Читайте также:
|
|
1) совокупность применяемых последовательно приемов управленческой деятельности;
2) совокупность методов управленческой деятельности
3) совокупность приемов и средств управленческой деятельности
Целенаправленное взаимодействие субъектов управления, ориентированное на достижение запланированного результата
22. Эффективность управления – это
1) соответствие полученного результата поставленным задачам
2) степень достижения положительных результатов
Степень достижения желаемых положительных результатов с учетом реальных возможностей, а также оптимальности затраченных усилий, средств, времени и т.д
4) способность любой ценой добиваться только высоких результатов
Педагогический менеджмент - это
Комплекс принципов, методов, организационных форм и технологических приемов управления, направленный на повышение эффективности их функционирования и развития
2) теория, методика и технология управления
3) деятельность субъектов управления
4) способы деятельности
Управление педагогическим процессом как составная часть педагогического менеджмента - это
1) воздействие руководителя на педагогический коллектив и воспитанников путем научно обоснованного планирования, организации и контроля их деятельности
2) взаимодействие управляющей и управляемой подсистем по достижению запланированного результата
3) взаимодействие субъектов по реализации задач
Деятельность, в которой ее субъекты посредством планирования, организации, руководства и контроля обеспечивают ее направленность на достижение образовательных целей
Отправная точка в структуре стратегического менеджмента - это
1) видение
2) миссия
Цели
4) стратегия (тактика, политика, процедуры, правила)
26. «Миссия» образовательного учреждения - это
1) информация об образовательном учреждении
Социальный заказ учреждению вышестоящих органов
3) основополагающая идея развития образовательного учреждения
4) констатация философии и предназначения, смысла существования данного образовательного учреждения
Концепция образовательного учреждения - это
Система взглядов, комплекс основополагающих идей, принципов, правил
2) обобщенный замысел изменений
3) анализ причинно-следственных связей
4) проект развития
Система исследовательских операций, направленных на выявление причин, определяющих результаты педагогического процесса
1) контроль
Педагогический анализ
3) выявление и формулировка проблемы
Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 206 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |