Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Економічний аналіз як галузь економічної науки.

Читайте также:
  1. I. Общие проблемы философии науки.
  2. I. Суть і ознаки, ринкової економічної системи
  3. Актуальные проблемы логопедагогики как науки.
  4. Аналіз виробничого освітлення
  5. Аналіз виробничого травматизму на підприємстві.
  6. Аналіз внутрішнього середовища підприємства
  7. Аналіз зовнішнього середовища підприємства
  8. Аналіз і оцінка стану охорони праці
  9. Аналіз і оцінка стану охорони праці
  10. аналіз і прогнозування травматизму та професійних захворювань

С переходом к рыночным отношениям в народном хозяйстве Украины возникло множество проблем и нерешенных вопросов. Решение их требует использования научных средств, которые имеет в своем арсенале экономическая наука и прежде такая ее отрасль, как экономический анализ.

Целью экономического анализа является изучение последствий деятельности всех предприятий и хозяйственных учреждений, определение влияния факторов и выявления в дальнейшем недостатков и резервов, а также разработка мероприятий, направленных на восстановление и увеличение объемов производства и реализации, повышения эффективности и стабильности их работы. Экономический анализ как научная дисциплина - это система специальных знаний, связанная с исследованием существующих экономических процессов и хозяйственных комплексов, темпов, пропорций, а также тенденций развития, выявлением глубинной их сущности и причин, вызывающих различные отклонения от запланированных показателей, договорных обязательств, производственных мощностей, и объективной оценкой их выполнения. Экономический анализ начал формироваться в 20-30-х годах XX в. как заключительный раздел курса "бухгалтерский учет". Развитие методов анализа обуславливался сначала необходимостью оценки бухгалтерских отчетов. Разработку методики анализа длительное время осуществляли специалисты в области бухгалтерского учета и первыми, а иногда единственными практическими работниками, которые проводили анализ деятельности предприятий, были наиболее опытные бухгалтеры. В то время анализировали только бухгалтерский баланс предприятия, и отсюда первое название курса "Анализ баланса". Впоследствии, когда объем отчетности расширился, а значит, возросло количество данных и значительно изменилось содержание информации, изучалась, курс получил название "Учетный анализ". Следовательно, можно считать, что анализ происходит от бухгалтерского учета. В 40-е и последующие годы развитие и улучшение методики анализа, а также дополнительное использование планово-нормативной технической и других видов информации наряду с данными существующей информации побуждали изменение и этого названия курса. Его стали называть соответственно "Технико-экономический анализ", "Анализ хозяйственной деятельности" и, наконец, "Экономический анализ". Что же способствовало развитию методов анализа, а затем формированию его как самостоятельной дисциплины? Во-первых, это связано с формированием единых принципов и систем бухгалтерского учета и внедрением типовых форм отчетности в бывшем Советском Союзе. Во-вторых, было отменено "коммерческую тайну" и облегченно доступ к любой экономической информации. В-третьих, в период нэпа предприятия опять перевели на коммерческий расчет, то есть на принципах самоокупаемости, и соответственно возобновилось желание изучать и анализировать последствия их хозяйственной деятельности. Кропотливая работа по налаживанию учета и контроля неизбежно вызвала потребность в разработке специальных приемов изучения качества учета и последствий деятельности, в частности на основании итоговых данных отчетов предприятий. Стандартизация бухгалтерских документов, регистров и отчетных форм очень способствовала работе по внедрению анализа, более того, это позволило разработать многие единых, стандартных методов анализа экономической информации.

 

2. Об'єкти і суб'єкти економічного аналізу. Объект экономического анализа - это прежде всего отдельные экономические явления, процессы, проблемы, вопросы, показатели. Все объекты анализа в своей совокупности составляют предмет экономического анализа. Объектами экономического анализа являются показатели, выражающие суть экономических процессов и явлений, происходящих на различных уровнях хозяйствования (уровнях проведения анализа). Объектами анализа, например, могут быть производственная и коммерческая деятельность, наличие и использование ресурсов, качество продукции и прибыль, ритмичность производства и т.д. Например, на промышленном предприятии к объектам анализа относят производство и реализацию продукции, ее себестоимость, используемые матер., труд., фин. ресурсов, фин. результаты пр-ва и др.. Систематизированный перечень объектов или вопросов анализа, изучаемых в курсе, образуют его содержание.
Субъектами экономического анализа являются те, кто его выполняет (планово-экономические службы, исполнители отдельных структурных подразделений рассматриваемого предприятия, кредитно-финансовые органы, аудиторские фирмы, инвесторы, налоговые администрации и др.).

 

3. Використання в господарському аналізі системи показників. Каждая наука имеет свой предмет. Под предметом экономического анализа понимаются хозяйственные процессы предприятий, их социально-экономическая эффективность и конечные финансовые результаты деятельности, складывающиеся под воздействием объективных и субъективных факторов, находящие отражение через систему экономической информации. Особенности метода экономического анализа: использование системы показателей, всесторонне характеризующих хозяйственную деятельность; изучение причин изменения этих показателей; выявление и измерение взаимосвязи между ними в целях повышения социально-экономической эффективности.

Хозяйственные процессы рассматриваются в становлении и развитии. Им свойственны переходы количества в качество, появление нового качества, отрицание отрицания, борьба противоположностей, отмирание старого и появление нового, более прогрессивного. Система показателей, используемых в анализе, формируется в ходе планирования, при разработке систем и подсистем экономической информации, что не исключает возможности исчисления в ходе анализа появления новых показателей.

Экономические явления обусловлены причинной связью и причинной зависимостью, поэтому задача анализа – раскрытие и изучение этих причин (факторов). На хозяйственную деятельность, даже на отдельный показатель могут влиять разнообразные причины. При этом необходимо установить наиболее существенные причины, влияющие на показатель.

Предварительное условие правильного анализа – экономически обоснованная классификация причин, влияющих на хозяйственную деятельность и ее результаты. Взаимосвязь и взаимозависимость между показателями определяются объективными условиями производства и обращения товаров. Каждый показатель зависит от другого, каждый фактор имеет свое значение.




Дата добавления: 2015-02-22; просмотров: 157 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав