersant.ru)
Личность. Культура. Общество (см.: http://www.lko.ru)
Мировая экономика и международные отношения (см.: http://www.riss.ru).
Мониторинг общественного мнения (см.: http://www.monitoring.wciom.ru).
Общественные науки и современность (см.: http://www.ecsocman.edu.ru).
Полис (см. http://www.politstudies.ru).
Политический журнал (см.: http://www. politjournal.ru).
Политический класс (см.: http://www. politklass.ru).
Проблемный анализ и государственно-управленческое проектирование (см.: http://www.rusrand.ru)
Проблемы теории и практики управления (см.: http://uptp.info/)
Проблемы управления (см.: http://pu.mtas.ru/)
Россия XXI (см.: http://www. russia-21.ru).
Социология власти (см.:http://www. rags.ru).
Социум и власть (см.:http://www.urags-chel.ru).
Социологические исследования (см. http://www.isras.ru).
Стратегия России (см. http://www.sr. fondedin.ru).
Сравнительное конституционное обозрение (см.: http://www. ilpp.ru).
Уральский федеральный округ (см.: http:// www.urfomediacenter.ru).
Федерализм(см.: http://www.federalism.ru)
Чиновник (см.: http://www.chinovnik. uapa.ru).
Эксперт (см.: http://www.expert.ru).
Pro et contra (см.: http://www.carnegie.ru /ru/pubs/procontra/).
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- компьютеры с доступом в Интернет;
- мультимедийное оборудование в аудиториях вуза;
- учебная, справочная литература, монографии, профильные журналы по политическим и управленческим наукам в библиотеке вуза.
10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
Политическое управление является интегративной дисциплиной, аккумулирующей результаты и достижения современного социального и гуманитарного знания. Она вносит существенный вклад в интеллектуальное и профессиональное развитие студентов, социально-гуманитарную образованность, в формирование у выпускников-бакалавров развитой политической культуры и качеств политического субъекта.
Основными видами учебных занятий являются: лекции, семинары, самостоятельная работа, контрольная работа, консультация и экзамен.
В процессе чтения лекций в систематизированном виде излагается основное содержание большинства тем курса политического управления.
Целью семинаров является закрепление, углубление и расширение знаний по рассматриваемым проблемам. На семинарские занятия выносятся наиболее важные проблемы, от глубокого усвоения которых в значительной степени зависит овладение всей проблематикой курса в объеме учебной программы. В ходе семинарских занятий формируются умения студентов строгого логического изложения своих мыслей и ведения дискуссий. Возможно при проведении семинаров (практических занятий) использование методов круглого стола, дискуссии, ролевой игры и других активных форм обучения.
Самостоятельная работа предусматривает формирование опыта обращения с источниками, навыков научного поиска и исследовательского труда. Целью самостоятельного изучения тем дисциплины на основе документальных источников, научной литературы и учебных пособий является закрепление, углубление и расширение знаний по рассматриваемым проблемам. Текущие результаты самостоятельной работы оцениваются на семинарских занятиях и на экзамене. При подготовке к семинарам (практическим занятиям) студентам рекомендуется, прежде всего, изучить нормативно – правовые документы, монографии и статьи из профильных журналов по рассматриваемым проблемам и вопросам. Особое внимание следует уделить четкому знанию понятийно-категориального аппарата. Целесообразно составлять словарь терминов и понятий. На заочном отделении значительную часть материала студенты осваивают в ходе самостоятельной работы с рекомендованной учебной литературой. Важная часть данной работы – знакомство с содержанием тестов и заданий по политическому управлению.
Для студентов, обучающихся на базе среднего школьного и средне-специального образования (техникум) предусмотрена подготовка контрольной работы (темы и требования см.: Методические рекомендации по написанию контрольных работ по политическому управлению // Эл. УМК. Библиотека ЧФ РАНХиГС).
Заключительный этап изучения курса – экзамен, который проводится по билетам, в устной форме, либо в форме электронного (компьютерного) тестирования с целью проверки степени усвоения обучаемыми программы курса политического управления
Содержание устных и письменных заданий определяют требования по дисциплине «Политическое управление» по направлению «Государственное и муниципальное управление» (квалификация «бакалавр»).
Критерии итогового и текущего контроля для всех форм обучения следующие:
1. Знание понятийно-категориального аппарата.
2.Понимание студентом того, что он излагает в своих устных выступлениях или в письменных работах (контрольных работах, рефератах, творческих проектах и т. п.).
3.Знание теоретических основ науки политического управления (истории, важнейших концепций, целей, задач науки, ее аналитического потенциала).
4.Владение технологиями анализа политических реалий, принятия политических решений и политического менеджмента.
5.Знание основных положений работ теоретиков управленческой и политической наук классического периода и современности.
6.Понимание ценностей демократической политической культуры, норм конвенционального политического участия, сформированность в качестве актора политического процесса.
Овладение бакалаврами по направлению «Государственное и муниципальное управление» основами политико-управленческой науки – одно из важнейших условий успеха политических и общественных реформ в России. Демократически ориентированное политико-управленческое образование способно в значительной мере ускорить этот процесс, выполняя в нашем обществе ряд конструктивных функций: выработки рационалистического и демократического менталитета, формирования политической толерантности и готовности к компромиссу и партнерству, умения цивилизованно и институциализированно (в рамках законов и с помощью демократических институтов) выражать и защищать свои интересы, и, тем самым, ограничения влияния политического радикализма и экстремизма, укрепления российской общенациональной идентичности, патриотизма и государственности.
Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 102 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |