Читайте также:
|
н) Картошка – не ананас. Все ананасы приятны на вкус. Значит...
о) Все секретари заняты делом. Некоторые птицы – секретари. Значит...
п) Ни одна приятная неожиданность не вызывает у меня досады. Ваш визит – приятная неожиданность. Поэтому...
р) Все сочинения А.П. Чехова нельзя прочитать за один день. Рассказ "Попрыгунья" – сочинение Чехова. Значит...
с) Человек осваивает космическое пространство. Сорокин – человек. Значит...
Т) Супруги должны материально поддерживать друг друга. М. и Н. поддерживают друг друга материально. Значит...
9. Постройте простой категорический силлогизм, используя приведённые суждения в качестве посылок или выводов:
А) Не всякая ошибка есть доказательство незнания.
Б) Никто не бывает всегда счастлив.
В) Некоторые из мускулов действуют помимо нашей воли.
Г) Предложения бывают сложными.
Д) Немногие знают самих себя.
Е) Не всякая ошибка ставится в вину.
Ж) Жизнь каждому человеку дорога.
З) Талантами часто злоупотребляют.
И) Не быть богатым не всегда дурно.
К) Не всякий совет разумен.
л) Никаких новостей – это лучшая новость.
М) Прекрасное и полезное отчасти совпадают.
н) Лёд холоден.
О) Рыбы дышат жабрами.
П) Физические упражнения укрепляют здоровье.
р) "Икона есть окно в запредельный миру мир". (П. Флоренский)
Умозаключения, содержащие сложные суждения
1. Найдите основание и следствие в условных посылках, сформулируйте их в явной логической форме, постройте схему вывода:
А) Если лобная кора головного мозга повреждена, то взаимодействие личности с внешней средой нарушается. В этом случае человек утрачивает реальное восприятие действительности, а значит, превращается в раба ситуации. Следовательно...
б) Если треугольник тупоугольный, то в нём против большего угла лежит и большая сторона. Если треугольник не тупоугольный, то в нём против большего угла лежит и большая сторона. Следовательно...
в) Посеешь поступок – привычку пожнёшь. Посеешь привычку – характер пожнёшь. Посеешь характер – судьбу пожнёшь. Следовательно...
Г) Если средства производства находятся в руках отдельных лиц или части общества, то собственность приобретает частный характер. В этом случае люди становятся в неравное отношение к средствам производства, а значит, возникают отношения господства и подчинения. Следовательно...
д) В результате сжигания нефти, угля, бензина в земной атмосфере быстро накапливается двуокись углерода, которая вместе с другими газами создаёт так называемый парниковый эффект (пропуская солнечный свет, газы не отражают инфракрасное излучение, производящее тепло). "Парниковый эффект" вызывает потепление планеты. Это явление, по мнению учёных, приведёт к нарушению климата планеты, изменив такие критически важные переменные величины, как осадки, ветер, слой облаков, океанские течения и размеры полярных ледниковых шапок.
е) "Не было гвоздя – подкова пропала. Подкова пропала – лошадь захромала. Лошадь захромала – командир убит. Конница разбита, армия бежит. Враг вступает в город, пленных не щадя, потому что в кузнице не было гвоздя". (С. Маршак)
ж) Когда в одной местности катастрофически упали урожаи клевера, фермеры обратились за помощью к Ч. Дарвину. Великий учёный рекомендовал им завести больше кошек. Какая связь между количеством кошек и урожаем клевера? Оказывается, красный клевер опыляется только шмелями. Шмелиные гнёзда разоряют мыши, которых в данное время развелось множество. Мышей уничтожают кошки, которых заводят старые девы и засидевшиеся невесты, а их число в связи с возвращением с войны солдат резко сократилось.
з) Если большая посылка в первой фигуре – частное суждение, то средний термин в ней не распределён; если средний термин в ней не распределён, то он должен быть распределён в меньшей посылке; если средний термин должен быть распределён в меньшей посылке, то она должна быть отрицательной; если она отрицательная, то и вывод тоже отрицательный; если вывод отрицательный, то и предикат в нём распределён. Если предикат в выводе распределён, то он должен быть распределён в большей посылке. Если предикат должен быть распределён в большей посылке, то она должна быть отрицательным суждением. Но из отрицательных суждений вывод сделать нельзя. Следовательно...
2. Выявите логическую структуру условно-категорических умозаключений, сделав вывод, определите модус:
Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 57 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |