Д. ежедневная, ежемесячная, четвертная, годичная
40. Определите, к какому уровню структуры управления школ относится учащиеся, органы классного и общешкольного ученического самоуправления…
| 1. Первый уровень |
| 2. Второй уровень |
| 3. Третий уровень |
| 4. Четвертый уровень |
41. Определите, к какому уровню структуры управления школ относится директор школы, назначаемый государственным органом или выбранный коллективом; руководители совета школы, ученического комитета, общественных объединений …
| 1. Первый уровень |
| 2. Второй уровень |
| 3. Третий уровень |
| 4. Четвертый уровень |
42. Определите, к какому уровню структуры управления школ относится учителя, воспитатели, классные руководители, выполняющие управленческие функции по отношению к учащимся и родителям, детским объединениям, кружкам в системе внеучебной деятельности …
| 1. Первый уровень |
| 2. Второй уровень |
| 3. Третий уровень |
| 4. Четвертый уровень |
43. Определите, к какому уровню структуры управления школ относится заместители директора школы, школьный психолог, социальный педагог, ответственный за организацию общественно полезного труда, старшие вожатые, помощник директора школы по административно-хозяйственной работе, а также органы и объединения, участвующие в самоуправлении…
| 1. Первый уровень |
| 2. Второй уровень |
| 3. Третий уровень |
| 4. Четвертый уровень |
44. Является организационно-управленческим проектом, содержание которого определяется как общими принципами государственной политики в сфере образования, так и объективными данными результатов проведенного анализа состояния, тенденций и перспектив развития образования…
45. Определите, к какому принципу управления педагогическими системами относится целостность, наличие структуры, интегративности между компонентами…
1. демократизация и гуманизация
Системность и целостность
3. единство единоначалия и коллегиальности
46. Определите, к какому принципу управления педагогическими системами относится четкое разграничение и соблюдение полномочий участников педагогического процесса…
1. демократизация и гуманизация
2. системность и целостность
Единство единоначалия и коллегиальности
47. Определите, к какому принципу управления педагогическими системами относится приоритетные ценностей самой личности в решении управленческих задач…
Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 153 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |