Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. - По организации грузоперевозок по СПБ и Лен

6429936@mail.ru

Услуги компании:

- По организации грузоперевозок по СПБ и Лен. обл.;

- По вывозу и утилизации грунта и строительного мусора;

- Монтаж металлоконструкций;

- Аренда строительной техники:

Все цены указаны с учетом ГСМ, работы машиниста и НДС.

Городская ставка (в черте города) 1 час подачи техники + 7 часов работы.

Стоимость услуг может меняться по согласованию сторон в зависимости от объёма и условий работ.

ЕСЛИ У ВАС ВОЗНИКНУТ ВОПРОСЫ, ЗВОНИТЕ В ЛЮБОЕ ДЛЯ ВАС УДОБНОЕ ВРЕМЯ, МЫ ВСЕГДА ГОТОВЫ ПРОКОНСУЛЬТИРОВАТЬ ПО ИНТЕРЕСУЮШЕЙ ВАС ИНФОРМАЦИИ.

Генеральный директор ООО «СК АНТ»______________(Мирон К.Ю.)

Контрольная работа для студентов ЗО

по дисциплине «История финансово-кредитной системы»

Распределение контрольных работ между студентами производится по последней цифре номера зачетной книжки.

Вариант 1

Выполните задания:

1. Определите соотношение понятий:

1) «финансовая система»;

2) «банковская система»;

3) «финансово-кредитная система»;

4) «бюджетная система».

Составьте таблицу, разместив в отдельных столбцах элементы перечисленных систем.

2. Сравните условия, причины возникновения и основные этапы развития финансовой системы России и США.

Вариант 2

Выполните задания:

1. Сравните банковскую систему современной России и советского периода заполнив таблицу:

Сравните условия, причины возникновения и основные этапы развития финансовой системы России и Германии.

Вариант 3

Выполните задания:

1. Студент при ответе на вопрос о структуре финансовой системы РФ назвал следующие звенья, которые по его мнению, входят в состав финансовой системы России:

1) бюджетная система РФ;

2) банковская система РФ;

3) Финансы субъектов РФ;

4) Местные финансы;

5) Финансы предприятий;

6) Финансы кредитных организаций;

7) Имущественное и личное страхование;

8) Финансы бюджетных организаций;

Оцените обоснованность ответа студента на поставленный вопрос.

Какова структура современной финансовой системы России?

2. Сравните условия, причины возникновения и основные этапы развития финансовой системы России и Великобритании.

Вариант 4

Выполните задания:

1. Определите соотношение понятий:

1) «кредитная система»;

2) «парабанковская система»;

3) «финансово-кредитная система»;

4) «бюджетная система».

Составьте таблицу, разместив в отдельных столбцах элементы перечисленных систем.

2. Сравните условия, причины возникновения и основные этапы развития финансовой системы России и Франции.

Вариант 5

Выполните задания:

1. Подберите каждому термину его определение

Термины

а) Банковская система

б) Финансирование

в) Финансовая политика

г) Централизованные финансы.

д) Финансово-кредитная система

е) Финансы предприятий

ж) Децентрализованные фонды

з) Некоммерческая организация

и) Бюджетная система

к) Банк

Определения

1. Совокупность разных видов взаимосвязанных банков и других кредитных учреждений, действующих в рамках единого финансово-кредитного механизма.

1. Совокупность централизованных и децентрализованных фондов и кредитных ресурсов.
2. Часть экономической политики государства, правительства, курс, проявляющийся в использовании государственных финансовых ресурсов, регулировании доходов и расходов, формировании и исполнении государственного бюджета, в налоговом регулировании и т.д.
3. Финансово-кредитный институт, учреждение, производящее разнообразные виды операций с деньгами и ценными бумагами и оказывающее финансовые услуги правительству, предприятиям, организациям, гражданам и другим банкам.
4. Совокупность экономических отношений, связанных с образованием первичных доходов и накоплений, их распределением и использованием.
5. Организация, не ставящая в качестве основной цели своей деятельности получение прибыли.
6. Обеспечение необходимыми финансовыми ресурсами всего хозяйства страны, регионов, предпринимателей, граждан, а также различных экономических программ и видов экономической деятельности.
7. Финансы государства, используемые для регулирования национальной экономики в целом.
8. Совокупность всех бюджетов, действующих на территории страны.

10. Фонды денежных средств, создаваемые на уровне хозяйствующих субъектов, домохозяйств.

2. Сравните условия, причины возникновения и основные этапы развития финансовой системы России и Японии.

Вариант 6

Выполните задания:

1. Подберите каждому термину его определение

Термины

а) Финансирование

б) Финансовые ресурсы

в) Бюджетное финансирование

г) Финансы

д) Финансовые отношения

е) Финансовая система

ж) Финансовая политика

з) Кредитная организация

и) Бюджетная система

к) Финансово-кредитная система

Определения

1. обеспечение необходимыми финансовыми ресурсами затрат на развитие организаций, отраслей, экономики в целом, социальной сферы, регионов, на национальную оборону и развитие других сфер жизни государства и общества;
2. одна из форм покрытия расходов хозяйствующих субъектов, состоящая в предоставлении бюджетных средств на безвозвратной и возвратной основе всем бюджетополучателям для полного или частичного покрытия их расходов на проведения мероприятий, предусмотренных в утвержденном бюджете;
3. совокупность мероприятий государства по организации и использованию финансов для осуществления своих функций и задач;
4. совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих частей, звеньев, элементов, непосредственно участвующих в финансовой деятельности и способствующих осуществлению финансовой деятельности;
5. денежные отношения, возникающие в процессе распределения и перераспределения стоимости общественного продукта и части национального богатства в связи с формированием у хозяйствующих субъектов и государства денежных доходов и накоплений, образованием и использованием денежных фондов целевого назначения;
6. денежные средства, формируемые в результате экономической и финансовой деятельности, в процессе создания и распределения валового национального продукта;
7. категория, характеризующая процессы образования, распределения и перераспределения денежных средств государства, регионов, хозяйствующих субъектов, юридических и физических лиц.
8. основанная на экономических отношениях и государственном устройстве РФ, регулируемая нормами права совокупность федерального бюджета, бюджетов субъектов РФ, местных бюджетов и бюджетов государственных внебюджетных фондов.
9. юридическое лицо, которое для извлечения прибыли как основной цели своей деятельности на основании специального разрешения (лицензии) Центрального банка Российской Федерации (Банка России) имеет право осуществлять банковские операции, предусмотренные настоящим Федеральным законом.
10. совокупность централизованных и децентрализованных фондов и кредитных ресурсов.

2. Сравните условия, причины возникновения и основные этапы развития кредитной системы России и США.

Вариант 7

Выполните задания:

1. Сравните финансовую систему современной России и советского периода заполнив таблицу:

2. Сравните условия и причины возникновения кредитной системы России и Германии.

Вариант 8

Выполните задания:

1. Определите соотношение понятий:

1) «финансовая система»;

2) «банковская система»;

3) «финансово-кредитная система»;

4) «бюджетная система».

Составьте таблицу, разместив в отдельных столбцах элементы перечисленных систем.

2. Сравните условия, причины возникновения и основные этапы развития кредитной системы России и Великобритании.

Вариант 9

Выполните задания:

1. Определите соотношение понятий:

1) «кредитная система»;

2) «парабанковская система»;

3) «финансово-кредитная система»;

4) «бюджетная система».

Составьте таблицу, разместив в отдельных столбцах элементы перечисленных систем.

2. Сравните условия, причины возникновения и основные этапы развития кредитной системы России и Франции.

Вариант 10

Выполните задания:

1. Студент при ответе на вопрос о структуре финансовой системы РФ назвал следующие звенья, которые по его мнению, входят в состав финансовой системы России:

1) бюджетная система РФ;

2) банковская система РФ;

3) Финансы субъектов РФ;

4) Местные финансы;

5) Финансы предприятий;

6) Финансы кредитных организаций;

7) Имущественное и личное страхование;

8) Финансы бюджетных организаций;

Оцените обоснованность ответа студента на поставленный вопрос.

Какова структура современной финансовой системы России?

2. Сравните условия, причины возникновения и основные этапы развития кредитной системы России и Японии.

Вопросы к зачету

1. Понятие финансово-кредитной системы страны.

2. Место и роль финансово-кредитной системы в перераспределении денежных средств субъектов экономических отношений в условиях рыночной экономике.

3. Принципы формирования финансово-кредитной системы государства.

4. Структура финансово-кредитной системы страны.

5. Понятие и структура финансовой подсистемы финансово-кредитной системы страны.

6. Виды финансовых систем. Особенности сегментированных и универсальных финансовых систем.

7. Понятие и назначение централизованных финансов страны.

8. Особенности государственных (муниципальных) финансов.

9. Источники государственных доходов.

10. Состав и структура государственных расходов.

11. Роль государственных (муниципальных) финансов в регулировании экономических процессов.

12. Сущность и специфические признаки бюджета. Целевые бюджетные фонды, их назначение и специфика функционирования.

13. Управление бюджетным дефицитом.

14. Понятие и структура бюджетной системы.

15. Особенности бюджетной системы стран с различным государственным устройством.

16. Сбалансированность бюджета и способы ее обеспечения.

17. Основные направления бюджетной политики Российской Федерации.

18. Понятие и отличия государственного кредита от других форм публичных финансов.

19. Понятие и разновидности государственного долга.

20. Формы государственных и муниципальных заимствований.

21. Финансовые инструменты управления государственным долгом.

22. Причины создания внебюджетных фондов и их отличие от других фондов.

23. Роль внебюджетных фондов в экономическом и социальном развитии общества.

24. Специфика формирования бюджетов внебюджетных фондов.

25. Условия и причины возникновения финансовой системы страны и ее отдельных звеньев.

26. Эволюция финансовой системы России в XVIII-начале XIX века.

27. Развитие централизованных финансов России в XVIII-начале XIX века.

28. Возникновение государственного бюджета в России.

29. Влияние реформ 60-х гг. XIX века на формирование и исполнение государственного бюджета.

30. Эволюция государственного кредитования России в XVIII-начале XX века.

31. Возникновение государственного страхования в России.

32. Основные этапы эволюции централизованных финансов советского периода.

33. Развитие централизованных финансов в период перехода к рыночным отношениям в России.

34. Реформа бюджетного процесса в России.

35. Современное состояние централизованных финансов в России.

36. Основные тенденции развития централизованных финансов в России.

37. Современные тенденции развития социального страхования в России.

38. Назначение децентрализованных финансов. Структура децентрализованных финансов страны.

39. Различия между организацией финансов коммерческой и некоммерческой организаций.

40. Принципы организации финансов предприятий и учреждений, функционирующих на коммерческих и некоммерческих началах

41. Задачи государственного регулирования финансово-кредитной системы страны.

42. Социально-экономическая сущность финансов домашних хозяйств. Функции финансов домашних хозяйств.

43. Особенности финансов домашних хозяйств, их отличие от финансов других сфер финансовой системы.

44. Структура доходов и расходов домашнего хозяйства.

45. Основы функционирования финансов государственных предприятий России в XVIII-начале XX века.

46. Развитие деценетрализованных финансов советского периода развития России.

47. Эволюция децентрализованных финансов в период перехода к рыночным отношениям в России.

48. Эволюция децентрализованных финансов в период перехода к рыночным отношениям в России.

49. Основные этапы развития предпринимательства в России.

50. Реформа бюджетного процесса и ее влияние на развитие децентрализованных финансов в России.

51. Современное состояние децентрализованных финансов в России.

52. Основные тенденции развития децентрализованных финансов в России.

53. Понятие и структура кредитной подсистемы финансово-кредитной системы страны.

54. Взаимосвязь финансовой и кредитной подсистем.

55. Роль банков на финансовом рынке. Функции банка в экономике государства.

56. Понятие и структура банковской системы

57. Типы банковских систем в мировой практике построения банковских систем, их принципиальное различие.

58. Цели деятельности банков первого и второго уровня банковской системы: их принципиальное различие.

59. Функции коммерческих банков, их роль в денежном обороте и проведении денежно-кредитной политики.

60. Виды операций коммерческих банков. Экономическая сущность активных и пассивных операций коммерческого банка.

61. Факторинг в банковской деятельности.

62. Условия и причины возникновения отдельных звеньев кредитной системы России.

63. Предпосылки для возникновения банков.

64. Основные этапы развития российской банковской системы.

65. Процесс создания и функционирования банков в России с середины XVIII века до 1860 года.

66. Процесс исторического выделения Центрального банка из массы коммерческих банков.

67. Развитие и совершенствование банковской системы с 1860-1917 гг.

68. Формирование новой банковской системы в 1917-1930 гг.

69. Период стабильного функционирования советской банковской системы в период 1932-1987 гг.

70. Формирование современной рыночной банковской система. Причины, вызвавшие необходимость преобразования в СССР одноуровневой банковской системы в двухуровневую.

71. Структура современная банковская система в России.

72. Правовой статус Центрального Банка РФ и его взаимоотношения с органами государственной власти.

73. Банковские операции, выполняемые Центральным банком РФ.

74. Цели и задачи Центрального Банка.

75. Понятие и типы денежно-кредитной политики (ДКП).

76. Механизм денежно-кредитного регулирования и его элементы.

77. Инструменты ДКП используемые Центральными банками.

78. Система страхования вкладов физических лиц, размещенных в российских коммерческих банках.

79. Основные перспективы развития банковской системы России.

80. Понятие и структуру парабанковской сферы.

81. Роль парабанков в экономике страны и на финансовом рынке.

82. Основные звенья парабанковсой сферы.

83. Основные этапы развитие парабанковской сферы России.

84. Структура современной парабанковской системы России.

85. Основные перспективы развития парабанковской сферы финансово-кредитной системы России.

Рекомендуемая литература

а) основная литература

1. Зубкова, Л.Д. История финансов [Текст]: учебное пособие / Л. Д. Зубкова; Российская Федерация, Министерство образования и науки, ГОУ ВПО Тюменский государственный университет, Институт дистанционного образования, Международный институт финансов, управления и бизнеса. — 2-е изд. — Тюмень.: Издательство Тюменского государственного университета, 2010.— 137 с.

2. Буфетова, Л.П. История экономики России (XVIII-XX вв.) [Текст]: учебное пособие / Л.П. Буфетова; Федеральное агентство по образованию, Новосибирский государственный университет, экономический факультет. – Новосибирск: Редакционно-издательский центр НГУ, 2010. – 263 с.

3. Конотопов, М.В. История экономики России [Текст]: учебник для студентов высших учебных заведений / М.В. Конотопов, С.И. Сметанин. – 7-е изд., стер.- М.: КноРус, 2008. – 351 с.

4. Пушкарева, В.М. История финансовой мысли и политики налогов [Текст]: учебное пособие для студентов экономических специальностей высших учебных заведений / В.М. Пушкарева.— М.: Финансы и статистика, 2008.— 252 с.

5. Сметанин, С.И. История предпринимательства в России: Курс лекций: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / С.И. Сметанин. – 3-е изд., стер. – М.: КноРус, 2005. – 192 с.

б) дополнительная литература

1. Аникин, А.В. История финансовых потрясений: Российский кризис в свете мирового опыта / А.В. Аникин. - 2-е изд., доп. и перераб. — М.: Олимп-Бизнес, 2002.— 440 с.

2. Бессолицын, А.А. Экономическая история России [Текст]: очерки развития предпринимательства: учебное пособие / А.А. Бессолицын, А.Д. Кузьмичев. – М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2005. – 242 с.

3. История государственного управления в России [Текст]: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим специальностям, по специальности «Государственное и муниципальное управление» (080504) / [Ф.О. Айсина и др.]; под ред. А.Н. Марковой, Ю.К. Федулова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ, 2008. – 318 с.

4. История государственного управления в России [Текст]: учебное пособие / Саратовский государственный социально-экономический университет, кафедра национальной экономики и управления; [сост. И.Н. Козельская]. – Саратов: СГСЭУ, 2004. – 77 с.

5. История государственного управления в России [Текст]: учебник для студентов высших учебных заведений / Под общ. ред. В.Г. Игнатова. – Изд. 4-е, перераб. и доп. – Ростов н/Д.: Феникс, 2005. – 635 с.

6. История мировой экономики [Текст] = History of World economics: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям экономики и управления (080100) / под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. – 3-е изд., стер. – М.: ЮНИТИ, 2008. – 670 с.

7. История предпринимательства в России. Кн. 1. От средневековья до середины XIX века. / рос. акад. наук. институт рос. истории, редкол.: А.А. Семенова (отв. ред.) и др. –.: РОССПЭН, 2000. – 479 с.

8. История предпринимательства в России. Кн. 2. Вторая половина XIX века – начало XX века. / В.И. Бовыкин, М.Л. Гавлин, Л.М. Епифанова и др.; рос. акад. наук. институт рос. Истории. – М.: РОССПЭН, 2000. – 572 с.

9. История экономики [Текст]: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим специальностям / [О.Д. Кузнецова и др.]; Российская экономическая академия им Г.В. Плеханова. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Инфра-М, 2007. – 415 с. – авторы указаны на обороте титульного листа.

10. Мазуров, Б.Ф. История государства Российского в схемах и таблицах 1917-2003 гг. [Текст]: учебно-методическое пособие / Б.Ф. Мазуров. – 2-е изд., испр. и доп. – Ханты-Мансийск: Институт развития образования, 2009. – 230 с.

11. Мизгулин, Д.А. История банковского дела Югры [Текст]/ Д.А. Мизгулин, А.Л. Вычугжанин. – Тюмень: Слово, 2009. – 482 с.

12. Тимошина, Т.М. Экономическая история России: учебное пособие / Т.М. Тимошина; под ред. М.Н. Чепурина. – 8-е изд., стер. – М.: Юстицинформ, 2002. – 412 с.

13. Хейфец, Б.А. Кредитная история России: от Екатерины II до Путина / Б.А. Хейфец. – М.: Эдиториал УРСС, 2001. – 133 с.

14. Экономическая история России XIX-XX: Современный взгляд / Науч. совет РАН по проблемам российской и мировой экономической истории и др.; отв. Ред. В.А. Виноградов. – М.: РОССПЭН, 2001. – 622 с.

15. Журналы «Вопросы экономики», «Деньги и кредит», «Финанс», «Финансы», «Российский экономический журнал», «Финансовая газета».

Введение

В процессе изучения дисциплины «Статистика» каждый бакалавр выполняет контрольную работу, выполнение которой обеспечивает системную, последовательную работу студентов над курсом в течение всего времени его изучения по учебному плану.

Контрольная работа носит комплексный характер и охватывает основные методы статистического анализа, включающего работу с материалами статистического наблюдения; с абсолютными, относительными и средними величинами; методы статистического изучения связи между социально-экономическими явлениями; методы работы с макроэкономическими показателями в системе национального счетоводства.

Контрольная работа является самостоятельной работой бакалавров, отражающей уровень усвоения теоретического материала и глубину практических знаний, полученных бакалаврами в процессе обучения.

Основная задача контрольной работы – постановка, исследование и определение путей решения актуальных проблем, связанных с теорией и практикой статистики.

При выполнении контрольной работы необходимо руководствоваться следующими требованиями:

1. Работа должна быть выполнена машинописным текстом. Типовая структура контрольной работы включает следующие разделы:

1) Оглавление (с указанием страниц).

2) Решение заданий (каждое задание переписывается и решается с новой страницы)

3) Список использованной литературы.

2. Работа должна быть представлена в срок (для заочников и факультета сокращенной подготовки установленный планом):

3. Работа должна выполняться в той последовательности, которая установлена в содержании задания.

4. Решение следует сопровождать необходимыми формулами, указав, что означают символы в них. Решение следует по возможности оформлять в виде таблиц. В конце каждого результата четко формулировать выводы.

5. Все расчеты относительных показателей нужно производить с принятой в статистике точностью до 0,001, а проценты - до 0,1.

6. Выполненная работа должна быть оформлена аккуратно, без помарок.

7. Таблицы следует оформлять в соответствии с правилами, принятыми в статистике.

8. В конце работы следует привести список использованной литературы и/или использованных страниц интернет-сайтов.

9. При удовлетворительном выполнении работа оценивается и допускается к защите.

10. Выполненная контрольная работа должна быть отправлена на электронную почту кафедры экономической статистики econstat@usue.ru

К защите студент должен учесть все замечания преподавателя-рецензента и, не переписывая работы, представить работу над ошибками. После успешной защиты студент получает зачет по работе и допускается к экзамену.

Если студент не может самостоятельно выполнить контрольную работу или какую-то ее часть, следует обратиться к преподавателю в часы консультаций.

Задания к контрольной работе составлены в семи вариантах. Выбор варианта зависит от начальной буквы фамилии студента.

Работа включает два раздела статистики: I раздел – «Теория статистики», II раздел – «Социально-экономическая статистика». Каждый раздел содержит по пять задач, из которых две первые являются сплошными по курсу и содержат несколько тем. А остальные три задачи взяты из соответствующих разделов тестовых заданий. Самовольная замена одного варианта задания другим не разрешается.

Приступая к выполнению контрольной работы, необходимо ознакомиться с соответствующими разделами программы курса и методическими указаниями, изучить литературу. Особое внимание нужно обратить на методы построения, технику расчета и экономический смысл статистических показателей.

Далее следует предварительно наметить схему решения каждой задачи, составить макет статистической таблицы, куда будут занесены исчисленные показатели. При составлении аналитической таблицы необходимо дать ей общий заголовок, отражающий краткое содержание таблицы, а также заголовки по строкам и графам, указав при этом единицы измерения, итоговые показатели.

В процессе решения задач нужно проверять производимые расчеты, пользуясь взаимосвязью между исчисляемыми показателями и обращая внимание на экономическое содержание последних. Задачи, к которым даны ответы без развернутых расчетов, пояснений и кратких выводов, будут считаться нерешенными.

Решение задач следует по возможности оформлять в виде таблиц. В конце решения каждой задачи необходимо сделать выводы, раскрывающие экономическое содержание исчисленных показателей.

1) Выполненная контрольная работа должна быть оформлена аккуратно, написана разборчиво, чисто, без помарок и зачеркиваний.

2) Запрещается произвольно сокращать слова (допускаются лишь общепринятые сокращения). Все произвольные таблицы надо оформлять в соответствии с правилами, принятыми в статистике.

3) Страницы работы должны быть пронумерованы.

Студенты, предоставившие на проверку неудовлетворительные работы, выполняют работу или заново, или вносят исправления в соответствии с замечаниями рецензента.

Студенты, не получившие зачета по предусмотренным учебным планом письменным работам, к экзамену не допускаются.

Контрольная работа должна быть решена в ходе самостоятельной работы бакалавров. Оценивание результатов самостоятельной деятельности бакалавров по решению задач производится в соответствии с «Положением об академическом рейтинге студентов». Максимальный результат, который может быть достигнут бакалавром по каждому заданию или упражнению – 100 %. Если студент получает рейтинговую оценку ниже 100 %, то значит какая-то часть материала им не освоена и не нашла отражение в представленном им решении задания или упражнения. Введение рейтингового механизма оценивания не отменяет существующую зачетную шкалу, перевод в которую студент осуществляет самостоятельно, пользуясь следующим соотношением:

0 – 60 % – «не зачтено», «неудовлетворительно»;

61 – 100 % – «зачтено».

Результирующей оценкой по всем задачам или упражнениям выполненным студентом по заданию преподавателя является средняя оценка, также выраженная в баллах, например:

Тогда результирующую оценку определяем как отношение суммы всех оценок к их количеству 599: 8 = 74,9 % - «хорошо» или «зачтено». Рейтинговая система оценки работы студентов является единой для всех учебных структурных подразделений УрГЭУ.